Giáo án Chính tả Lớp 2 Trường Tiểu học Tân Lập 1

................................................................................ ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TUẦN 17 Ngày….. tháng….. năm…….. TIẾT33 : NGHE VIẾT TÌM NGỌC I. Mục đích yêu cầu: * Rèn kỹ năng viết chính tả: - Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài - Hiểu cách trình bày đoạn văn - Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: ui/uy,r/d/gi * Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn một số nội dung - Vở tập chép III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép bài theo giọng đọc của GV Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài văn + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu được dùng, các chữ viết hoa…. - Hướng dẫn HS viết các từ khó: … * Hướng dẫn HS viết chính tả - Gv đọc mẫu lần 2 - Gv đọc từng từ, cụm từ, câu - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài - GV đọc mẫu lần 3 - Chấm một số bài - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài. Cách tiến hành: * Bài 2/140: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS lần lượt điền vần ui/ uy vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng. * Bài 3/: - Hướng dẫn HS điền vần et/ec - Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà - 3 HS lên bảng - Lớp làm bảng con - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi. -Đọc yêu cầu - Làm bài vào vở. - Nhận xét. -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm bài - Làm vào vở Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TUẦN 17 Ngày….. tháng….. năm……… TIẾT 34 : TẬP CHÉP GÀ TỈ TÊ VỚI GÀ I. Mục đích yêu cầu: * Rèn kỹ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn trích trong bài - Hiểu cách trình bày một đoạn văn - Củng cố qui tắc viết đúng các chữ âm vần dễ lẫn : ao/au, r/d/gi *Biết sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn một số nội dung - Vở tập chép III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Viết từ khó, kt vở tập chép 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép bài theo giọng đọc của GV Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài văn. + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu được dùng, các chữ viết hoa…. - Hướng dẫn HS viết các từ khó: … * Hướng dẫn HS viết chính tả - Gv đọc mẫu lần 2 - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài - GV đọc mẫu lần 3 - Chấm một số bài - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài. Cách tiến hành: * Bài 2/145 Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS lần lượt điền âm ao/au vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng. * Bài 3/6 - Hướng dẫn HS tìm từ có âm đầu r/d/gi điền vào ô trống - Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà - 3 HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi. -Đọc yêu cầu - Làm bài vào vở. - Nhận xét. -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm bài - Làm vào vở Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................