Giáo án Âm nhạc Lớp 3 Tiết 15 - Dương Thị Hằng

Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Tiết 15 Học hát bài: Ngày mùa vui Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I/ Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 của bài “Ngày mùa vui”. - HS nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn bầu, đàn nguyệt, Đàn tranh. - Giáo dục HS yêu thích dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc. II/ Chuẩn bị: 1. GV - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng. - Chép lời 2 của bài “Ngày mùa vui” vào bảng phụ. -Trang ảnh một vài nhạc cụ dân tộc. 2. HS - Tập bài hát lớp 3. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. A/ ổn định tổ chức. (1’ ) - Kiểm tra sĩ số. - Nhắc HS tư thế ngồi học. B/ Kiểm tra bài cũ(4- 5’) - GV cho HS nghe giai điệu 2 câu cuối lời 1 bài hát “Ngày mùa vui”. - Giai điệu các con vừa được nghe phù hợp với bài hát nào các con đã được học? -> GV nhận xét, đánh giá. - GV đệm đàn cho HS hát ôn lời 1 bài hát “Ngày mùa vui” - Mời 2 HS lên bảng trình bày lời 1 bài hát “Ngày mùa vui” -> HS nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá. C/ Bài mới: (30-33’) TG Nội dung HĐ của HS HĐ của HS 18- 20’ 8- 10’ 3-5’ Hoạt động 1: Học hát *Nghe hát mẫu * Đọc lời ca * Tập hát * Hát + Gõ đệm * Hát + VĐPH *Trò chơi âm nhạc Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. Củng cố, dặn dò - GV giới thiệu, ghi nội dung bài học lên bảng. * GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng (1 lần) + Nhận xét lời 1 và lời 2 có gì giống và khác nhau? ( Giống nhau giai điệu, tiết tấu, khác nhau về lời ca) * GV h/d HS đọc lời ca + Từng câu + Cả bài * GV cho HS tự ghép lời 2 -> GV nghe và sửa nếu HS hát chưa đúng. - GV yêu cầu HS luyện tập luân phiên theo nhóm, cá nhân -> GV nhận xét, sửa nếu các em hát chưa đúng - GV h/d HS hát nối tiếp theo tổ * GV h/d HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Gọi HS lên bảng trình bày * GV h/d HS tập VĐPH theo từng câu hát - Y/cầu HS lên biểu diễn trước lớp. -> Nhận xét, đánh giá. * Thi tập làm ca sĩ giữa các tổ. -> Nhận xét, đánh giá. + Em có cảm nhận gì sau khi học xong bài hát “Ngày mùa vui” ? * KL: Nội dung của bài hỏt ca ngợi mựa lỳa chớn, niềm vui được mựa và cảnh thu hoạch đụng vui, tấp nập như là ngày hội. * GV giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. - GV thuyết trình. - Kể tên một số nhạc cụ dân tộc mà em biết ? (Sáo, đàn Tơrưng, đàn nhị…) - GV treo tranh minh hoạ. -GV giới thiệu tên gọi từng nhạc cụ theo tranh ảnh. + Đàn bầu ( còn gọi là Độc huyền cầm) + Đàn nguyệt ( còn gọi là Đàn kìm ) + Đàn tranh ( còn gọi là đàn Thập lục) - GV có thể cho HS nghe âm thanh từng cây đàn để các em cảm nhận về âm sắc của mỗi loại. + Em có cảm nhận gì sau khi nghe âm thanh của các nhạc cụ đó ? * KL: - Nột đẹp, nột hay, nột riờng biệt và độc đỏo của cỏc loại nhạc cụ dõn tộc Việt Nam. Phải biết yờu quý, trõn trọng, giữ gỡn và phỏt triển nhạc cụ dõn tộc Việt Nam núi riờng và bản sắc văn hoỏ dõn tộc Việt Nam núi chung. * GV đệm đàn cho HS hát lại toàn bài hát “Ngày mùa vui” 1 lần - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về ôn bài . - HS nghe * HS lắng nghe - HS trả lời * HS tập đọc lời ca * HS tự ghép lời 2 - HS hát luân phiên. - HS thực hiện * HS hát và gõ đệm - HS thực hiện * HS xem và tập VĐPH - HS biểu diễn * HS tập biểu diễn trước lớp. - HS trả lời - HS lắng nghe * HS quan sát - HS lắng nghe - HS trả lời - HS quan sát - HS nghe - HS trả lời * HS lắng nghe và ghi nhớ. * HS cả lớp thực hiện - HS lắng nghe và ghi nhớ