Giáo án Âm nhạc khối Tiểu học Tuần 31 Trường Tiểu học Hải Dương

p hát lời mới dựa trên giai điệu bài hát Bắc kim thang. - Gv mời cả lớp hát,từng tổ hát. - Yêu cầu Hs hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV cho Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn Hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục hơn nữa. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs luyện thanh. - Hs nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi. - Hs ôn bài hát nhiều lần theo tiếng đàn. + Hs hát theo dãy, tổ, nhóm. + Hát cá nhân. - HS kết hợp gõ đệm theo phách,theo tiết tấu. - Hs hát nối tiếp. - Hs tập hát lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng. - Hs tập vận động phụ hoạ. + Xem Gv làm mẫu. + Hs khá làm mẫu. - Hs trình bày trước lớp. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs tập hát lời ca mới. - Hs hát cả bài theo tổ,nhóm. - Hs hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu. - Cả lớp hát. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 3 Ngày soạn: 9 / 04 / 2011 Tiết : 31 Ngày giảng: Thứ 2 ,Thứ 3 - Ngày 11, 12 / 04 / 2011 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình. ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC I. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Tập biểu diễn bài hát. * Nơi có điều kiện: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Ôn tập các nốt nhạc II. Chuẩn bị của giáo viên: - Băng nhạc,máy nghe. - Bảng phụ khuông nhạc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiến hành trong quá trình ôn tập. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé. - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Yêu cầu Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Yêu cầu Hs hát theo cách lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng.Gv quy định: + 1 Hs nam lĩnh xướng: Chị Ong........đi đâu. + 1 Hs nữ nối tiếp: Chú Gà.........dậy. + 1 Hs nam nối tiếp: Mà trên..........chị bay. + Cả lớp hoà giọng: Bé ngoan...không nên lười. - Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv chỉ định Hs biểu diễn trước lớp. - Gv nhận xét và ghi điểm. - Gv hỏi Hs nội dung bài hát. - Gv chốt. * Hoạt động 2: Ôn bài hát Tiếng hát bạn bè mình. - Gv hỏi Hs bài hát gì có nội dung thể hiện lòng thân ái với bạn bè trong lớp,yêu thương giúp đỡ những người bất hạnh trong cuộc sống. + Gv hỏi: Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? - Gv cho Hs ôn bài hát nhiều lần. - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Yêu cầu Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Yêu cầu Hs hát theo cách lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng.Gv quy định: + 1 Hs nam lĩnh xướng: Trong không.........giấc say. + 1 Hs nữ nối tiếp: Một đàn chim........lá cành. + Cả lớp hoà giọng: Bay lên cao.......hành tinh này. - Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv chỉ định Hs biểu diễn trước lớp. - Gv nhận xét và ghi điểm. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát. - Gv chốt. * Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc. - Gv ôn tập nốt nhạc cho Hs Qua trò chơi " Khuông nhạc bàn tay" - Gv treo bảng phụ các nốt nhạc trên khuông nhạc. + Yêu cầu Hs tập đọc hoàn chỉnh tên nốt gồm cao độ và trường độ ( hình nốt) - Yêu cầu Hs kẻ khuông nhạc vào vở và viết một số nốt nhạc. + Gv đọc nốt nhạc cho Hs ghi. + Yêu cầu Hs đọc lại những nốt đã ghi. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Gv hỏi Hs nội dung bài học. - GV cho Hs đứng tại chỗ trình bày lại 2 bài hát vừa ôn tập. - Dặn Hs về nhà tập hát và gõ đệm cho thuần thục hơn nữa. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs luyện thanh. - Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Hs hát lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng. - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs biểu diễn trước lớp. - Hs trả lời. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. - Hs trả lời: Bài hát Tiếng hát bạn bè mình. - Nhạc sĩ Lê Hoàng Minh. - Hs ôn bài hát nhiều lần. - Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng. - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs biểu diễn trước lớp. - Hs nhắc lại nội dung bài hát. - Hs chơi trò chơi " Khuông nhạc bàn tay" - Hs đọc nốt nhạc. - Hs kẻ khuông nhạc và viết nốt nhạc. - Hs đọc lại những nốt đã ghi. - Hs trả lời. - Cả lớp hát lại 2 bài hát. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. Lớp 4 Ngày soạn: 12/ 04 / 2011 Tiết : 31 Ngày giảng: Thứ 5 ,6 - Ngày 14, 15 / 04 / 2011 ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7, SỐ 8. I. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học. * Học sinh khá giỏi: Hs biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài tập đọc nhạc số 7, số 8. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Máy nghe, băng nhạc. - Bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 7, 8. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong quá trình ôn tập. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn bài tập đọc nhạc số 7. TĐN số 7: Đồng lúa bên sông - Gv yêu cầu Hs đọc cao độ bài tập đọc nhạc. - Gv yêu cầu Hs tập gõ tiết tấu. + Yêu cầu Hs gõ lại tiết tấu theo tổ,cá nhân. + Gv nhận xét và sửa sai. - Gv đàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 7 một lần, yêu cầu Hs lắng nghe và nhẩm theo. - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài Tập đọc nhạc số 7. + Yêu cầu 1 dãy đọc nhạc,1 dãy ghép lời ca sau đó đổi ngược lại phần trình bày. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và ghi điểm. * Hoạt động 2: Ôn bài Tập đọc nhạc số 8 TĐN số 8: Bầu trời xanh. Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ. - Gv tiến hành các bước tương tự như hoạt động 1. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và ghi điểm. * Hoạt động 3: Nghe nhạc - Gv mở băng cho Hs nghe lại một số bài hát đã học trong chương trình. - Yêu cầu Hs nhắc lại tên những bài hát đã được học. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu Hs đứng tại chỗ hát trình bày lại 2 bài Tập đọc nhạc vừa ôn tập. - Dặn Hs về nhà hát tiếp tục tập hát thuần thục bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs đọc cao độ bài tập đọc nhạc. - Hs tập gõ tiết tấu. - Hs gõ lại tiết tấu theo tổ,cá nhân. - Hs lắng nghe lại giai điệu và nhẩm theo. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS nghe nhạc. - Hs nhắc lại tên những bài hát đã được học. - Cả lớp thực hiện. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 5 Ngày soạn: 12/ 04 / 2011 Tiết : 31 Ngày giảng: Thứ 5 ,6 - Ngày 14, 15 / 04 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Dàn đồng ca mùa hạ. NGHE NHẠC I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Hs khá giỏi: Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. II. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách……) - Băng nhạc, máy nghe. - Đàn và hát thuần thục bài hát Dàn đồng ca mùa hạ. - Bảng phụ bài hát. - Tranh minh họa Hoa phượng và những chú ve con. - Một số động tác vận động phụ hoạ đơn giản. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv đàn giai điệu 1 câu trong bài hát Dàn đồng ca mùa hạ và hỏi Hs đó là câu hát trong bài hát nào,do ai sáng tác? - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nhạc: Lê Minh Châu Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên - GV treo tranh minh họa. - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs nhẩm theo. - Gv yêu cầu Hs ôn bài hát nhiều lần, thể hiện sự rộn ràng,trong sáng của bài hát. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Yêu cầu Hs hát lĩnh xướng, đối đáp và đồng ca. + Đồng ca: Chẳng nhìn thấy.......lá dày. + Lĩnh xướng: Tiếng ve..............tha thiết. + Đồng ca: Lời ve..................biếc xanh. + Lĩnh xướng: Dàn đồng ca........mầm cây. + Đồng ca: Ve ve..................ve ve. - Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ hoạ đơn giản. + Gv làm mẫu. + 2 -3 Hs khá làm mẫu. - Yêu cầu Hs trình bày bài hát trước lớp. - Gv nhận xét và ghi điểm. - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên. * Hoạt động 2: Nghe nhạc. Nghe nhạc bài hát: Em đi giữa biển vàng - Gv giới thiệu bài hát: Bài hát Em đi giữa biển vàng là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20.Bài hát được nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ thơ từ bài thơ của tác giả Nguyễn Khoa Đăng.Bài hát có giai điệu mềm mại,uyển chuyển,miêu tả rất sinh động về hình ảnh thanh bình, tươi đẹp của cánh đồng lúa quê hương. - Gv mở băng cho Hs nghe lần thứ nhất. - Gv hỏi Hs: + Cảm nhận của em khi nghe bài hát? + Những hình ảnh đẹp trong bài? + Hãy diễn tả lại một nét nhạc mà em yêu thích? - Gv mở băng cho Hs nghe lại lần thứ 2. + Yêu cầu Hs kết hợp với các hoạt động đơn giản như: đu đưa, nhún hoặc gõ đệm theo nhịp. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV cho Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn Hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục hơn nữa. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Cả lớp lắng ngh và trả lời. - Hs xem tranh. - Hs luyện thanh. - Hs nhẩm theo. - HS ôn bài hát nhiều lần. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát lĩnh xướng, đối đáp và đồng ca. - Hs hát và vận động phụ hoạ. - Hs trình bày bài hát trước lớp. - Hs trả lời. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. - Hs lắng nghe . - Hs nghe lần thứ nhất. - Hs trả lời: - Hs nghe lại lần thứ 2. - HS nghe nhạc và kết hợp với các động tác đơn giản. - HS thực hiện. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ