Giáo án âm nhạc Khối 3 Tuần 14 Trường TH Bảo sơn II

Tuần 14 Ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tiết 14: Học hát: bàI ngày mua vui Dân ca: Thái Lời mới: Hoàng lân I. Mục tiêu: Học sinh biết thêm một làn điệu dân caThái (Tây Bắc) được đặt lời mới có tiêu đề là: Ngày mùa vui. Học sinh biết hát đúng giai điệu và lời ca, với tính chất vui tươi rộn ràng của lời 1. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. Giáo dục cho học sinh tình yêu thên nhiên quê hương đất nước. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ, bảng phụ chép lời, tranh ảnh minh hoạ phong cảnh núi rừng Tây Bắc và đồng bào dân tộc Thái trong trang phục dân tộc, bản đồ Việt Nam. - Học sinh: + Tập bài hát lớp 3, vở ghi, bút, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Học hát: Bài Ngày mùa vui - Dân ca: Thái - Lời mới: Hoàng Lân (14 phút) - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát Con chim non - Dân ca Pháp - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Cho học sinh quan sát, miêu tả tranh vẽ. - Bài hát Ngày mùa vui được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời dựa trên làn điệu dân ca Thái (Tây Bắc). Bài hát có nội dung ca ngợi mùa lúa chín, với tình cảm vui sướng của mọi người trong ngày được mùa, thóc vàng đầy sân, ấm no trên khắc bản làng. - Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí vùng Tây Bắc. - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bầy hoặc mở băng). - Chia lời 1 bài hát thành 4 câu ngắn (GV đánh dấu câu trên bảng). - Cho học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu (GV đọc mẫu). - Cho học sinh luyện thanh (Giọng Am). * Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài (Giáo viên hát hoặc đàn - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát, miêu tả. - Học sinh nghe. - Học sinh quan sát, ghi nhớ. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh quan sát, đánh dấu câu vào tập bài hát. - Học sinh tập đọc lời ca. - Học sinh luyện thanh. - Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn Hoạt động 3 Hát kết hợp gõ đệm (12 phút) mẫu từng câu 1 đến 2 lần). - Chú ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, luyến đúng các tiếng luyến 2 âm bõ, ấm, có. - Cho học sinh nghe lại bài hát một lần (GV trình bầy hoặc gọi 1em tự hát). - Cho cả lớp tập hát cả bài ca một vài lần. - Dạo đàn cho học sinh luyện tập cho thuộc bài. *Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách (GV làm mẫu). - Gọi 1-2 em tập như hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều. *Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (GV làm mẫu). - Gọi 1-2 em tập như hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều. * Gọi học sinh nêu cách hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Gọi 1-2 em tập như bạn vừa nêu. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng đều. - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Chú ý theo hướng dẫn của giáo viên để hát cho đúng. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh tập hát cả bài ca. - Học sinh luyện tập theo nhóm, cá nhân. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nhớ lại, tự nêu. - Học sinh tập cá nhân - Học sinh luyện tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp thực hiện 1 trong 2 kiểu gõ đệm vừa học 1 lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.