Giáo án âm nhạc tuần 27 chuẩn Trường Tiểu Học La Hà Nghĩa Thương

ớng dẫn HS gõ theo 2 4 Hát: Chim chích bông bé tẹo teo… Gõ đệm: x x x x x x … Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản: -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. +Động tác 1: Từ đầu đến sang bụi chuối HS đứng hát chân nhún nhẹ đưa tay trái rồi tay phải lần lượt chỉ về phía trước. +Động tác 2: Hát câu: Em vẫy gọi chích bông ơi! HS làm động tác vẫy tay gọi chim. +Động tác 3: Hát câu Chú chích bông liền sà xuống Hai tay làm động tác cánh chim bay sà xuống thân người hơi rùn xuống +Động tác 4: Hát câu Bắt sâu cùng đến hết bài Một tay chúm (Làm giả mỏ chim) mổ vào lòng bàn tay kia. -Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS). -Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát. Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi) +Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? + Em có nên bắt, giết hại chim chích bông không? Vì sao? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát bài “Chim chích bông” cho bố mẹ, anh, chị nghe. - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát. ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô) Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém LỚP 3 Thứ sáu ngày 14 tháng 03 năm 2014 TUẦN: 27/Tiết: 27 áHỌC HÁT: BÀI Tiếng hát bạn bè mình Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết bài hát là của nhạc sĩ Lê Hoàng Minh 2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp 3. Thái độ: -Yêu quê hương, yêu hòa bình -Đoàn kết, thương yêu bạn bè, 4. Tích hợp TT HCM: Bồi dưỡng HS yêu hòa bình, mơ ước thế giới hòa bình và long yêu thương con người theo tấm gương đạo đúc Bác Hồ . II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung bài hát (nếu có) -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 3 -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - -Khởi động giọng: Cùng nhau hát bài Bắc kim thang đã học ở lớp 2 - Làm quen với bài hát Giới thiệu bài Tiếng hát bạn bè mình. (Lê Hoàng Minh) - Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu. -Đọc lần 2 GV có thể HD HS đọc lời ca gõ theo tiết tấu. b b b b b b b b b b b b -GV gõ phách lần lượt theo âm hình câu 1 và 2 1 2 - HS khá giỏi gõ lại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Cả lớp cùng đọc lời ca cùng gõ theo TT -Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS -Hát cả bài: (Dịch giọng D- 4) GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát. -Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân ( Chú ý hướng dẫn cách láy hơi, thể hiện sắc thái của bài hát). - Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách. b b b b b b b b +GV hướng dẫn HS gõ đệm theo mhịp Trong ko gian bay bay Một hành tinh thân ái x x x x -Hát kết hợp gõ đệm theo t/tấu lời ca b b b b b b b b +GV hướng dẫn HS tập gõ đệm theo T/tấu Trong ko gian bay bay Một hành tinh thân ái x x x x x x x x x x - Trả lời câu hỏi: +Bài hát là của nhạc sĩ nào? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tích hợp TT HCM: Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, Bác mong sao các cháu được vui chơi học hành, được sống trong thế giới hoà bình. - Về nhà hát bài Tiếng hát bạn bè mình cho người thân trong gia đình nghe. - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát. ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô) Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém LỚP 4 Thứ tư ngày 12 tháng 03 năm 2014 TUẦN: 27/Tiết: 27 áÔN TẬP BÀI HÁT: Chú voi con ở bản Đôn áTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 7 I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 -Biết đọc bài TĐN Số 7 2. Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc -Hát kết hợp vận động phụ họa 3. Thái độ: -Yêu những con vật ngộ nghĩnh có ích (voi) ]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp –Đọc được TĐN số 7 II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đàn tốt TĐN Số 7 -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN III.Tiến trình dạy - học: · ÔN TẬP BÀI HÁT: Bàn tay mẹ -HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa. -Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp. -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và gõ đệm vối 2 âm sắc -GV nhận xét kết quả học hát của lớp. · TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ 7 – Đồng lúa bên sông Mïa lóa chÝn vµng, ®µn chim hãt vang. Trong n¾ng mai hồng cã tiÕng ai h¸t trªn ®ång. 2 4 -GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 7, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài) -GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON - LA cho HS đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần. b b b b - GV thể hiện âm hình tiết tấu cho HS gõ theo một vài lần. - Đen đon đơn trắng Đen đon đơn trắng - GV hướng dẫn HS tập gõ tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH --Tập đọc từng câu: +GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Đồ mi rê đồ, nì son la son +GV đàn giai điệu câu 2 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Son la son mi, son mi rê mi rê đồ -Đọc cả bài + HS dọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách, rồi theo nhịp 2. Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp một nhóm đọc nhạc một nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi lại. - Tiếp tục 2 nhóm khác -Ghép lới ca bài TĐN: Mùa lúa chín vàng, đàn chim hát vang Trong nắng mai hồng có tiếng ai hát trên đồng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép - lới ca bài TĐN trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh giá như thế nào về việc học TĐN của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 3 ô theo 3 mức độ) Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát được lời ca Mức độ 2: Đoc được giai điệu theo tên nốt nhạc tuy chưa thuộc vị trí nốt nhạc trên khuông nhưng hát được lời ca Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc. LỚP 5 Thứ tư ngày 12 tháng 03 năm 2014 TUẦN: 27/Tiết: 27 áÔN TẬP BÀI HÁT: Em vẫn nhớ trường xưa á TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8 I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết đọc nhạc và ghép lời ca TĐN Số 8 2. Kĩ năng: -Trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xướng, đối dáp, đồng ca -Đọc nhạc kết hợp gõ theo phách TĐN số 8 3. Thái độ: -Yêu mái trường -Yêu thầy cô giáo, yêu bạn bè 4. Tích hợp TT HCM: Giáo dục HS tình yêu với mái trường, long gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để sau nầy góp công xây dựng đất nước giàu mạnh theo lời Bác Hồ đã dạy ]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đọc và ghép lời ca TĐN số 8 -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 5 -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy:Thuyết trình + Luyện tập + Ôn tập + Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy 3.Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS -GV thuyết trình -Ghi nội dung -GV điều khiển -GV đàn và hướng dẫn -GV yêu cầu -GV yêu cầu 1)Giới thiệu bài: -GV tgiới thiệu trực tiếp nội dung ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, học TĐN số 8 bài Nắng vàng (Trích) áÔN TẬP BÀI HÁT: Em vẫn nhớ trường xưa 2)Nghe hát ôn: -GV cho HS nghe hát ôn bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc do chính GV trình bày 3)HS ôn tập bài hát: -GV dàn giai điệu bắt nhịp 2-1 tập cho HS hát ôn tập bài hát; +Hát đồng thanh –Hát cá nhân (HS khá giỏi) +Hát đối đáp: Chia lớp làm 2 nhóm hát như sau -Nhóm 1: Trường làng em…yên lành -Nhóm 2: Nhịp cầu tre…..êm đềm -Nhóm 1: Tình quê hương….đến trường -Nhóm 2: Thầy cô ….yêu gia đình -Đồng ca: Tre xanh kia,,,,nhớ trường xưa +Hát lĩnh xướng: Chia lớp làm 2 nhóm -HS nghe -HS ghi bài -HS nghe -HS hát ôn tập bài hát -HS thực hiện -HS thực hiện -GV thuyết trỉmh -GV hỏi -GV hướng dẫn -GV chỉ bảng -GV viết t/tấu và HD HS gõ -GV ghi nốt nhạc lên khuông -GV đàn -GVđàn và HD -GV chỉ định -GV hướng dẫn -GV hướng dẫn -GV hướng dẫn -1HS xướng: Trường làng em…..êm đềm -Nhóm 1: Tình quê hương….đến trường -Nhóm 2: Thầy cô ….yêu gia đình -Cả lớp xô: Tre xanh kia,,,,nhớ trường xưa á TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8 1)Giới thiệu bài TĐN Số 8: Hôm nay các em sẽ học TĐN số 8 có tên Mây chiều 3 4 -Bài TĐN viết ở nhịp gỉ? Có mấy nhịp? (Nhịp - gồm có 8 nhịp) -Bài TĐN có 2 câu mỗi câu 4 nhịp. 2)Tập nói tên nốt nhạc: -GV chỉ bảng HS nói tên nốt nhạc 3)Tập tiết tấu: 3 4 -GV viết tiết tấu lên bảng HS nói tên hình nốt Trắng đen trắng đen đen đen đen trắng -GV hướng dẫn HS tập gõ tiết tấu 4)Đọc cao độ: -HS nói tên nốt nhạc từ thấp đến cao? -GV viết tên nốt: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Xi-(Đô) lên khuông nhạc -GV đàn HS đọc cao độ bát âm từ thấp lên cao và từ cao xuống thấp 5)Đọc nhạc từng câu: Bài TĐN có 2 câu -GV đàn câu 1 (2 – 3 lần) bắt nhịp 2-3 HS tập đọc theo tiếng đàn. -GV chỉ định 1 -2 HS đọc lại -Tập câu 2 tương tự 6)HS đọc nhạc cả bài: -GV đàn giai điệu HS đọc nhạc cả bài (2–3 lần) vừa đọc vừa gõ phách 7)Ghép lời ca: -GV đàn giai điệu bài TĐN 2 lần, lần 1 HS đọc nhạc, lần 2 HS tự ghép lời ca, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. 8)Đọc nhạc hát lời và gõ đệm: -GV hướng dẫn HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách -HS ghi bài -HS nghe -HS trả lời -HS nhắc lại -HS mói tên hình nốt và tập gõ tiết tấu -HS nói tên nốt -HS đọc cao độ -HS đọc nhạc từng câu -HS xung phong -HS đọc nhạc cả bàì. -HS ghép lời ca -HS thực hiện 4.Cũng cố: (3’) Tích hợp TT HCM -Bác Hồ Mong muốn: Tuổi thơ các em cố gắng học giỏi thành tài để sau nầy góp công xây dựng đất nước giàu mạnh 5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát- Đọc nhạc hát lời bài TĐN số 8 cho thật thuộc -Nhận xét tiết học RUT KINH NGHIỆM: ................................................................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………