Giáo án Âm nhạc lớp 4 tuần 5 - Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe, Giới thiệu hình nốt trắng & Bài tập tiết tấu

Tuần 5.Tiết 5. Ngày soạn : 19/9/2009 Ngày dạy : 22/9/2009 Tên bài : - Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe. - Giới thiệu hình nốt trắng. - Bài tập tiết tấu. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết hát và vỗ tay theo nhịp, phách... Học sinh phân biệt rõ hình nốt trắng. Nắm rõ bài tập tiết tấu. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) Gọi vài học sinh lên hát bài : Bạn ơi lắng nghe -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng -> HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 :(10 phút) Nội dung : Ôn bài hát : “ Bạn ơi lắng nghe”. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có). - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo phách. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có). - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. * Nhận xét, sửa sai ( nếu có) sau mỗi lần học sinh hát. - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ nhịp - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Gọi vài học sinh lên hát. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Thực hiện. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 15’) : Nội dung : Giới thiệu nốt trắng, bài tập tiết tấu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Giới thiệu hình nốt trắng. - Viết nốt trắng lên khuông nhạc. ( Nốt trắng = 2 nốt đen) - Hướng dẫn học sinh vỗ đệm và đọc nhạc theo tiết tấu: xx x x xx x x x xx - Chia dãy, tổ, nhóm và lần lượt bắt giọng cho học sinh đọc và gõ đệm theo tiết tấu. - Gọi vài học sinh lên đọc và gõ đệm theo tiết tấu. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Lắng nghe. - Theo dõi. - Đọc nhạc và gõ đệm. - Theo hướng dẫn. - Đọc và gõ đệm theo hướng dẫn. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe”. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.