Giáo án Âm Nhạc tiểu học tuần 3 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

õ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Thực hiện - Hát kết hợp vận động theo nhạc. 4. Củng cố: - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Nhận xét chung tiết học. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu và vận động phụ hoạ. TUẦN 3 LỚP 2 Ngày giảng: 8/9/2010 - 2A. 9/ 9 – 2B Tiết 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu. 2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. 3. Thái độ: - Qua nội dung bài hát giúp các em biết thêm về một số loài chim, yêu quý và bảo vệ các loài chim. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đàn phím.. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở. III.Các hoạt động day – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài hát Thật là hay cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, tác giả. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2 - Tổ chức hướng dẫn HS cách đánh tay theo nhịp 2: Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên. - Tổ chức cho HS hát bài Thật là hay kết hợp đánh táy theo nhịp 2. - Quan sát hướng dẫn sửa sai. - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét. - Quan sát thực hiện theo hướng dẫn - Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ, đánh tay theo nhịp 2. TUẦN 3 LỚP 3 Ngày giảng: 7/9//2010 -3TL. 10/9 – 3A. Tiết 3 HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC Nhạc và lời: Phan Trần Bảng \ I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. 2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục học sinh tình cảm yêu mến mái trường, kính trọng thầy cô giáo,yêu quý bạn bè và yêu thiên nhiên tươi đẹp II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đàn phím, Đài đĩa nhạc bài Bài ca đi học. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở ghi. III.Các hoạt động day – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Cho HS hát lại bài Quốc ca Việt Nam. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Bài ca đi học - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét. Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a, u, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương > > > > > P P P P P P P P - Chỉ định học sinh khá thực hiện - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách. - Theo dõi nhận xét, lắng nghe. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Thực hiện - Nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện 4. Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài hát, kể tên một số bài hát có chủ đề về trường lớp. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát. 5 .Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu lời 1 tập hát lời 2 theo giai điệu lời 1. TUẦN 3 LỚP 4 Ngày giảng: 6/9//2010 – 4A, 4B. 7/9 – 4 TL. Tiết 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU OÀ BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. 2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. - Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và nốt đen chấm dôi. 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím, Đài đĩa nhạc lớp 4 bài hát” Em yêu hoà bình”. - Tranh minh hoạ bài hát SGK. 2. Học sinh: - SGK, vở ghi. III.Các hoạt động day – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Em yêu hoà bình cho HS nghe và nhắc lại tên bài hát, tác giả của bài hát. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời 3 lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu. - Treo bảng phụ đàn cao độ hướng dẫn HS luyện đọc các nốt Đồ Mi Son La. - Hướng dẫn HS luyện tập các nốt - Treo bảng phụ bài bài tập cao độ và tiết tấu đàn hướng dẫn HS tập đọc bài tập cao độ và ghép tiết tấu. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - 3HS thực hiện - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Luyện đọc các nốt theo đàn và hướng dẫn cua GV - Theo dõi luyện tập theo âm hình tiết tấu. - Tập đọc theo đàn và hướng dẫn. - Thực hiện Củng cố: - Đặt cấu hỏi hệ thống lại bài học. - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình. Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn tập bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ, luyện đọc bài tập cao độ và tiết tấu, chép bài tập cao độ vào vở TUẦN 3 LỚP 5 Ngày giảng: 6/9/2010- 5A, 5B. Tiết 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Biết đọc theo giai điệu bài Tập đọc nhạc số 1. 2. Kĩ năng: - Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn1) và theo phách ( đoạn 2). 3. Thái độ: - Góp phần giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím, thanh phách. - Bài tập đọc nhạc số 1. 2. Học sinh: - SGK, vở ghi. III.Các hoạt động day – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu 2 câu hát bài Reo vang bình minh cho HS nghe và nhác lại tên bài hát, tác giả. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Reo vang bình minh. - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời 3 lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1 - Treo tranh bài TĐN số 1 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 1. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son. - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu bài TĐN số 1 - Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành. - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - 3HS thực hiện - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ. - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn. - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. Củng cố: - Đặt cấu hỏi hệ thống toàn bài. - Chỉ định HS đọc bài TĐN theo nhóm kết hợp gõ đệm. Dặn dò: - Nhắc HS về tập biểu diễn bài hát, ôn bài TĐN số 1, tập chép bài TĐN số 1 vào vở.