Giáo án Âm Nhạc tiểu học tuần 15 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

hực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (4 nhóm thực hiện). Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách cách.... P P P P P x x x x x x X X - Tổ chức cho học sinh trình bày bài hát trước lớp. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon. - Đàn giai điệu bài hát cho HS nghe và yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Kèn vang đây đoàn quân.... P P P x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm, cá nhân lên trình bày bài hát. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - HS theo dõi và thực hiện theo. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ. - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Theo dõi tập hát kết hợp vỗ tay đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. - Hát vỗ tay đệm theo tiết tấu lời. - Thực hiện trình bày bài hát trước lớp. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Theo dõi tập hát kết hợp vỗ tay đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách - Hát vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Thực hiện trình bày bài hát. - Theo dõi, nhận xét lẫn nhau. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên 3 bài hát, tác giả. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Chiến sĩ tí hon kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca bài hát kết hợp vỗ tay đệm và tập các động tác phụ hoạ theo bài hát. TUẦN 15 Lớp 3 Ngày giảng: 10 /12/2010 – Lớp 3A Tiết 15 HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI (lời 2) GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC – NGHE NHẠC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - HS biết thêm mvề một vài nhạc cụ dân tộc như: Đàn nguyệt, đàn tranh, đàn bầu. 2. Kĩ năng: - Biết bài hát Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo, vận động phụ họa theo bài hát. 3. Thái độ: - HS biết yêu thích dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Đàn phím điện tử. - Bản đồ Việt Nam giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nước ta. Học sinh: Tập bài hát, vở. III. Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát Ngày mùa vui (Lời2). - Đàn giai điệu bài hát cho HS nghe và yêu cầu học sinh hát theo đàn lời 1. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu theo âm hình tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các nguyên âm ( a , u, i ). - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp đếm và vỗ tay đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót... P P PP P P + + + T T T T T T T T - Chỉ định học sinh khá thực hiện * Lưu ý: HD hát nhấn vào các phách mạnh của bài. Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc. - Giới thiệu về (Đàn bầu, đàn tranh, đàn nguyệt) về các tính năng của từng loại đàn. - Dùng đàn phím cho HS nghe về các tính năng, âm sắc của từng loại nhạc cụ như đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh. Hoạt động 3: Nghe nhạc. - Giới thiệu về bài hát Em là bông lúa Điện Biên nhạc và lời Phan Nhân. - Đàn và hát cho HS nghe. - Cho HS nêu cảm nhận về bài hát. - Hát và yêu cầu HS đứng vận động theo bài hát. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Lắng nghe cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - Luyện giọng theo đàn. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Theo dõi tập hát kết hợp vỗ tay theo hướng dẫn. - Hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - HS khá thực hiện. - HS nghe và thực hiện theo. - HS chú ý lắng nghe. - HS nói cảm nhận khi nghe âm sắc của từng nhạc cụ. - Lắng nghe. - Nêu cảm nhận về bài hát. - Hs đứng nghe và vận động theo bài hát. 4. Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên, tác giả bài hát. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu bài hát kết hợp vận động phụ hoạ . TUẦN 15 Lớp 4 Ngày giảng: 6/12 Lớp: 4A, 4B. Tiết 15 HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và đúng lời bài hát. 2. Kĩ năng: - Trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 3. Thái độ: - Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Chuẩn bị bài hát Khăn quàng thắm sáng bình minh phần phụ lục SGK. 2. Học sinh: - Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh. - Giới thiệu tên, nội dung bài hát, tác giả. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu theo âm hình tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các nguyên âm ( a , u, i ). - Dịch giọng (-2) đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời 3 lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. - Theo dõi, quan sát, lắng nghe. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - Luyện giọng theo đàn. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện - 3 HS thực hiện mẫu. - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. 4. Củng cố: - Cho HS nhắc lại về nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát đã học kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn tập các bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca. TUẦN 15 Lớp 5 Ngày giảng: 6/12/2010 – Lớp 5A, 5B Tiết 15 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3, SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS đọc nhạc, hát thuộc lời 2 bài TĐN số 3, số 4. - HS nghe câu chuyện Nghệ sỹ Cao Văn Lầu, HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu. 2. Kĩ năng: - HS biết đọc đúng cao độ, trường độ, đọc đúng nhịp, gõ đệm theo 2 bài TĐN. 3. Thái độ: - Giúp HS có thói quen đọc đúng nhạc kết hợp gõ đệm theo bài TĐN. - HS nghe câu chuyện và biết thêm về một tác giả của những bản nhạc Dạ cổ tuyệt hay của kho tàng âm nhạc Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Đài, đĩa nhạc bài hát Dạ cổ hoài lang. Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài TDN số 3 ‘’Tôi hát Son la son’’. - Treo tranh bài TĐN số 3 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 3. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt (Đồ,rê, mi, son, la). - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu. - Đàn hướng dẫn HS đọc nhạc hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 4 Nhớ ơn Bác. - Treo tranh bài TĐN số 4 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 4. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt (Đồ,rê, mi, son, la, đố). - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu bài TĐN số 4 - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc. - Giới thiệu: Hôm nay các em nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam. Đó là nhạc sĩ Cao Văn Lầu . Một trong những sáng tác của ông là bản Dạ cổ hoài lang bản nhạc này được đồng bào Nam Bộ rất thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá. - Kể chuyện. + Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa hiện nay địa danh này thuộc thành phố Hồ Chí Minh. * Củng cố nội dung: + Em nào nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ? + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?. + Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã được khoảng bao nhiêu năm?. - Cho HS tập kể câu chuyện: - Mở đĩa cho HS nghe bài hát Dạ cổ hoài lang. - Cho HS nêu cảm nhận khi nghe bài hát. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - 1 HS thực hiện - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu. - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - HS lắng nghe giới thiệu. - HS nghe và cảm nhận về câu chuyện. - Lắng nghe. - HS trả lời. - HS thực hiện. - HS nêu cảm nhận về bài hát. - HS nghe lại. 4. Củng cố: - Cho HS nhắc lại về nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm theo phách. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về ôn tập thuộc các bài hát đã học.