Giáo án chiều lớp 1 tuần 3

Tuần 3: Từ 6/9 đến 10/9/2010 Thứ Môn Tên bài dạy Hai TV Toỏn ễn bài 9: O C ễn luyện tập Tư TV TV Toỏn ễn luyện ễn tập: Bài 11 Bộ hơn. Dấu < Sỏu HĐTT TV Toỏn Sinh hoạt tập thể ễn bài12 ễn tập Tiếng việt SGK: 46, SGV: 87 Thứ hai ngày 6 thỏng 9 năm 2010 Bài 13 : O, C I. Mục tiêu : - HS đọc và viết được o, c, bò, cỏ . - HS đọc trơn được các từ và cõu ứng dụng . - Luyện núi từ 2-3 cõu theo chủ đề: Vó, bè III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài - Cho HS đọc thầm 1 lần . - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - Cho HS đọc cá nhân bài đọc - Cho HS đọc tiếp sức . - Nhận xét . b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - GV cho HS viết vào bảng con : o, c, bò, cỏ. - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - Nhận xét . c. Hoạt động 3:Làm BT trong vở BTTV: * Bài tập 1 : Nối - Cho HS nêu yêu cầu . - Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT 1 . - Cho HS nối với từ thích hợp . - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả . * Bài tập 2: Điền o hay c - Cho HS nêu yêu cầu - Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV . - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . * Bài tập 3: Viết - Cho HS nêu yêu cầu . - Viết 1 dòng bò , 1 dòng cỏ . * Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ - Dặn dò : về nhà ôn lại bài . Cả lớp đọc đồng thanh - Thi đọc cá nhân – nhận xét . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - Viết vào bảng con : o, c, bò, cỏ - Nhận xét bài của nhau . - Nêu yêu cầu - Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - Nêu kết quả - nhận xét - Nêu yêu cầu - Làm bài tập vào vở - Nêu yêu cầu - Thực hiện : viết 1 dòng: bò , 1dòng: cỏ . Toỏn SGK: 46, SGV: 87 ễn luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp HS có khái niệm ban đầu về cỏc số 1, 2, 3. - Biết đọc , viết số , đếm và so sánh các số trong phạm vi 3; nhận biết số lượng trong phạm vi 3. II. Các HĐ dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GVcho HS nêu đếm xuôi từ 1 đến 3 và ngược lại từ 3 đến 1 b. Thực hành : Bài 1 : GV cho HS viết số - Giúp HS yếu viết đúng số Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống - Có mấy con bướm xanh , có mấy con bướm trắng ? Bài 3 , 4 : viết số thích hợp vào chỗ trống GV cho HS làm bài vào SGK 4. Hoạt động nối tiếp : - NX giờ - Dặn dò : vè nhà ôn lại bài . - HS đếm : 1, 2, 3. 3, 2, 1, - Nhận xét - HS đếm : 1, 2, 3. - HS đếm : 3, 2, 1 Tiếng việt SGK: 46, SGV: 87 Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 2010 Ôn tập I. Mục tiêu: - H/s đọc và viết được các âm và tiếng, từ đã học - Đọc được câu ứng dụng: Bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Nghe kể và trả lời được một số câu hỏi về câu chuyện: hổ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ a. HĐ1: Luyện đọc: * Đọc từ, câu ứng dụng: - Cho h/s đọc ứng dụng: - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho h/s - Đọc mẫu câu ƯD Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - Lần lượt đọc bài ôn - Đọc các từ, tiếng ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. - Nhận xét về tranh minh hoạ của câu U.D - 2,3 h/s b. HĐ2: Luyện viết * Cho h.s mở vở tập viết - Vết vào vở tập viết: lò cò, vơ cỏ c. HĐ3: Luyện nói Nghe kể: Mèo dạy hổ Mèo dạy hổ học những gì? Khi đã học xong, hổ thấy mình đã hơn thầy, hổ làm gì? Hổ là con vật ntn? - Nhiều em nêu ý kiến - Nhận xét - Cho HS thảo luận - kết luận Hổ là con vật vô ơn, bội nghĩa đáng khinh bỉ Toỏn SGK: 46, SGV: 87 Bộ hơn.Dấu< I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về khái niệm ban đầu về bé hơn . - Biết sử dụng từ bé hơn, dấu < khi so sánh các số . - So sánh các số trong phạm vi 3( với việc sử dụng các từ “bé hơn, dấu <”. II. Các HĐ dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Viết bảng : 1 < 5 ; 3 < 4 … - Đọc : 1 < 5 ; 3 < 4, … * HD HS làm bài tập Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Bài 2 : GV cho HS nêu yêu cầu bài toán Bài 3 : HD HS quan sát bài mẫu - HD HS lựa chọn để thêm vào 1 số HV - Thu vở chấm bài - nhận xột bài của HS. - Nhận xét . - Nêu yêu cầu - Cho HS viết dấu thích hợp vào chỗ chấm - Nhận xét - nêu kết quả HS nêu : 2 < 3 , 3 < 4 , 2 < 4 - Nhận xét - So sánh số bút máy với số bút chì - Nêu kết quả : 3 > 2 , 2 < 3 - Nhận xét kết quả . Toỏn SGK: 46, SGV: 87 Thứ sỏu ngày 10 thỏng 9 năm 2010 ễn: Luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về khái niệm ban đầu về bằng nhau . - Biết sử dụng từ bằng nhau , dấu = khi so sánh các số . - So sánh các số trong phạm vi 5( với việc sử dụng các từ “lớn hơn, bé hơn”, “bằng “và dấu , =. II. Các HĐ dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Viết bảng : 1 < 5 ,3 < 4 , 5 = 5, 2 = 2 - Đọc : 1 < 5 ; 3 < 4, 5 = 5, 2 = 2 * HD HS làm bài tập Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Bài 2 : GV cho HS nêu yêu cầu bài toán Bài 3 : HD HS quan sát bài mẫu - HD HS lựa chọn để thêm vào 1 số HV màu xanh = số hình vuông màu trắng . - Thu vở chấm bài - nhận xét bài của HS. - Nhận xét . - Nêu yêu cầu - Cho HS viết dấu thích hợp vào chỗ chấm - Nhận xét - nêu kết quả HS nêu : 2 < 3 , 3 < 4 , 2 < 4 - Nhận xét - So sánh số bút máy với số bút chì - Nêu kết quả : 3 > 2 , 2 < 3 - Nối kết quả : 4 = 4; 5 = 5 - Nhận xét kết quả . Tiếng việt SGK: 46, SGV: 87 Bài 12: i a I. Mục tiêu : - HS quan sát và viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ theo yêu cầu bài viết - Rèn kỹ năng rèn chữ giữ vở . - Giáo dục HS ý thức học bộ môn . II. Các HĐ dạy học chủ yếu : - Cho HS viết lại chữ bài tiết 3 vào bảng con - GV nhận xét . - Đưa chữ mẫu . - Cô có chữ gì ? - Em nêu cỡ chữ và các nét chữ ? - Nhận xét . - GV nêu : hôm nay chúng ta viết bài : i a bi cỏ . Cõu UD: bộ hà cú vở ụ li - Viết mẫu - Nêu quy trình viết . ( GV lưu ý cho HS chữ và nét nối ) - Nhắc nhở tư thế ngồi . - Giúp HS yếu để các em hoàn thiện bài . - Thu vở chấm bài, nhận xột. - viết vào bảng : i a bi cỏ - nhận xét - Quan sát - nêu : i - a - nêu mẫu chữ và cỡ chữ - nhận xét - Theo dõi cô viết mẫu . - Viết vào vở tập viết - Mở vở viết bài vào vở tập viết - Viết bài vào vở.