Giáo án Âm nhạc Tiểu học Tuần 1

Thứ 2 ngày 18 tháng 08 năm 2008 Tuần 1 : Âm nhạc : Tiết 1 - Học hát : Bài Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng- Đặt lời : Anh Hoàng ) I/ Yêu cầu : HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát. hát đồng đều, rõ lời. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách , theo nhịp. Biết bài háts này là dân ca của dân tộc Nùng. II/ Chuẩn bị của GV : Đàn, nhạc cụ gõ đệm, hát chuẩn xác bài hát. III/ Lên Lớp : 1..ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2.Bài cũ : 5’ – Cho HS đồng thanh hát 1 bài hát đã học ở Mẫu giáo - GV nhận xét cho đỉêm. 3.Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Dạybài hát : Quê hương tươi đẹp - GV giới thiệu bài hát, nội dung bài hát. - GV hát mẫu kết hợp đàn giai điệu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Hướng dẫn HS tập hát - GV nghe sửa sai. - GV nhận xét. Hoạt động 2 : hát kết hợp gõ đệm + Gõ đệm theo phách - GV thực hiện mẫu Quê hương em biết bao tưoi đẹp x x x x Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây x x x x - Hướng dẫn thực hiện - GV sửa sai - GV nhận xét - Hưpớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ Củng cố, dặn dò : - GV đệm đàn bài hát vừa tập - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về nhà học bài. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giảng - HS nghe cảm nhận - HS đọc lời theo hướng dẫn của GV - HS tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - HS đồng thanh hát - Từng nhóm, tổ thực hiện - Thi đua theo tổ, - Cá nhân thực hiện - HS chú ý theo dõi - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Từng tổ nhóm thực hiện - Thi đua theo tổ, cá nhân thực hiện. - HS thực hiện - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ. ÂM NHẠC LỚP 2 : Tiết 1 ễn tập cỏc bài hỏt đó học ở lớp 1 - Nghe Quốc ca I/ YấU CẦU : HS nhớ lại 12 bài hỏt đó học ở lớp 1 HS hỏt thuộc lời và đỳng giai điệu, đỳng nhịp và đều giọng, hỏt diễn cảm Giỏo dục HS thỏi độ nghiờm trang khi chào cờ , nghe Quốc ca.. II/ CHUẨN BỊ CỦA GV : Hỏt chuẩn xỏc bài hỏt, Đàn, nhạc cụ gừ đệm. III/ LấN LỚP : ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hỏt. Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hỏt 1 trong 12 bài đó học ở lớp 1 - HS nhận xột – GV nhận xột cho đỉờm. Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : ễn cỏc bài hỏt đó học ở lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ và ụn lại một số bài hỏt đó học ở lớp 1 - Gợi ý để lần lượt cỏc em nhớ lại cỏc bài hỏt đó học, tỏc giả. - GV đàn giai điệu - Hướng dẫn HS hỏt ụn lại bài hỏt, chỳ ý giữ nhịp đỳng và đều. - GV sửa sai - GV nhận xột - Hướng dẫn HS hỏt thể hiện tỡnh cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hỏt rừ lời. Hoạt động 2 : Nghe Quốpc ca - GV giới thiệu ngắn gọn về nội dung bài, tỏc giả. - GV cho HS nghe nhạc hoặc GV hỏt mẫu. GV đặt cõu hỏi Quốc ca được hỏt khi nào ? ? Khi chào cờ cỏc em phải đứng như thế nào ? Củng cố, dặn dũ : - Cho HS ụn lại một trong 12 bài hỏt đó học GV nhận xột tiết học. - Nhắc HS về nhà học bài. - Ngồi ngay ngắn, nghe theo yờu cầu của GV - HS nhắc lại tờn bài đó học và tỏc giả sỏng tỏc - HS đồng thanh hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch, tiết tấu lời ca. - HS đồng thanh thực hiện - Từng nhúm thực hiện - Thi đua theo tổ - Cỏ nhõn thực hiện - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV hỏt tốc độ vừa phải, thể hiện tỡnh cảm vui tươi. - HS theo dừi ghi nhớ - - HS nghe cảm nhận - HS trả lời - HS trả lời -HS hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca - HS ghi nhớ. Âm nhạc LỚP 3 : Tiết 1 Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam. Nhạc và lời : Văn Cao I/ Yêu cầu : HS biết bài hát là sáng tác của cố nhạc sỹ Văn Cao HS hát thuộc lời và đúng giai điệu lời 1 bài hát, hát đúng nhịp và đều giọng , thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.. II/ Chuẩn bị của GV : Hát chuẩn xác và thể hiện tính hùng mạnh của bài hát, Đàn, nhạc cụ gõ đệm, tranh ảnh minh hoạ. III/ Lên Lớp : ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hát. Bài cũ : 5’ – Cho HS nghe giai điệu một trong các bài hát đã học ở lớp 2 . HS nhắc tên bài, tác giả và hát ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV – GV nhận xét. Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Học hát bài Quốc ca Việt nam - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - GV hát mẫu - Hướng dẫn đọc lời - Hướng dẫn tập hát . Chú ý khi tập hát cao độ câu cuối câu có nghỉ hoặc ngân 3 phách cần hướng dẫn HS hát đúng. - GV nghe HS đồng thanh hát để sửa sai. - GV nhận xét Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi - GV đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS đối với bài Quốc ca. ? Bài Quốc ca được hát khi nào ? ? Ai là tác giả của bài hát ? ? Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ như thế nào ? - Nhận xét HS trả lời sau đó GV nhắc lại Củng cố, dăn dò : ? Qua bài hát muốn nhắc nhở đến chúng ta điều gì ? - GV nhắc lại và bổ sung nếu HS trả lời chưa đầy đủ nội dung bài hát - Nhận xét tiết học - Nhắc HS về nhà học bài - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS nghe cảm nhận - HS đọc lời theo hướng dẫn của GV - HS tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý để hát đúng những chỗ khó ở trong bài. - Luyện hát: đồng thanh, từng nhóm, tổ, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi, phát âm rõ lời, gọn tiếng. - Cá nhân thể hiện. - HS trả lời - HS theo dõi ghi nhớ - HS trả lời - HS ghi nhớ. Thứ 3 ngày 19 tháng 08 năm 2008 Âm nhạc LỚP 5 : Tiết 1 Ôn tập một số bài hát đã học I/ Yêu cầu : HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 4. II/ Chuẩn bị của GV : Hát chuẩn xác các bài hát ôn, Đàn, nhạc cụ gõ đệm. III/ Lên Lớp : ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hát. Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hát 1 trong 12 bài hát đã học ở lớp 4 - HS nhận xét – GV nhận xét cho đỉêm. Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Ôn bài hát Ôn tập một số bài hát đã hpọc GV nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 4 và chọn một số bài để hát ôn -GV đàn giai điệu HS nghe đoán tên bài, tác giả ? - Cho cả lớp ôn lại, GV đệm đàn nghe sửa sai - Cho HS hát theo nhiêù cách: hát nối, hát đối đáp... - GV nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV gọi nêu nội dung của từng bài đã hát ôn. - GV nhắc lại nội dung. GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về nhà học bài. - HS chú ý theo dõi - HS nghe giai diệu để doán tên bài, tác giả. - HS đồng thanh hát, hát theo nhóm, theo dãy, cá nhân hát... chú ý hát rõ lời, gon tiếng, hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng và nhịp nhàng - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát. - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. - HS trả lời - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ. Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008 Âm nhạc lớp 4 : Tiết 1 Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc ở lớp 3 I/ Yêu cầu : HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3. Nhớ lại một số ký hiệu ghi nhạc đã học. II/ Chuẩn bị của GV : Hát chuẩn xác các bài há ônt, Đàn, nhạc cụ gõ đệm, bảng phụ có các ký hiệu ghi nhạc cơ bản. III/ Lên Lớp : ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hát. Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hát 1 trong 12 bài hát đã học ở lớp 3 - HS nhận xét – GV nhận xét cho đỉêm. Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Ôn bài hát Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3 GV nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 3 và chon 3 bài trong dó để học ôn GV đàn giai điệu HS nghe đoán tên bài, tác giả ? - Cho cả lớp ôn lại, GV đệm đàn nghe sửa sai - Cho HS hát theo nhèu cách: hát nối, hát đối đáp... - GV nhận xét Hoạt động 2 : Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc ? ở lớp 3 các em đã được học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ? Em hãy kể tên các nốt nhạc trên khuông? ? Em hãy kể tên các hình nốt đã được học ? - GV bổ sung nế HS trả lời còn thiếu - GV cho HS tập viết các tên nốt nhạc lên khuông và viết các hình nốt. - GV nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV gọi nêu nội dung của từng bài đã hát ôn. - GV nhắc lại nội dung. GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về nhà học bài. - HS chú ý theo dõi - HS nghe giai diệu để doán tên bài, tác giả. - HS đồng thanh hát, hát theo nhóm, theo dãy, cá nhân hát... chú ý hát rõ lời, gon tiếng, hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng và nhịp nhàng - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát. - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. - HS trả lời - HS trả lời d - HS trả lời - HS nghe hướng dẫn và luyện tập. chép nhạc theo hướng dẫn - HS thực hiện - HS lên bảng trình bày - HS trả lời - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ.