Giáo án Âm nhạc khối 1 - Trường Tiểu học Dương Nổ

́ch và quý trọng các bài đồng dao, trò chơi dân gian. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) 1/ Ôn tập bài hát Tập tầm vông (15 phút) - Cho HS nghe giai điệu bài hát và hỏi tên bài hát. - Hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca - Cho HS hát kết hợp trò chơi tập tầm vông (đã học ở tiết trước). - GV nhận xét, sửa sai và đánh giá. 2/ Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang (15 phút) - GV sử dụng bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh và dùng nhạc cụ thể hiện 3 chuỗi âm thanh để HS cảm nhận và phân biệt - Cho HS phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - Cho HS tự nhận xét. - GV nhận xét, sửa sai. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - GV đúc kết nội dung tiết học, nhận xét và dặn dò. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc trước khi kết thúc tiết học. - HS lắng nghe và trả lời. - HS ôn bài hát: + Đồng thanh, theo dãy, nhóm, cá nhân. - HS hát và gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca bằng nhiều hình thức. - HS nghe giới thiệu chuỗi âm thanh bằng hình ảnh và âm thanh. - HS tập nhận biết và phân biệt các chuỗi âm thanh. - HS nhận xét. - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS thực hiện. Bổ sung: Ngày 13/02 – 17/02/2012 Tiết 23 Ôn tập 2 bài hát: Bầu trời xanh, Tập tầm vông Nghe nhạc I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Ôn tập 2 bài hát Bầu trời xanh, Tập tầm vông – Nghe nhạc 2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Nghe 1 ca khúc thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca 3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca . II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) 1/ ÔN tập bài hát Bầu trời xanh (10 phút) - GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát? - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức kết hợp gõ đệm theo phách. - GV hướng dẫn HS cách hát đối đáp. Hát Lĩnh xướng, hòa giọng. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (đã học ở tiết trước). - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét đánh giá. 2/ Ôn tập bài hát Tập tầm vông (10 phút) - GV cho HS nghe giai điệu kết hợp tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát. - GV hướng dẫn HS ôn bài hát cách thức như bài trước kết hợp gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Nghe nhạc: (10 phút) - GV ổn định tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc. - Cho HS nghe 1 tác phẩm. - GV đặt 1 số câu hỏi. - Cho nghe lại 1 lần nữa và đúc kết nội dung. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - GV nhận xét chung tiết học - HS lắng nghe và trả lời. - HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa. - HS tập lên biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm. + Cá nhân. - HS lắng nghe và trả lời. - HS ôn bài hát theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện: Cả lớp, theo nhóm đôi - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS lắng nghe, ghi nhớ. Bổ sung: Ngày 20/02 -24/02/2012 Tiết 24 Học hát: Đường và Chân Nhạc và lời: I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học hát bài Đường và chân 2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca . 3/ Thái độ: - Giáo dục các em ca hát II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) * Bài cũ (2 phút) 1/ Dạy bài hát: Đường và chân (17 phút) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV hát mẫu. - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu + GV đọc mẫu trước. + Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu) - Dạy hát từng câu: + GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát. - GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát. - GV nhận xét, sửa sai và đánh giá. 2/ Hát kết hợp gõ đệm (10 phút) - GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Cho HS tự nhận xét. - GV nhận xét, sửa sai. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát vừa học? - GV nhận xét tiết học và dặn dò. - HS hát kết hợp gõ đệm trước khi kết thúc tiết học. - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - HS lắng nghe GV hát mẫu. - HS đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân. - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo dãy, tổ, cá nhân. - HS tập tự nhận xét. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. Bổ sung: Ngày 27/02 -02/03/2012 Tiết 25 Ôn tập bài hát Đường và chân I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Ôn tập bài hát Đường và chân 2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 3/ Thái độ: - Giáo dục các em yêu yêu ca hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) 1/ Ôn tập bài hát Đường và chân (15 phút) - Cho HS nghe giai điệu bài hát và hỏi tên bài hát. - Hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca - GV nhận xét, sửa sai và đánh giá. 2/ Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản (15 phút) - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát. - HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - Cho HS tự nhận xét. - GV nhận xét, sửa sai. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - GV đúc kết nội dung tiết học, nhận xét và dặn dò. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc trước khi kết thúc tiết học. - HS lắng nghe và trả lời. - HS ôn bài hát: + Đồng thanh, theo dãy, nhóm, cá nhân. - HS hát và gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca bằng nhiều hình thức. - HS hát kết hợp vận động phụ họa theo hướng dẫn của GV. - Hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân. - HS lên biểu diễn trước lớp: + Theo nhóm. + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS thực hiện. Bổ sung: Ngày 05/03 – 16/03/2012 Tiết 26; 27 Học hát: Hòa bình cho bé Nhạc và lời: Huy Trân I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học hát bài Hòa bình cho bé 2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca . 3/ Thái độ: - Giáo dục các em ca hát, yêu hòa bình. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) * Bài cũ (2 phút) 1/ Dạy bài hát: Hòa bình cho bé (17 phút) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV hát mẫu. - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu + GV đọc mẫu trước. + Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu) - Dạy hát từng câu: + GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát. - GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát. - GV nhận xét, sửa sai và đánh giá. 2/ Hát kết hợp gõ đệm (10 phút) - GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Cho HS tự nhận xét. - GV nhận xét, sửa sai. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát vừa học? - GV nhận xét tiết học và dặn dò. - HS hát kết hợp gõ đệm trước khi kết thúc tiết học. - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - HS lắng nghe GV hát mẫu. - HS đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân. - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo dãy, tổ, cá nhân. - HS tập tự nhận xét. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. Bổ sung: Ngày 19/03 – 23/03/2012 Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Đường và chân, Hòa bình cho bé I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Ôn tập 2 bài hát Đường và chân, Hòa bình cho bé 2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản. 3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca . II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Ổn định tổ chức lớp (1 phút) 1/ ÔN tập bài hát Đường và chân (15 phút) - GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát? - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu và vận động nhịp nhàng theo bài hát. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét đánh giá. 2/ Ôn tập bài hát Hòa bình cho bé (15 phút) - GV cho HS nghe giai điệu kết hợp tiết tấu và cho HS đoán tên bài hát? - GV hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức - GV hướng dẫn HS ôn bài hát hết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét, sửa sai. Củng. cố, dặn dò (4 phút) - GV nhận xét chung tiết học ( khen những cá nhân, nhóm thực hiện tốt, nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa đạt cần cố gắng lần sau). - HS lắng nghe và trả lời. - HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Cá nhân - HS thực hiện: Cả lớp, dãy, tổ, cá nhân. - HS tập lên biểu diễn trước lớp. - HS quan sát và trả lời. - HS ôn bài hát theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện: Theo nhóm, cá nhân. - HS lắng nghe, ghi nhớ. Bổ sung: