Giáo án Âm nhạc từ lớp 2 - 5 tuần 27

o tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. - Hướng dẫn Hs hát có nhạc đệm. - Gv nhận xét. - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta phải biết thể hiện lòng thân ái với bạn bè trong lớp,yêu thương,giúp đỡ những người bất hạnh trong cuộc sống. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. + Gv gõ mẫu: Trong không gian bay bay,một hành tinh ….. x x xx x x - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. + Gv gõ mẫu: Trong không gian bay bay,một hành tinh ….. x x x x x x x x 4. Củng cố - Dặn dò: - Gv hỏi Hs tên bài hát, tác giả? - GV cho hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục. - Tìm các động tác vận động phụ họa. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs nhắc tên bài hát Chị Ong Nâu và em bé,tác giả Tân Huyền. - Hs xung phong hát. - Hs luyện thanh. - Hs xem tranh. - HS quan sát bảng phụ. - Hs nghe Gv giới thiệu bài hát. - Hs lắng nghe hát mẫu. - Hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv. - Hs hát cả bài. - Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát có nhạc đệm. - Hs trả lời. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Hs trả lời: Bài hát Tiếng hát bạn bè mình,tác giả Lê Hoàng Minh. - Cả lớp thực hiện. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 4 Ngày soạn: 15 / 03 / 2011 Tiết : 27 Ngày giảng: Thứ 5 ,Thứ 6 - Ngày 17, 18 / 03 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Chú voi con ở Bản Đôn TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 7 I. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và lời 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Học sinh khá giỏi: Hs biết đọc bài tập đọc nhạc số 7. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Máy nghe, băng nhạc. - Đàn và hát thuần thục bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Tranh minh họa chú voi con. - Bảng phụ bài hát. - Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 7: Đồng lúa bên sông - Một số động tác vận động phụ họa. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv đàn giai điệu một câu trong bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tác giả? - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn. Nhạc và lời: Phạm Tuyên - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - GV treo tranh minh họa chú voi con. - Gv treo bảng phụ. - Gv đàn lại giai điệu lời 1 và yêu cầu Hs nhẩm theo. - Yêu cầu Hs hát lại lời 1 nhiều lần. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét. - Gv dạy hát lời 2. - Yêu cầu Hs đọc lời ca. - Yêu cầu Hs tập hát tương tự như lời 1. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu. - Hướng dẫn Hs trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xướng và hòa giọng. + Lời 1: 1 Hs hát lĩnh xướng đoạn 1 Cả lớp hát hòa giọng đoạn 2. + Lời 2: Cả lớp hát hòa giọng. - Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ họa đơn giản. - Mời Hs biểu diễn trước lớp. - Gv nhận xét và đánh giá. - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta biết yêu quý các loài động vật,biết bảo vệ thiên nhiên. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 7: Đồng lúa bên sông - Gv treo bảng phụ. - Gv giới thiệu: Bài Tập đoc nhạc số 7 có tên là Đồng lúa bên sông. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 7. - Gv chỉ tên từng nốt trong bài, cả lớp cùng nói tên nốt. - Gv hướng dẫn Hs đọc và gõ tiết tấu trong bài. - Gv yêu cầu Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu. - Gv chỉ định Hs nói tên nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Gv viết tên nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Sol – La lên khuông nhạc trên bảng. - Yêu cầu Hs đọc cao độ từ thấp đến cao. - Gv chia bài Tập đọc nhạc số 7 thành 2 câu ngắn. - Gv tập từng câu. + Câu 1: - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs nhẩm theo. - Yêu cầu Hs thực hiện. - Chỉ định tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Gv nhận xét và sửa sai. + Câu 2: - Gv tập tương tự như trên. - Yêu cầu Hs đọc cả bài. - Gv đàn giai điệu cả bài 2 lần, yêu cầu Hs lần 1 hát nốt nhạc, lần 2 ghép lời ca. - Gv chia lớp thành 2 nửa và quy định: một dãy đọc nhạc và dãy kia hát lời ca,sau đó đổi ngược lại. - Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Chỉ định Hs xung phong thực hiện. - Gv đánh giá,nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu Hs đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Từng tổ đọc bài tập đọc nhạc số 7 kết hợp gõ đệm. - Dặn Hs về nhà hát tiếp tục tập hát thuần thục bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và tập đọc bài TĐN số 7. - Chép bài Tập đọc nhạc số 7 vào vở. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs lắng nghe giai điệu và nhắc lại tên bài hát,tác giả. - Hs luyện thanh. - Hs xem tranh. - HS quan sát bảng phụ. - Hs nhẩm theo tiếng đàn. - Hs hát lời 1. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Hs đọc lời ca. - Hs hát. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu. - Hs tập hát lĩnh xướng và hòa giọng. - Hs tập hát và vận động phụ họa. - Hs biểu diễn trước lớp. - HS trả lời. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài. - Hs đọc và gõ tiết tấu. - Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu. - Hs nói tên nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Hs đọc cao độ từ thấp đến cao. - HS nhẩm theo. - Hs thực hiện. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Hs đọc cả bài. - HS hát nốt nhạc và ghép lời ca. - Một dãy đọc nhạc và dãy kia hát lời ca. - HS hát và gõ đệm theo phách. - Hs xung phong thực hiện. - Hs hát bài hát. - Hs hát bài Tập đọc nhạc. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 5 Ngày soạn: 15 / 03 / 2011 Tiết : 27 Ngày giảng: Thứ 5 ,Thứ 6 - Ngày 17, 18 / 03 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Em vẫn nhớ trường xưa. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Hs khá giỏi: Biết đọc bài tập đọc nhạc số 8. II. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách……) - Đàn và hát thuần thục bài tập đọc nhạc số 8. - Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 8 Mây chiều. - Một số động tác vận động phụ họa. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv đàn giai điệu một câu trong bài Em vẫn trường xưa,hỏi Hs tên bài hát và tác giả? - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa Nhạc và lời: Thanh Sơn - GV treo tranh minh họa. - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv đàn giai điệu bài hát và yêu cầu Hs hát nhẩm theo. - Hướng dẫn hs hát cả bài nhiều lần, nhắc Hs hát diễn cảm, nhanh và vui. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. - Hướng dẫn Hs tập hát đối đáp và đồng ca kết hợp gõ đệm. + Nhóm 1: Trường làng em.........yên lành. + Nhóm 2: Nhịp cầu tre...............êm đềm. + Nhóm 1: Tình quê hương.........đến trường. + Nhóm 2: Thầy cô......................gia đình. + Đồng ca: Tre xanh kia...............trường xưa. - Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ họa đơn giản. - Yêu cầu Hs biểu diễn trước lớp. - Gv nhận xét và đánh giá. - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta biết yêu quý thầy cô giáo và mái trường, nơi đã nâng bước chúng ta khi còn tuổi thơ. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 8: Mây chiều - Gv treo bảng phụ. - Gv giới thiệu: Bài TĐN số 8 có tên là Mây chiều. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 8. - Gv chỉ tên từng nốt trong bài, cả lớp cùng nói tên nốt. - Gv hướng dẫn Hs đọc và gõ tiết tấu trong bài. - Gv yêu cầu Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu. - Gv chỉ định Hs nói tên nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Gv viết tên nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Sol – La – Si – Đô lên khuông nhạc trên bảng. - Yêu cầu Hs đọc cao độ từ thấp đến cao. - Gv chia bài Tập đọc nhạc số 8 thành 2 câu ngắn. - Gv tập từng câu. + Câu 1: - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs nhẩm theo. - Yêu cầu Hs thực hiện. - Chỉ định tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Gv nhận xét và sửa sai. + Câu 2: - Gv tập tương tự như trên. - Yêu cầu Hs đọc cả bài. - Gv đàn giai điệu cả bài 2 lần, yêu cầu Hs lần 1 hát nốt nhạc, lần 2 ghép lời ca. - Gv chia lớp thành 2 nửa và quy định: một dãy đọc nhạc và dãy kia hát lời ca,sau đó đổi ngược lại. - Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Chỉ định Hs xung phong thực hiện. - Gv đánh giá,nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu Hs đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Từng tổ đọc bài tập đọc nhạc số 8 kết hợp gõ đệm. - Dặn Hs về nhà hát tiếp tục tập hát thuần thục bài hát Em vẫn nhớ trường xưa và tập đọc bài TĐN số 8. - Chép bài Tập đọc nhạc số 8 vào vở. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs lắng nghe và nhắc lại tên bài hát và tác giả. - Hs xem tranh. - Hs luyện thanh. - HS lắng nghe giai điệu và hát nhẩm theo. - Hs ôn bài hát nhiều lần. - Hs hát và gõ đệm theo phách. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs tập hát đối đáp và đồng ca kết hợp gõ đệm. - Hs tập hát và vận động phụ họa. - Hs biểu diễn trước lớp. - Hs trả lời - Hs quan sát bảng phụ. - Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài. - Hs đọc và gõ tiết tấu. - Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu. - Hs nói tên nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Hs đọc cao độ từ thấp đến cao. - HS nhẩm theo. - Hs thực hiện. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Hs đọc cả bài. - HS hát nốt nhạc và ghép lời ca. - Một dãy đọc nhạc và dãy kia hát lời ca. - HS hát và gõ đệm theo phách. - Hs xung phong thực hiện. - Hs hát bài hát. - Hs hát bài Tập đọc nhạc. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ