Giáo án Chính tả Lớp 2 Tuần 18, 19

Chính tả: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3) Ngày dạy: Tuần 18 - Tiết I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách - Rèn kĩ năng nghe - viết chính tả. II - Chuẩn bị: - Phiếu viết tên các bài tập đọc + câu hỏi III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: Giới thiệu Bài 1: Kiểm tra đọc lấy điểm Bài 2b: Tổ chức trò chơi: Tìm nhanh, nói đúng Bài 3: Nghe - viết - Đọc mẫu ­ Đoạn viết có mấy câu ? ­ Những chữ nào trong bài được viết hoa ? Vì sao ? - Yêu cầu HS nêu từ khó - GV đọc - Thu bài chấm. Tuyên dương C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - Bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu bài tập - Mỗi đội thực hiện trò chơi gồm có 2 em. 01 em nêu tên bài tập đọc, 1 em nói tên số trang - Đội nào ghi được nhiều bài đội đó thắng. - 2 HS đọc lại đoạn văn - 4 câu - Danh từ riêng, chữ đầu câu, đầu dòng - Nêu từ khó - Đọc - viết từ khó - Viết bài vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm bài Chính tả: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 9) Ngày dạy: Tuần 18 - Tiết I - Mục tiêu: - Đọc thầm bài “Cò và Vạc” - Chọn ý đúng và đánh dấu vào ô trống - Củng cố các mẫu câu. II - Chuẩn bị: - Chép sẵn bài tập b lên bảng. - Vở bài tập. III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: Nói lời đáp - Khi bà bảo em giúp bà xâu kim - Khi bạn mượn em chiếc gọt bút chì B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc thầm - Dựa vào nội dung bài đọc trả lời các câu hỏi - Ôn tập các mẫu câu C. Củng cố, dặn dò: - Thi đặt câu theo mẫu: – Ai là gì ? – Ai thế nào ? - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - Đọc thầm bào “Cò và Vạc” - Đọc bài tập - Đọc các ý của bài 1, 2, 3, 4 - Chọn ý đúng Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a - Đọc bài tập số 5 - Nhận biết được câu “Cò ngoan ngoãn” theo mẫu câu “Ai thế nào?” - Làm bài vào vở + bảng - Mỗi đội 3 em. Chính tả: CHUYỆN BỐN MÙA Bài viết: Từ “Xuân làm cho … đâm chồi nảy lộc” Ngày dạy: Tuần 19 - Tiết I - Mục tiêu: - Chép chính xác đoạn trích trong “Chuyện bốn mùa” - Viết hoa đúng các danh từ riêng - Viết đúng những chữ khó. II - Chuẩn bị: - Viết sẵn đoạn chép ở bảng - Bài tập 2b ghi ở bảng phụ III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Nhận xét bài thi B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc đoạn chép * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép ­ Đoạn chép có những tên riêng nào ? ­ Những tên ấy phải viết như thế nào ? - Yêu cầu HS nêu từ khó - Thu bài chấm. C. Bài tập: Bài 1b: Ghi vào những chữ gạch dưới dấu hỏi hay dấu ngã ? Bài 2a: Tìm được trong bài “Chuyện bốn mùa” 2 chữ bắt đầu bằng l, 2 chữ bắt đầu bằng n D. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Thi tìm chữ có dấu hỏi, dấu ngã trong bài chính tả. - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - Đọc thầm. 1 HS đọc đoạn chép - Lời bà Đất - Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ, điều có ích, đều đáng yêu. - Xuân, Hạ, Thu, Đông - Viết hoa chữ cái đầu - Nêu từ khó. - Đọc, viết từ khó. - Chép bài vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào vở - 1 HS làm ở bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào vở A / B - Mỗi đội 2 em Chính tả: THƯ TRUNG THU Bài viết: 12 dòng thơ trong bài Ngày dạy: Tuần 19 - Tiết I - Mục tiêu: - Nghe, viết, trình bày đúng 12 dòng thơ của bài “Thư trung thu” - Viết đúng các từ khó - Làm được các bài tập. II - Chuẩn bị: - Bài tập 3 ghi bảng phụ- Tranh vẽ bài tập 2. III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Viết các từ sau: lưỡi trái, vỡ tổ, bão táp, nảy bông. B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc đoạn viết * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn viết ­ Bài thơ của Bác Hồ có những từ xưng hô nào ? ­ Những từ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao ? - Yêu cầu HS nêu từ khó C. Luyện viết: - Đọc - Đọc - Thu bài chấm. D. Bài tập: Bài 1: Quan sát hình vẽ viết được tên các vật: Chữ l hay n Dấu hỏi hay dấu ngã Bài 2: Chọn được các từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm - Chấm bài. Tuyên dương E. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - 2 HS đọc đoạn viết - Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, mong thiếu nhi cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tuỳ theo sức của mình … cháu Bác Hồ. - Bác, các cháu - HS nêu - Nêu từ khó - Đọc, viết từ khó. - Viết bài vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ - Làm bài vào vở - Nêu yêu cầu bài tập - Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm. - Lặng lẽ, nặng nề - Lo lắng, đói no - Thi đỗ, đổ rác - Giả vờ, giã gạo