Giáo án Âm nhạc từ lớp 1- lớp 5 chuẩn

C TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học. * HS khá, giỏi : - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3. - Nghe một bài dân ca. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy nghe nhạc. Bảng phụ bài TĐN số 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ (5 phút). Bài: Những bông hoa, những bài ca. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài. (1 phút) 2. Nội dung bài. a) Tập đọc nhạc số 3: (19 phút) “ Tôi hát son la son” - Luyện cao độ: - Luyện tiết tấu: TĐN SỐ 3: Tôi hát Son La Son (Nhạc và lời: Vũ Thanh) Vừa phải b) Nghe nhạc (8 phút) + Bài: Người ở đừng về (Dân ca quan họ Bắc Ninh). 3. Củng cố dặn dò (2 phút) - HS khởi động giọng. - Gọi 3 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. - GV viên treo bảng phụ. - GV nêu y/c, HS nhận xét bài TĐN +Về cao độ : Đô, Rê, Mi, Son, La +Về tiết tấu : Đen, móc đơn, nốt trắng - HS luyện cao độ( Theo 2 chiều ) - GV chỉ bảng, đọc tiết tấu cho HS đọc theo,vừa đọc vừa vỗ tay. - GV bắt nhịp TĐN (2 lần) - GV chỉ bảng HS đọc, GV sửa lỗi - GV bắt nhịp, HS đọc lại bài - Gợi từng nhóm đọc bài, GV sửa lỗi. - GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca. - GV bắt nhịp, HS đọc nhạc,ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. - GV giới thiệu bài nhạc dân ca - GV mở máy cho HS nghe - GV nêu câu hỏi, HS nhận xét tính chất của bài nhạc. ( HS nhận xét, GV nhận xét, sơ lược vài nét làn điệu dân ca Việt Nam) - GV nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học - Nhắc HS về hoc bài. Âm nhạc lớp 2 ( Tuần 11) HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. MỤC TIÊU - HS hát theo giai điệu, lời ca của bài hát “Cộc cách tùng cheng” . - Qua bài hát HS biết tên một số nhac cụ gõ dân tộc (Sênh, thanh la, mõ, trống). * HS khá, giỏi : Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Tham gia trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy nghe nhạc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Bài: Chúc mừng sinh nhật. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (2 phút) 2.Nội dung bài. a) Tập hát: Cộc cách tùng cheng ( 15 phút) C1:Sênh kêu nghe tiếng...cách cách cách C2: Thanh la kêu ...cheng cheng cheng C3: Mõ kêu nghe sao...cộc cộc cộc C4: Trống kêu rộn rã...tùng tùng tùng C5: Nghe sênh thanh la mõ trống ...vang vang. Cộc cách tùng cheng. * Tập gõ đệm theo tiết tấu lời ca bài hát “Sênh kêu nghe tiếng vui nhất ...” x x x x x x b) Trò chơi: “ Cộc cách tùng cheng” (12 phút) 3. Củng cố dặn dò (2 phút) - GV bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần). - Gọi 2 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về tác giả Phan Trần Bảng - Ghi đầu bài lên bảng, mở máy hát mẫu bài hát - HS đọc lời ca( 2 lần) - GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo. - GV bắt nhịp cho HS tập hát từng câu. - Bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần) - Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi. - GV cho HS xem tranh và giới thiệu các nhạc cụ dân tộc. - GV làm mẫu, hướng dẫn HS - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV (1 lần) - HS gõ đệm nhạc cụ theo tiết tấu (1 lần) - GV hướng dẫn, HS gõ tiết tấu, nhẩm theo lời ca (1 lần) - Gọi 1 nhóm lên hát trước lớp, cả lớp gõ đệm - GV phổ biến luật chơi: Chia lớp 4 nhóm, đặt tên cho các nhóm theo 4 loại nhạc cụ, mỗi nhóm hát 1 câu theo tên của mình,câu cuối cùng tất cả cùng nói cộc cách tùng cheng. - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - GV nhắc lại tính chất của bài. - Nhắc HS về học bài. Âm nhạc lớp 3 ( tuần 11 ) ÔN TẬP BÀI HÁT : LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * HS khá giỏi : + Tập biểu diễn bài hát + Kết hợp các hoạt động. - Tiếp tục giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè theo 5 điều Bác Hồ dạy cho HS. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Myas nghe nhạc. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Bài: Lớp chúng ta đoàn kết. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Nội dung bài. a) Ôn tập: Bài Lớp chúng ta đoàn kết. (12 phút) b) Tập thể hiện bài hát (16 phút) 3. Củng cố dặn dò (2 phút) - HS khởi động giọng. - Gọi 3 HS hát lại bài. - GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài - Ghi đầu bài bài lên bảng. - GV bát nhịp, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi. ( Chú ý nhắc HS thể hiện bài hát một cách vui tươi, sôi nổi phù hợp với lời ca của bài hát) - HS hát lại. - GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo phách. - HS hát kết hợp gõ đệm (2lần) - GV nêu y/c, HS gõ đệm nhạc cụ (1 lần). - GV nêu y/c, HS hát vận động theo nhip của bài hát. (2 lần) - Gọi từng tốp lên hát trước lớp. ( HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá) - GV nhắc lại t/c của bài hát. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. Âm nhạc lớp 4 ( tuần 11 ) ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 I. MỤC TIÊU: - HS hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * HS khá, giỏi : Biết đọc bài tập đọc nhạc số 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy nghe nhạc. Bảng phụ bài TĐN số 3. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: Khăn quàng thắm mãi vai em. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1phút). 2. Nội dung bài. a) Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em (14 phút) b) Tập đọc nhạc số 4: “ Cùng bước đều” (14 phút) + Luyện cao độ: + Luyện tiết tấu: TĐN số 3: Cùng bước đều Nhạc và lời: Phạm Kim 3. Củng cố, dặn dò (2 phút). - HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát. ( GV nhận xét, đánh giá). - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng - GV bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần) - GV sửa lỗi cho HS. - HS hát, gõ đệm theo nhịp bài hát (2 lần). - GV nêu y/c, HS hát , gõ đệm theo phách bài hát (1 lần). - GV nêu y/c, HS tập hát sắm vai. - Gọi từng nhóm lên thực hiện bài hát. ( GV nhận xét, đánh giá từng nhóm). - GV treo bảng phụ. - HS nghe cao độ. - GV chỉ bảng, HS đọc cao độ.(2 lần) - GV nêu y/c, hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu. - HS nghe bài nhạc. - GV đọc mẫu(1 lần), - Chi bảng, HS đọc từng câu. - GV đàn, HS đọc theo đàn toàn bài (2 lần) - Gọi từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi) - GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi cho HS. - GV đàn, HS đọc nhạc kết hợp hát lời . - Gọi HS đọc bài cá nhân. - GV nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. Âm nhạc lớp 4 ( tuần 11 ) ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 I. MỤC TIÊU: - HS hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * HS khá, giỏi : Biết đọc bài tập đọc nhạc số 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy nghe nhạc. Bảng phụ bài TĐN số 3. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: Khăn quàng thắm mãi vai em. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1phút). 2. Nội dung bài. a) Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em (14 phút) b) Tập đọc nhạc số 4: “ Cùng bước đều” (14 phút) + Luyện cao độ: + Luyện tiết tấu: TĐN số 3: Cùng bước đều Nhạc và lời: Phạm Kim 3. Củng cố, dặn dò (2 phút). - HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát. ( GV nhận xét, đánh giá). - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng - GV bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần) - GV sửa lỗi cho HS. - HS hát, gõ đệm theo nhịp bài hát (2 lần). - GV nêu y/c, HS hát , gõ đệm theo phách bài hát (1 lần). - GV nêu y/c, HS tập hát sắm vai. - Gọi từng nhóm lên thực hiện bài hát. ( GV nhận xét, đánh giá từng nhóm). - GV treo bảng phụ. - HS nghe cao độ. - GV chỉ bảng, HS đọc cao độ.(2 lần) - GV nêu y/c, hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu. - HS nghe bài nhạc. - GV đọc mẫu(1 lần), - GV chỉ bảng, HS đọc từng câu. - HS đọc toàn bài (2 lần) - Gọi từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi) - GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi cho HS. - HS đọc nhạc kết hợp hát lời . - Gọi HS đọc bài cá nhân. - GV nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. Âm nhạc lớp 1 ( tuần 11 ) HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON Nhạc: Phi- líp- pen- cô Lời: Việt Anh I. MỤC TIÊU: - HS hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát: Đàn gà con. - Biết hát vỗ tay đệm theo bài hát . * HS khá, giỏi : Biết gõ đệm theo phách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy nghe nhạc. Tranh đàn gà con. Bảng phụ chép lời bài hát. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ (5 phút). Bài: Lí cây xanh Tìm bạn thân B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài.(2 phút) 2.Nội dung bài. a)Tập hát: Đàn gà con (15 phút) + Lời 1: C1: Trông kia đàn gà con lông vàng C2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn C3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon C4: Đàn gà con đi lon ton. + Lời 2: C1: Thóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiều C2: Uống nước vào là no căng diều C3: Rồi cùng nhau ta đi chơi C4: Đàn gà con xinh kia ơi. b)Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách củabài hát. (10 phút) “ Trông kia đàn gà con lông vàng...) x x x x 3. Củng cố dặn dò (3 phút) - GV hướng dẫn HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát lại bài - Gọi 3 HS hát(Tốp ca) ( GV nhận xét, đánh giá các tiết mục) - GV cho HS xem tranh và giới thiệu bài hát. - Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần) - GV treo bảng phụ. - Chỉ bảng, đọc lời ca, HS đọc theo (3lần) - GV mở máy hát mẫu cho HS nghe lại bài lần 2 (1 lần) - GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu. - Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV (1lần) - Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi. - Luyện tập cá nhân. - GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc cụ. - Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (1 lần) - HS hát gõ nhạc cụ - Gọi từng nhóm hát.Cả lớp gõ đệm ( lần) - GV gọi HS nhắc lại tên bài hát. - GV nhắc lại nội dung bài học, giáo dục HS phải biết yêu quí, bảo vệ và chăm sóc các con vật nuôi trong nhà. - Dạo đàn, HS hát lại bài. - Nhắc HS về học bài.