Giáo án Âm nhạc Lớp 2C cả năm

hịp bài hát. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 2. - Kèn Mendolinon. - Bảng phụ bài thơ 5 chữ “ Trên quê hương đất tổ” 2. Học sinh: - TBH, thanh phách. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. - Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2. Bài cũ: - KT hát bài Chiến sỹ tí hon. 3. Bài mới: * Hoạt động 1:Ôn hát. + Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng. + Khởi động giọng: - Đàn chuỗi âm CDEGA cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La. + Ôn tập: - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát (1lần). - Cho HS hát tập thể (2lần). - Cho các nhóm thực hiện hát + gõ đệm. - Hướng dẫn HS vừa hát vừa giậm chân tai chỗ tay vung theo nhịp 1 - 2. - Gọi từng nhóm lên trình diễn.( GV thổi kèn Mendolinon) * Hoạt động 2: Tập đọc thơ theo TT bài Chiến sĩ tí hon. - Cho HS hát thầm đồng thời gõ TT bài Chiến sĩ tí hon. - Treo bảng phụ bài thơ 5 chữ “ Trên quê hương đất tổ” . Cho HS đọc lời thơ (1, 2lần). - Hướng dẫn HS đọc thơ theo TT bài Chiến sĩ tí hon. - Cho từng nhóm thực hiện, GV sửa sai ( nếu có). 4. Củng cố: - Hệ thống lại nội dung tiết học. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát. - Cho HS ghi bài. 2A: 2B: 2C: - 1, 2 HS trả bài. - Nghe. - Lớp t/ h - Nghe. - Lớp t/h.. - Nhóm t/ h. - Tập đ/t theo HD. - Nhóm t/h. - Lớp t/h. - Lớp t/h. - Tập theo HD của GV. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………… - Nhóm t/ h - Nghe. - Nghe. - Ghi bài. Tuần 15 Ngày soạn: Ngày giảng: 2A: 2B: 2C: Tiết 15 Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu thuộc lời ca. - Hát kết hợp trò chơi, vận động. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 2. - Nhạc bài “Đi cấy” dân ca Thanh Hoá. 2. Học sinh: - TBH, thanh phách. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động cuả Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. - Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2. Bài cũ: - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Bài mới: + Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài. + Khởi động giọng: - Đàn chuỗi âm CDEGA cho HS khởi động giọng. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật. - Hỏi HS: Bài hát Chúc mừng sinh nhật là bài hát của nước nào? - Cho HS hát tập thể ( 1,2 lần). - Cho các nhóm hat + gõ đệm. - Gọi đại diện các nhóm lên biểu diễn, lớp nhận xét. * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Hỏi HS: Bài hát kể tên máy loại nhạc cụ? - Cho HS hát tập thể ( 1, 2lần). - Cho các nhóm hát kết hợp gõ đệm. * Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát (1lần). - Nhắc HS hát đúng tính chất nhịp đi. - Cho từng nhóm hát kết hợp giậm chân tại chỗ, tay vung theo nhịp 1 -2. * Hoạt động 4: Nghe nhạc. - Cho HS nghe giai điệu bài “Đi cấy - Dân ca Thanh Hóa” (lần 1). - Hỏi HS: Đây là giai điệu của bài hát nào? - Giảng: Đây là giai điệu bài Đi cấy - Dân ca Thanh Hoá, bài hát này có giai điệu mượt mà, vui tươi diễn tả niềm vui của người nông dân trong vụ cấy. - Cho HS nghe lại (lần 2). 4. Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên tác giả và nội dung 3 bài hát vừa ôn tập. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn 3 bài hát vừa ôn tập. - Cho HS ghi bài. 2A: 2B: 2C: - Nghe. - Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La. - Trả lời (bài hát nước Anh). - Lớp hát. - Nhóm t/h. - Cá nhân t/h. - Trả lời (4 loại nhạc cụ). - Lớp hát. - T/ h theo nhóm. - Nghe. - Nhóm t/h. - Nghe. - Trả lời (bài hát Đi cấy) - Nghe. - Nghe. - Nghe. - Ghi bài. Tuần 16 Ngày soạn: Ngày giảng: 2A: 2B: 2C: Tiết 16 Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I. Mục tiêu: - HS biết được một danh nhân âm nhạc thế giới - nhạc sỹ Môda. - Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Chân dung nhạc sĩ Môda. - Bản đồ thế giới. - Đài, đĩa nhạc lớp 2. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động cuả Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. - Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2. Bài cũ: - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Bài mới: + Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc “ Môda thần đồng âm nhạc”. - Đọc diễn cảm cho HS nghe (1lần). - Cho HS xem chân dung nhạc sĩ Môda và chỉ trên bản đồ thế giới vị trí của nước áo - quê hương của nhạc sĩ Môda. - Hỏi HS: 1. Nhạc sĩ Môda được sinh ra nước nào? 2. Khi viết bản nhạc tặng ông chủ rạp hát Môda mấy tuổi? - Cho HS đọc nối tiếp câu chuyện (1lần). - Kết luận: Môda biết sáng tác âm nhạc ngay từ khi còn rất nhỏ, đúng như lời cha của Môda nói:“…Con sẽ trở thành nhạc sỹ vĩ đại”. Sau này ông đã trở thành một trong những nhạc sỹ nổi tiếng thế giới - một danh nhân âm nhạc thế giới. * Hoạt động 2: Nghe nhạc - Cho HS nghe giai điệu 2 bài hát: Thật là hay, Múa vui. - Hỏi HS: 2 bài hát trên có giai điệu như thế nào? Đó là giai điệu của 2 bài hát nào? Em hãy hát lại 1 câu trong 2 bài hát đó. * Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc. - Cho HS thực hiện trò chơi “ Nghe tiếng hát đoán tên người hát” 4. Củng cố: - Gọi 1 tốp lên biểu diễn bài Thật là hay. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát đã học ở kỳ I. - Cho HS ghi bài. 2A: 2B: 2C: - Nghe. - Nghe. - Quan sát. - Trả lời (Môda là người nước áo, Môda st măm 8 tuổi). - 3 em đọc. - Nghe. - Nghe. - Trả lời. ( Bài hát: Thật là hay, Múa vui…) - Lớp chơi trò chơi (5p) - Tốp biểu diễn. - Nghe. - Nghe. - Ghi bài. Tuần 17 Ngày soạn: Ngày giảng: 2A: 2B: 2C: Tiết 17 Tập biểu diễn các bài hát đã học Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu: - HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin. - Động viên HS tích cực tham gia vào trò chơi âm nhạc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 2. - Nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: - TBH, thanh phách. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động cuả Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. - Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2. Bài cũ: - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Bài mới: + Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài. + Khởi động giọng: - Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động giọng. * Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học. - Cho HS nhắc lại tên 6 bài hát đã họ ở kỳ I. - Cho HS nghe lại giai điệu các bài hát (mỗi bài 1lần). - Nhắc HS hát đúng tính chất từng bài. - Cho HS hát tập thể ( mỗi bài 1 lần). - Gợi ý, hướng dẫn HS các động tác phụ hoạ cho các bài hát. Phân công mỗi nhóm 2 bài yêu cầu HS thảo luậnu nhóm tìm động tác phụ hoạ phù hợp cho bài hát. - Gọi đại diện các nhóm lên biểu diễn. GV đánh giá, nhận xét từng nhóm. * Hoạt động 2: Nghe nhạc - Hướng dẫn HS cách chơi như sau: + HS xếp thành 4 hàng ngang. + GV dùng trống nhỏ gõ TT bài Chiến sỹ tí hon. +HS vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài Chiến sĩ tí hon, đồng thời tay vung đều theo nhịp 1 -2 với dáng vẻ mạnh mẽ. Tiếng trống mạnh bước lên 1 hoặc 2 bước, khi gõ vào tang trống thì giậm chân tại chỗ, ai thực hiện sai người đó thua cuộc. - Cho HS thực hiện trò chơi (5phút). 4. Củng cố: - Gọi 1 tốp lên biểu diễn bài Chúc mừng sinh nhật - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát đã học ở kỳ I. - Cho HS ghi bài. 2A: 2B: 2C: - Nghe. - Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La - Nghe. - Quan sát. - Trả lời. - Nghe. - Nghe. - Lớp hát. - Nghe. - Thảo luận nhóm. - Tốp, cá nhân biểu diễn. - Nghe. - Lớp t/h. - Tốp biểu diễn. - Nghe. - Nghe. - Ghi bài. Tuần 18 Ngày soạn: Ngày giảng: 2A: 2B: 2C: Tiết 18 Kiểm tra học kỳ 1 ( Biểu diễn) I. Mục tiêu: - Động viên, khích lệ kết quả học tập của HS. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử. 2. Học sinh: - Biểu diễn và hát tốt các bài hát đã học ở kỳ I. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. 2. Kiểm tra: - Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học. - Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La. + Triển khai các yêu cầu: 1. Hát chuẩn xác cao độ, thuộc lời ( 5điểm). 2. Có ý thức hát truyền cảm ( 2điểm). 3. Có vận động phụ hoạ ( 2điểm). 4. Hát được theo đàn (1điểm). - Trong đó: A+: điểm 10. A: điểm 9, 8. B: điểm 7, 6. C: điểm 5. - Cho HS lên biểu diễn tự chọn 1 trong các bài hát đã học ở kỳ I. - GV đệm đàn, đánh giá, nhận xét. * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc theo TT bài Chiến sĩ tí hon. - Cho HS thực hiện trò chơi 3phút. 4. Củng cố: - Công bố điểm, nhận xét, đánh giá quá trình hcọ tập của HS trong học kỳ I. 5. Dặn dò: - Nhắc các em cố gắng hơn nữa trong học kỳ II. 1A: 1B: 1C: - Nghe. - Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La. - Nghe. - Cá nhân t/h. - Chơi trò chơi. - Nghe. - Nghe. Tuần ôn tập Ngày soạn: Ngày giảng: 2A: 2B: 2C: Ôn tập học kỳ 1 I. Mục tiêu: - Giúp cho HS ôn tập và hát tốt các bài hát đã học ở kỳ I. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn, đĩa nhạc lớp 1. - Một số trò chơi âm nhạc. - tranh minh hoạ nhạc cụ dân tộc ( phần chuẩn bị tiết 12). 2. Học sinh: - TBH, thanh phách. III. Hoạt động Dạy - Học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS. - Nhắc HS tư thế ngồi học hát. 2.Bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học. - Cho HS nghe lại giai điệu 6 bài hát đã học ở kỳ I. + Khởi động giọng: - Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La. + Cho HS ôn tập như sau: - Hát tập thể (gõ đệm). - Nhóm hát nối tiếp, đối đáp. - Cá nhân, tốp biểu diễn. * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.- Cho HS chơi một số trò chơi sau: 1. Hát theo nguyên âm. 2. Nhận biết tên nhạc cụ dân tộc qua tranh. 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung tiết học - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Nhắc các em cố gắng hơn nữa trong học kỳ II. - Ch HS ghi bài. 1A: 1B: 1C: - Nghe. - Nghe. - Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La. - Ôn tập theo HD của GV. - Lớp t/h trò chơi. - Nghe. - Nghe. - Ghi bài.