Giáo án buổi chiều tuần 12 lớp 1

xới, ủn à ủn ỉn chín chú lợn con ăn đã no tròn cả đàn đi ngủ - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế - GV giúp đỡ HS yếu 4. Củng cố, dặn dò: - Thi tìm tiếng có vần in, un. - GV nhận xét giờ . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con theo tổ - HS mở SGK - HS đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - HS thi đọc cá nhân – nhận xét . - HS viết vào bảng con : - HS nhận xét bài của nhau . - HS nêu yêu cầu - HS đọc từ – tìm từ thích hợp để nối - HS lên bảng nối run vừa đen như in. như gỗ mun. như cầy sấy. - HS nêu kết quả : run như cầy sấy , vừa như in , đen như gỗ mun . - HS nêu yêu cầu - Làm bài tập trên bảng con - HS nêu kết quả : tô bún bò , đi nhún nhảy , trái chín cây . - HS nêu yêu cầu - HS nghe viết bài vào vở in nhà in, un mưa phựn, xin lỗi, vun xới, gỗ mun ủn à ủn ỉn chớn chỳ lợn con ăn đó no trũn cả đàn đi ngủ - HS đổi vở nhận xét bài của bạn In: tin, min, xin, vin,... Un: thun, lùn, cùn,... - HS lắng nghe Ngày soạn:2/11/2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt Tiết 58: Ôn bài: iên - yên I. Mục tiêu : - HS đọc và viết được iên – yên, đèn điện, con yến. - HS đọc trơn, viết được các từ ứng dụng, câu ứng dụng. - HS làm các bài tập: Nối tiếng tạo thành từ - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Cả lớp viết bảng con:iên, yên, đèn điện, con yến, - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV cho HS đọc tiếp sức . - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV đọc cho HS viết vào bảng con : cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. - GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - GV nhận xét . * Làm bài tập: + Bài tập 1 : Nối miền chiến đàn đấu núi yến - Cho HS nêu yêu cầu . - Cho HS đọc tiếng - Cho HS nối với tiếng thích hợp . - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả . + Bài tập 2: Viết vở ô li - GV cho HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS viết vở. - GV đọc cho HS viết: Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới. - Nhắc HS ngồi đúng tư thế - Giúp đỡ những HS viết còn yếu - Chấm, nhận xét 1 số bài. 4. Củng cố, dặn dò: - Thi ai viết nhanh và đúng - GV nhận xét giờ . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con Tổ 1: iên, yên Tổ 2: đèn điện Tổ 3: con yến - HS mở SGK - đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - Thi đọc cá nhân – nhận xét . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - HS nghe- viết vào bảng con các từ ứng dụng - Nhận xét bài của bạn. - Nêu yêu cầu - đọc tiếng – tìm từ thích hợp để nối miền chiến đàn đấu núi yến - nêu kết quả : miền núi , chiến đấu , đàn yến - Nêu yêu cầu - HS nghe – viết bài vào vở ô li Sau cơn bóo, kiến đen lại xõy nhà. Cả đàn kiờn nhẫn chở lỏ khụ về tổ mới. - HS thi viết những tiếng có vần vừa học VD: thiên tai, tổ yến, tự nhiên, ..... Toán Tiết 46 Ôn bài: phép cộng trong phạm vi 6 . I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Phép cộng trong phạm vi 6 . - Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng các phép tính thích hợp. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV: tranh vẽ bài tập 4 2. HS : Bảng con, vở ô li III. Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho 2 HS đọc bảng cộng 6 - Cả lớp làm bảng con: 5 + 1 =... 4 + 2 =... - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1. Tính: 5+1=... 1+5=... 4+2=... 2+4=... 3+3=... 2+2=... 6+ 0=... 0 +6=... - GV cho HS nêu cách làm, yêu cầu HS làm bài miệng. - GV ghi kết quả lên bảng, cho HS đọc Bài 2. Tính: + 5 1 + 4 2 + 3 3 + 2 4 + 1 5 + 0 6 ... ... ... ... ... ... - GV cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm bảng con - GV nhận xét . Bài 3. Tính: 1+4+1=... 1+3+2=... 0+5+1=... 2+4+0=... 2+2+2=... 3+3+0=... - GV cho HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm. - GV cho HS làm bài vào vở - GV chấm 1 số bài Bài 4. Viết phép tính thích hợp: - GV cho hs quan sát tranh, nêu bài toán, nêu phép tính thích hợp. - GV nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 6 - GV nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại bài. - HS hát 1 bài - HS thực hiện - nhận xét - HS nêu miệng - Nhận xét 5+1= 6 1+5= 6 4+2= 6 2+4= 6 3+3= 6 2+2= 4 6+ 0= 6 0 +6= 6 - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS làm bảng con. + 5 1 + 4 2 + 3 3 + 2 4 + 1 5 + 0 6 6 6 6 6 6 6 - Nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở 1+4+1= 6 1+3+2= 6 0+5+1= 6 2+4+0= 6 2+2+2= 6 3+3+0= 6 - Nhận xét bài của bạn - HS nêu bài toán: Có 3 que kem, thêm 3 que kem. Hỏi có tất cả mấy que kem? - HS nêu phép tính: 3 + 3 = 6 - HS đọc thuộc bảng cộng 6 Ngày soạn:4/11/2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 47 Ôn bài: phép trừ trong phạm vi 6 . I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Phép trừ trong phạm vi 6 .Biết so sánh các số trong phạm vi đã học. - Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng các phép tính thích hợp. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV: VBT toán 1, tranh vẽ bài tập 4 2. HS : Bảng con, vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho 2 HS đọc bảng trừ 6 - Cả lớp làm bảng con: 6 - 1 =... 6 - 2 =... - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1. Tính: 6 5 6 4 6 3 6 2 6 1 6 0 ... ... ... ... ... ... - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS nêu cách làm, yêu cầu HS làm bảng con. - GV nhận xét ghi kết quả lên bảng Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5+1=... 1+...=6 6-5=... 6-1=... 4+2=... ...+4=6 6-2=... 6-4=... 3+3=... ...+3=6 6-3=... 6-...=3 - GV cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS chơi trò chơi, 3 nhóm, mỗi nhóm 4 hs, mỗi nhóm làm 1 cột - GV nhận xét Bài 3. Tính: 6-5-1=... 6-1-5=... 6-4-2=... 6-2-4=... 6-3-3=... 6 – 6 =... - GV cho HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm. - GV cho HS làm bài vào vở - GV chấm 1 số bài Bài 4. > < = ? 6 – 5 ... 6 6 – 4 ... 1 5 – 2 ... 3 6 – 1 ... 4 + 1 5 – 3 ... 5 – 2 6 – 3 ... 6 – 2 - GV cho HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm. - GV cho HS làm bài vào vở - GV chấm 1 số bài Bài 5. Viết phép tính thích hợp: - GV cho hs quan sát tranh, nêu bài toán, nêu phép tính thích hợp. - GV nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 6 - GV nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại bài. - HS hát 1 bài - HS thực hiện - nhận xét - HS làm bảng con - Nhận xét 6 5 6 4 6 3 6 2 6 1 6 0 1 2 3 4 5 6 - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS chơi trò chơi, lên bảng điền kết quả 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 6 – 5 = 1 6 – 1 = 5 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 6 – 2 = 4 6 – 4 = 2 3 + 3 = 6 3 + 3 = 6 6 – 3 = 6 6 – 3 = 3 - Nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét bài của bạn 6 – 5 – 1=0 6 – 1 – 5=0 6 – 4 – 2=0 6 – 2 – 4=0 6 – 3 – 3 =0 6 – 6 = 0 - Nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài 6 – 5 < 6 6 – 4 > 1 5 – 2 = 3 6 – 1 = 4 + 1 5 – 3 < 5 – 2 6 – 3 < 6 – 2 - Nhận xét bài của bạn - HS nêu bài toán: a.Có 6 con vịt ở dưới ao, 1 con vịt chạy lên bờ. Hỏi dưới ao còn lại mấy con vịt ? - HS nêu, viết phép tính: 6 - 1 = 5 b.Có 6 con chim, 2 con bay đi. Hỏi còn lại mấy con chim ? - HS nêu, viết phép tính: 6 - 2 = 4 - HS đọc thuộc bảng trừ 6 - HS lắng nghe Tiếng Việt Tiết 59 Ôn bài: uôn - ươn I. Mục tiêu : - HS đọc và viết được uôn – ươn, chuồn chuồn, vươn vai. - HS đọc trơn, viết được các từ ứng dụng, câu ứng dụng. - HS làm các bài tập: Điền uôn hay ươn ? - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Cả lớp viết bảng con: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV cho HS đọc tiếp sức . - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV đọc cho HS viết vào bảng con : Cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn. - GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - GV nhận xét . * Làm bài tập: + Bài tập 1 : Điền uôn hay ươn ? Đàn yến bay l...... trên trời. Đàn bò sữa trên s...... đồi. Mẹ đi chợ về m....... . - Cho HS nêu yêu cầu . - Cho HS đọc thầm từng câu - Hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả . - GV nhận xét. + Bài tập 2: Viết vở ô li - GV cho HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS viết vở. - GV đọc cho HS viết các câu ứng dụng. Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. - Nhắc HS ngồi đúng tư thế - Giúp đỡ những HS viết còn yếu - Chấm, nhận xét 1 số bài. 4. Củng cố, dặn dò: - Thi tìm tiếng có vần uôn, ươn - GV nhận xét giờ . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con Tổ 1: uôn, ươn Tổ 2: chuồn chuồn Tổ 3: vươn vai - HS mở SGK - đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - Thi đọc cá nhân – nhận xét . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - HS nghe- viết vào bảng con các từ ứng dụng - Nhận xét bài của bạn. - Nêu yêu cầu - đọc câu– tìm vần thích hợp để điền - nêu kết quả Đàn yến bay lượn trên trời. Đàn bò sữa trên sườn đồi. Mẹ đi chợ về muộn . - Nêu yêu cầu - HS nghe – viết bài vào vở ô li Mựa thu, bầu trời nhơ cao hơn. Trờn giàn thiờn lớ, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. - HS thi tìm tiếng có vần vừa học Uôn: luồn, tuồn, muộn,... ươn: lươn, trườn, tườn,... Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tiết 11: Sinh hoạt sao (Nội dung do Ban phụ trách Đội soạn)