Giáo án buổi chiều Lớp 3B - Nguyễn Thị Thúy Liễu

sinh: -Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải tốn bằng phép nhân II/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ :-Kiểm tra vở học sinh. 2. Bài mới: Luyện tập Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: HD điền số Bài 3: Giải bài tốn -YC học sinh giải vào vở Bài 4: HD đếm thêm 7 Bài 5: HD xếp hình : Xếp 6 hình tam giác thành hình mẫu ở SGK * Củng cố dặn dị:-HS đọc lại bảng nhân 7 -Về xem lại bài. -HS nêu YC bài. -HS trả lời miệng nối tiếp. -Lớp theo dõi nhận xét -HS nêu kết quả số cần điền -HS nêu tĩm tắt-HS nêu cách giải - 1 HS giải bảng lớp - Lớp làm vào vở. -HS điền vào tia số -HS thi đua xếp hình *************************************** HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA - T7 VUI CHƠI NGỒI TRỜI I/ Mục tiêu: - Sinh hoạt vui vẻ, thoải mái trong học tập - HS biết được những chủ điểm mới trong sinh hoạt - GD đạo đức và phát triển thể lực cho HS II Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: *Kể cho HS nghe một số gương học tốt - Cho HS nhận xét và cĩ ý kiến về câu chuyện * Cho HS chơi trị chơi : + Bịt mắt bắt dê + Nhĩm ba nhĩm bảy * Nhận xét tiết sinh hoạt Nghe GV kể Nhận xét HS nghe GV nhận xét *Dặn dị: Noi gương các bạn học tốt-> chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cơ ************************************** THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT - 31 TRẬN BĨNG DƯỚI LỊNG ĐƯỜNG I/ Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng đọc trơn tồn bài – Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật II/ Các hoạt động dạy học: -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn HS đọc nối tiếp, từng câu, từng đoạn, đọc trong nhĩm. -GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn văn, bài văn. -GV hỏi câu hỏi ND bài. -HS đọc nối tiếp, từng câu , từng đoạn -HS thi đọc giữa các nhĩm -HS đọc đồng thanh -HS trả lời Củng cố dặn dị: -Câu chuyện muốn nĩi với chúng ta điều gì? -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc. ************************************ Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009. THỰC HÀNH TỐN T32 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: Củng cố việc HTL và sử dụng bảng nhân 7 để làm tỉnh và giải tốn II/ Các hoạt động dạy học: HD học sinh làm bài tập Bài 1:Tính nhẩm Bài 2: -HD HS viết số thích hợp 7 x 2 = 2 x 7 7 x 5 = 5 x 7 Bài 3 HD tính 7 x 5 + 18 7 x 10 + 40 Bài4: Giải vào vở Bài giải: Số kilơgam ngơ là: 7 x 10 = 70 (kg) Đáp số: 70 kg ngơ Bài 4: HD viết tiếp số thích hợp -HS nhẩm nối tiếp -HS làm vở -3 HS làm bảng lớp -Lớp chữa bài -HS nêu cách tính rồi làm vở -HS nêu cách làm bài -HS làm vở -HS nêu cách thực hiện III. Củng cố dặn dị: 2HS lên bảng HTL bảng nhân 7 -Về nhà xem lại bài. ********************************************* THỰC HÀNH THỦ CƠNG GẤP CẮT DÁN BƠNG HOA I/ Mục tiêu: -HS biết cách gấp, cắt, dán bơng hoa. -GD HS yêu thích sản phẩm mình làm ra. II/ Chuẩn bị: Giấy màu, kéo , keo dán... III/ Các hoạt động dạy học: 1/ GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét: -GV giới thiệu bơng hoa. -Màu sắt bơng hoa ntn? -Các cánh hoa cĩ giống nhau khơng? -Khoảng cách các cánh hoa ntn? 2/ Hướng dẫn thực hành: GV nhận xét, cho điểm GV tuyên dương những SP đẹp -HS quan sát và nhận xét -HS trả lời câu hỏi -HS theo dõi -HS thực hành Củng cố dặn dị: -GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. - Chuẩn bị : Gấp cắt dán bơng hoa.( T .2 ) ******************************** THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI- T7 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I.Mục tiêu : Sau bài học HS biết : -Kể tên ,chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bo äphận của cơ quan thần kinh . - Nêu vai trò của não, tuỷ sống, các dây t/k và các giác quan . II. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên hướng dẫn : Bài 1 : Viết các chữ a,b… vào¨ trên sơ đồ cho phù hợp với lời ghi chú (VBT tr 16) Bài 2 : Chôn các từ trong khung để điền vào …. cho phù hợp Bài 3 : Hoàn thành bảng chức năng của các cơ quan thần kinh HS làm vở bài tập HS làm vở BT HS làm vở bài tập III.Củng cố dặn dò : – Nhận xét. Chuẩn bị bài sau **************************** Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009. THỰC HÀNH TỐN - 33 GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN I/MỤC TIÊU-Giúp HS - Biết thực hiện giải bài tốn gấp một số lên nhiều lần II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hd học sinh làm bài tập: Bài 1/ Viết theo mẫu : a)Gấp 6kg lên 4 lần được : 6 x 4 = 24 (kg) b) Gấp 5 lần lên 8 lần được : 5 x 8 = 40 (l) Bài 2/ Tốn giải : GV hướng dẫn HS tĩm tắt và giảiBT Bài 3/ Tốn giải : GV hướng dẫn HS tĩm tắt và giải BT Bài 4/ Viết số thích hợp vào ơ trống HS làm bảng lớp - HS làm vở - Số tuổi của mẹ Lan là : 7 x 5 = 35 (tuổi) ĐS: 35 tuổi - HS làm vở BT HS viết theo mẫu - VBT III. Củng cố ,dặn dò: Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào? Về xem lại bài THỰC HÀNH MỸ THUẬT-T7 VẼ THEO MẪU : CÁI CHAI I. MỤC TIÊU - HDHS biết cách quan sát, nhận xét và vẽ được cái chai gần đúng mẫu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hướng dẫn cách vẽ cái chai : - Vẽ phác khung hình của chai và đường trục - Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần: cổ, vai, thân * Vẽ phác nét mờ hình dáng chai - HS thực hành GV quan sát và hướng dẫn những HS vẽ còn yếu Nhận xét: + Bài vẽ nào giống mẫu hơn - Bài nào có bố cục đẹp HS vẽ chai HS và GV cùng nhận xét xem bài vẽ mà mình thích III.Dặn dò Về nhà hoàn chỉnh bài vẽ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT- t 33 LUYỆN ĐỌC : BẬN I/ Mục đích yêu cầu: -Rèn HS đọc trơn tồn bài - Biết ngắt, nghỉ hơi giữa các dịng thơ, khổ thơ II/ Các hoạt động dạy học: GV đọc mẫu Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp sửa cách phát âm, ngắt câu văn dài - Hỏi 1 số câu hỏi về nội dung bài -Nghe Gv đọc mẫu - HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dịng thơ->nối tiếp từng khổ thơ- đọc từng khổ thơ theo nhĩm - Thi đua đọc diễn cảm Củng cố dặn dị: Các em cĩ bận khơng? Tuy bận nhưng các em cảm thấy thế nào? Về nhà rèn đọc thêm *************************** Thứ năm ngày 01 tháng 10 năm 2009. THỰC HÀNH TỐN – T 34 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Củng cố cách tính : Gấp một số lên nhiều lần, rèn giải tốn về gấp 1 số lên nhiều lần II/ Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Viết theo mẫu Bài 2 Tính(phép nhân) Bài 3: Giải bài tốn Số cây quýt trong cườn cĩ là: 16 x 4 = 64 (cây) Đáp số:64 cây quýt Bài 4: Đo rồi viết số đo độ dài -3 HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con - Chữa bài nhận xét -Nêu YC bài -HS nêu cách giải -HS giải vào vở -HS thực hành đo-HS nêu cách làm - Làm bài vào vở III Củng cố dặn dị: -Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào? - Về xem lại bài ******************************************* THỰC HÀNH ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI GÀ GÁY I/MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, biế t lấy hơi ở đầu câu hát, hát liền mạch trong mỗi câu GDHS lòng yêu quý dân ca II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GV hát mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca từng câu 1 - GV hướng dẫn hát từng câu - HD học sinh hát cả lời 1 Học sinh đọc theo GV - HS hát từng câu - HS hát cá nhân, dãy bàn,dãy lớp, đồng thanh III.Củng cố : Cho cả lớp hát đồng thanh 1 lần- Vài HS lên biểu diễn THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT - 34 ƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Tiết 7 I/ Mục đích yêu cầu: -Củng cố dạng BT so sánh, ơn về từ chỉ hoạt động, trạng thái- Rèn viết văn: câu văn cĩ hình ảnh so sánh II/ Các hoạt động dạy học: Bài 1: a, Trẻ em như búp trên cành b, Ngơi nhà như trẻ nhỏ c, Cây pơ- mu đầu dốc Im như người lính canh d, Bà như quả ngọt chín rồi Bài 2: a, bấm bĩng, cướp bĩng, dẫn bĩng, chuyền bĩng, sút bĩng,.. b, hoảng sợ, sợ tái cả người Bài 3 : Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài LV ở tuần 6 -HS làm bài vào vở BT -5 HS đọc bài viết của mình -Lớp theo dõi nhận xét -HS nêu các từ chỉ HĐ, trạng thái -HS làm bài HS làm phiếu HT III.Củng cố dặn dị: Nêu vài từ chỉ hoạt động, trạng thái? Về nhà xem lại bài ********************************* Thứ sáu ngày 02 tháng 10 năm 2009 THỰC HÀNH TỐN – 35 BẢNG CHIA 7 I/ Mục tiêu:Giúp học sinh: -Củng cố ý nghĩa của phép chia và giải tốn bằng phép chia II/ Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn học sinh làm BT Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Tính nhẩm - Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia : lấy tích chia cho 1 thừa số ta được thừa số kia Bài 3: Giải bài tốn -YC học sinh giải vào vở Bài 4: Tốn giải * Củng cố dặn dị:-HS đọc lại bảng chia 7 -Về xem lại bài. -HS nêu YC bài. -HS trả lời miệng nối tiếp. -Lớp theo dõi nhận xét -HS lên bảng, mỗi em 1 cột -HS nêu tĩm tắt-HS nêu cách giải - 1 HS giải bảng lớp - Lớp làm vào vở. -HS nêu tĩm tắt-HS nêu cách giải THỰC HÀNH THỂ DỤC CHƠI TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I. Mục tiêu:- Ôn đtác đichuyển hướng phải, trái. - Chơi TC “ Đừng ngồi theo lệnh” II Các hoạt động dạy và học: Nội dung Đ.lượng x x x x x x x x x x x Phương pháp tổ chức I. Phần chuẩn bị: - Oån định tổ chức - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học -Chạy chậm một hàng dọc - TC “ Kéo cưa lừa xẻ” II. Phần cơ bản: 1. Ôn đtác đi chuyển hướng phải trái . Chơi TC: “ Đứng ngồi theo lệnh” III. Phần kết thúc: - Nhận xét tiết học 5 25’ 6-8’ 6-8’ 5’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x THỰC HÀNG TIẾNG VIỆT – 35 NGHE KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN Tập tổ chức cuộc họp I/ Mục đích yêu cầu: Nghe GV kể và kể lại câu chuyện : Không nỡ nhìn Tập tổ chức một cuộc họp II/ Các hoạt động dạy học: 1/ GV kể lại câu chuyện Ai nỡ nhìn Lần 1 – Lần 2 Đặt câu hỏi về câu chuyện Thi kể GV nhận xét, ghi điểm 2/ HS cùng bạn trong tổ mình tổ chức 1 cuộc họp HS nghe GV kể -Trả lời câu hỏi HS thi kể 3-4 em HS thảo luận về nội dung cuộc họp, cách tổ chức cuộc họp Từng tổ thực hành tổ chức cuộc họp GV cùng HS nhận xét tổ bạn III.Củng cố dặn dị: Một cuộc họp diễn ra theo mấy bước ? Về nhà xem lại bài