Giáo án Âm nhạc lớp 1 - 5 tuần 9

hông qua bài hát, giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy,cô giáo. II. Chuẩn bị 1.Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ: Thanh phách,song loan… 2.Chuẩn bị của học sinh - SGK Âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ: thanh phách,song loan… III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” Gọi HS nhận xét phần trả bài cũ của bạn GV nhận xét và đánh giá 3.Nội dung bài mới: Giới thiệu bài mới: Học hát bài “Những bông hoa những bài ca” Nhạc và lời:Hoàng Long Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Học hát bài “Những bông bài những bài ca” - HS thuộc lời ca,hát đúng giai điệu. Lời 1: c1: “Cùng nhau ... các thầy các cô” c2: “Lời hát rộn rã ... đường phố” c3: “Ngàn hoa ... ánh mặt trời” c4: “Náo nức...yêu đời” c5: “Những đoá hoa...các thầy các cô” Lời 2: c1“Thầy cô...lớn khôn” c2: “Học tốt...vở mới” c3: “Mùa thu... gương mặt người” c4: “Nhớ mãi...ơn này” c5: “Những khúc ca...các thầy các cô” * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp. - HS biết hát gõ đệm theo phách,theo nhịp. Thực hiện theo nhóm,tốp ca. 4.Củng cố và hướng dẫn bài tập - GV đàn và hát mẫu cho HS nghe 1 lần - GV gọi 1 HS đọc lời ca - GV: Bài hát viết ở nhịp 24 , giọng Đô trưởng (C_Dur) và có 2 lời ca - GV chia câu - GV dạy hát từng câu: Đàn và hát mẫu (2 lần) cho HS nghe rồi bắt nhịp cho HS hát(2-3 lần) Hướng dẫn HS hát gọn tiếng,tập lấy hơi nhanh để thể hiện đúng tính chất vui tươi – náo nức. Sửa sai khi HS mắc phải - Đàn và bắt nhịp cho HS hát cả bài - GV chia lớp thành nhóm (theo dãy lớp) rồi đàn và bắt nhịp cho từng nhóm lần lượt hát cả bài. - GV hướng dẫn và làm mẫu cách gõ đệm theo phách - GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cho từng nhóm lần lượt thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn : 1 nhóm hát,nhóm kia thực hiện gõ đệm theo phách sau đó đổi lại. - Gọi 1 tốp 5 HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét và đánh giá * Phần hát và gõ đệm theo nhịp được thực hiện như phần gõ đệm theo phách. - GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp lần lượt với gõ đệm theo phách và theo nhịp. - Hướng dẫn bài tập. - Dặn HS chuẩn bị cho giờ học lần sau - HS lắng ngheGV hát mẫu - HS đọc lời ca - HS lắng nghe và theo dõi - HS học hát từng câu thể hiện đúng tính chất của bài hát : Vui tuơi – náo nức - HS hát cả bài - HS chia thành nhóm,từng nhóm lần lượt hát cả bài. - HS lắng nghe và theo dõi - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Từng nhóm lần lượt thực hiện - Các nhóm thực hiện - 5HS thực hiện,cả lớp theo dõi sau đó nhận xét. - HS thực hiện - HS lắng nghe và ghi nhớ ________________________________________ Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tiết 1,2 : Môn Âm nhạc – Lớp 2B,2A Tên bài : Học hát bài : “Chúc mừng sinh nhật” (Nhạc Anh) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS biết được bài hát “Chúc mừng sinh nhật” mang giai điệu nhạc Anh. - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu. 2.Kỹ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát với tốc độ vừa phải để bước đầu tập thể hiện tình cảm bài hát. 3.Giáo dục: Bài hát thể hiện niềm vui khi một em bé ra đời-là niềm hạnh phúc của mọi người vì cuộc đời thêm “một bông hoa” , “một khúc ca” hay. Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quý bạn bè,lòng yêu quý mọi người. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn và hát chuẩn xác bài “Chúc mừng sinh nhật” - Nhạc cụ quen dùng,băng nhạc,máy nghe - Bảng phụ chép sẵn lời ca bài hát - Nhạc cụ gõ: (Thanh phách,song loan...) 2.Chuẩn bị của học sinh - SGK Âm nhạc 2 - Nhạc cụ gõ:(thanh phách, song loan...) III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS lên hát kết hợp một số động tác phụ hoạ bài “Xoè hoa” - Gọi 1 HS nhận xét phần trả bài cũ của bạn - GV nhận xét và đánh giá. 3.Nội dung bài mới : Giới thiệu bài mới: Học hát bài “Chúc mừng sinh nhật”_ Nhạc Anh Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Dạy bài hát: “Chúc mừng sinh nhật” - HS thuộc lời ca,hát đúng giai điệu Học hát từng câu: c1 “Mừng ngày sinh...một khúc ca” c2“Mừngngày...rực rỡ” c3“Cuộc đời...khúc ca” c4 “Cuộc đời sẽ thêm...đoá hoa” * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Tập biểu diễn theo nhóm,tốp ca có lĩnh xướng, cá nhân 4.Củng cố và hướng dẫn bài tập - Giáo viên đàn và hát mẫu cho HS nghe (1 lần) - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Gọi 1 HS đọc lời ca bài hát - GV: Bài hát viết ở giọng Son trưởng(G-Dur), nhịp 34 , lời ca được chia làm 4 câu - GV đàn và hát mẫu câu 1 cho HS nghe (2 lần) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát câu 1 (2-3 lần). Chú ý cho HS chữ “hoa” và chữ “ca” ngân đủ 2 phách. - GV đàn &hát mẫu câu 2(2lần) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát câu 2 (2-3 lần).Chú ý chữ “rỡ” ngân đủ 2 phách. Sửa sai khi HS mắc phải. - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát câu 1 & 2 - GV đàn &hát mẫu câu 3(2lần) - GV hỏi: Giai điệu của câu 3 giống giai điệu của câu nào trong hai câu 1&2 ? - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát câu 3 (2-3 lần) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát cả 3 câu - GV đàn và hát mẫu C4(2lần) - Đàn và bắt nhịp cho HS hát câu 4 - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát cả bài - GV làm mẫu hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV chia lớp thành 3 nhóm. GV đàn và bắt nhịp cho từng nhóm lần lượt thực hiện vừa hát vừa kết hợp gõ phách - GV chọn ra nhóm thực hiện tốt nhất - Gọi 1 tốp ca 5HS lên, GV hướng dẫn: 1 HS lĩnh xướng câu 1&3, câu 2&4 cả tốp ca cùng hát (hát kết hợp gõ phách) - GV nhận xét và đánh giá - Gọi 1 HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn : nhóm 1 và 3 hát, nhóm 2 gõ phách sau đó đổi lại. - GV hỏi : Câu 1&2 giống câu 3&4 ở điểm nào trong 2 điểm sau: lời ca,âm hình tiết tấu? - GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách 1 lần - Hướng dẫn bài tập cho HS sau đó dặn HS về chuẩn bị cho giờ học lần sau. - HS lắng nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca - 1HS đọc lời ca,cả lớp lắng nghe và theo dõi - HS lắng nghe và theo dõi - HS lắng nghe GV hát mẫu - HS hát câu 1 - HS nghe GV hát mẫu câu2 - HS hát câu 2 - HS hát câu 1&2 - HS nghe GV hát mẫu câu3 - HS suy nghĩ và trả lời (giống giai điệu câu 1) - HS hát câu 3 - HS hát câu 1,2,3 - HS lắng nghe - HS hát câu 4 - HS hát - HS theo dõi GV làm mẫu - HS vừa hát vừa gõ phách - HS chia nhóm.Các nhóm lần lượt thực hiện - HS lắng nghe - Tốp ca thực hiện,cả lớp theo dõi sau đó nhận xét - HS lắng nghe - 1 HS thực hiện cả lớp theo dõi - Các nhóm thực hiện - HS suy nghĩ và trả lời (về âm hình tiết tấu) - HS thực hiện - HS lắng nghe và ghi nhớ Tiết 3,4 : Môn Âm nhạc – Lớp 1A,1B Tên bài : - Ôn tập bài hát “Lý cây xanh” - Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài “Lý cây xanh”) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Các em hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu. - Nhớ được âm hình tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh” 2.Kỹ năng: - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa - Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát “Lý cây xanh” II. Chẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ,máy nghe,băng nhạc - Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ - tiếng). “ Chú bé loắt choắt Cái sắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh.” Hoặc : “Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh Là cô liếu điếu.” 2.Chuẩn bị của học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Nhạc cụ gõ : thanh phách, song loan. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS lên hát bài “Lý cây xanh” - Gọi 1 HS nhận xét phần trả bài cũ của bạn - GV nhận xét và đánh giá 3.Nội dung bài mới: Giới thiệu bài mới: - Ôn tập bài hát : “Lý cây xanh” - Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lý cây xanh) Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lý cây xanh” - HS hát thuộc lời ca,hát đúng giai điệu * Hoạt động 2 : Tập nói thơ theo tiết tấu - HS biết nói thơ theo tiết tấu 4.Củng cố và hướng dẫn bài tập - GV nhắc lại: Bài “Lý cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát: “Cây xanh thì lá cũng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo” - Cho Hs hát tập thể 1 lần GV đàn - Cho HS tập luyện theo tổ hát luân phiên nhau - Cho các nhóm thi hát với nhau - Các nhóm cử các cá nhân lên thi hát với nhau. - Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách - Cho Hs hát kết hợp nhún chân theo nhịp - Cho Hs tập trình diễn trước lớp lần lượt : hát kết hợp vỗ tay theo phách,hát kết hợp nhún chân theo nhịp - GV cho HS nói theo tiết tấu bằng chính lời ca của bài Lý cây xanh - GV cho các em vận dụng đọc 4 câu thơ trong bài “Lượm”. Nếu còn thời gian cho các em đọc thêm bài :(Phần chuẩn bị của GV) - Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách thật nhịp nhàng - Nhận xét tiết học,dặn Hs chuẩn bị cho tiết học lần sau - HS lắng nghe - HS hát 1 lần - Các tổ hát luân phiên nhau tập luyện - Các nhóm thi hát - Các cá nhân lên thi hát - HS thực hiện - HS vừa hát vừa nhún chân theo nhịp - Hs tập trình diễn - HS nói theo tiết tấu bằng lời ca bài Lý cây xanh - HS đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu - HS hát - HS lắng nghe và ghi nhớ Ký duyệt .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................