Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 25 - Trường Tiểu học Hải Dương

au đố đổi ngược lại. - Gv cử 1 Hs hát 3 câu đầu, cả lớp hòa giọng 3 câu sau. - Gv chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV cho hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục. - Tìm các động tác vận động phụ họa. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs nhận biết nốt nhạc. - Hs xem tranh. - HS quan sát bảng phụ. - Hs lắng nghe Gv giới thiệu. - Nghe Gv hát mẫu. - Hs đọc lời ca. - Hs nêu cảm nhận ban đầu của mình về bài hát. - Hs luyện thanh. - Hs tập hát theo hướng dẫn. - HS cả bài. - Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát có nhạc đệm. - Hs trả lời. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - HS hát và vận động. - Hs tập hát đối đáp. - Hs tập hát lĩnh xướng và hòa giọng. - Hs tập hát nối tiếp. - Cả lớp hát. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 1 Ngày soạn : 26 / 02 / 2011 Tiết : 25 Ngày giảng : Thứ 3 - Ngày 01 / 03 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Quả I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. * Nơi có điều kiện: Hs thuộc lời ca và tập biểu diễn bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, thanh gõ phách. - Máy nghe, băng nhạc. - Hát chuẩn xác bài Quả ( Lời 3,4) - Tranh minh họa các loại Quả: Quả Khế,quả trứng,quả bóng,quả mít. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv cho cả lớp ôn lại lời 1 và lời 2 bài Quả. - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả ( Lời 3,Lời 4) Bài hát: Quả Nhạc và lời: Xanh Xanh - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv hát mẫu cho hs nghe lời 3 và lời 4. - Yêu cầu Hs đọc lời ca. - Gv tập hát từng câu,mỗi câu yêu cầu Hs hát 2 -3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. + Gv nhắc Hs biết lấy hơi giữa mỗi câu hát. - Yêu cầu Hs hát lời 3,lời 4 nhiều lần. - Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. + Gv gõ mẫu: Quả gì mà lăn lông lốc,xin thưa rằng quả bóng... x x x x x xx + Yêu cầu Hs hát và gõ phách. - Cho Hs hát cả lời 1, 2, 3, 4.Gv kết hợp dùng tranh minh họa để Hs nhận biết tên và hình dáng các loại quả trong bài hát. - Gv mời Hs hát theo tổ,nhóm,cá nhân. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp vận động phụ họa.Chân nhún nhịp nhàng bên trái,bên phải theo nhịp. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát,tác giả bài hát. + Trong bài hát có những loại quả gì? - GV cho Hs trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm. - Dặn hs về nhà tiếp tục ôn tập bài hát để biểu diễn thần thục hơn. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Cả lớp ôn lời 1 và lời 2. - Hs luyện thanh. - Hs lắng nghe Gv hát mẫu. - Hs đọc lời ca. - Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv. - Hs hát lời 3 và 4. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hs hát cả bài. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát và phụ họa. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs trả lời: + Bài Quả,tác giả Xanh Xanh. +Quả khế, quả trứng, quả bóng, quả mít. - Hs hát và gõ đệm. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 4 Ngày soạn: 01 / 03/ 2011 Tiết : 25 Ngày giảng: Thứ 5 - Ngày 03 / 03 / 2011 Thứ 6 - Ngày 04 / 03 / 2011 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: Chúc mừng, Bàn tay mẹ,Chim sáo NGHE NHẠC I. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Học sinh khá giỏi: Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát. Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,). - Máy nghe, băng nhạc. - Băng đĩa bài hát Lí cây bông. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong quá trình ôn tập. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát Ôn bài hát Chúc mừng - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv đàn giai điệu một câu trong bài hát Chúc mừng và đố Hs đó là giai điệu của bài hát gì? + Nhạc nước nào? + Lời việt do ai viết? - Yêu cầu cả lớp ôn bài hát nhiều lần,thể hiện được tính chất nhịp nhàng,uyển chuyển của bài hát. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. - Yêu cầu Hs trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xướng,đối đáp và hòa giọng. - Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và ghi điểm. Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ. - Gv hỏi Hs: + Bài hát nào nói lên công ơn to lớn của người mẹ? + Nhạc sĩ nào viết nên bài hát đó? - Gv tiến hành các bước ôn tập như trên. Ôn tập bài hát Chim sáo - Gv hỏi Hs: + Bài hát Chim sáo thuộc dân ca nào? + Tác giả nào sưu tầm. - Gv tiến hành các bước ôn tập như trên. * Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài hát Lý cây bông - Gv hát 1 câu trong bài hát Lý cây bông rồi hỏi HS: + Các em có biết đó là bài hát gì không? - Gv giới thiệu: Bài hát Lý cây bông là một bài dân ca Nam Bộ có giai điệu thật giản dị và dễ thương.Bài hát được hình thành từ 2 câu thơ lục bát: Bông xanh bông trắng bông vàng Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông Bài hát Lý cây bông có thể phù hợp với hình thức trình bày đơn ca,song ca và tốp caBài hát thể hiện niềm lạc quan,tin yêu trong cuộc sống.Chúng ta hãy cùng nhau lắng nghe bài hát này. - Gv mở băng cho Hs nghe. - Gv hỏi Hs cảm nhận của mình khi nghe bài hát. - Gv mở băng cho Hs nghe lần 2 và yêu cầu HS gõ đệm theo. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV cho Hs trình bày lại các bài hát kết hợp gõ đệm. - Dặn hs về nhà tiếp tục ôn tập lại các bài hát để biểu diễn thần thục hơn. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs luyện thanh. - Hs nghe lại giai điệu bài hát Khi tóc thầy bạc trắng. - Hs trả lời: Nhạc Nga + Lời việt Hoàng Lân. - Cả lớp ôn bài hát. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS tập hát lĩnh xướng,đối đáp và hòa giọng. - Hs hát và phụ họa. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs trả lời. + Bài hát Bàn tay mẹ. + Nhạc Bùi Đình Thảo,lời Tạ Hữu Yên. - Hs ôn tập. - Hs trả lời. + Dân ca Khơ – me ( Nam Bộ) + Sưu tầm: Đặng Nguyễn - Hs ôn tập theo hướng dẫn. - Hs lắng nghe và trả lời. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe. - Hs nêu cảm nhận của mình. - Hs trình bày. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 5 Ngày soạn: 01 / 03/ 2011 Tiết : 25 Ngày giảng: Thứ 5 - Ngày 03 / 03 / 2011 Thứ 6 - Ngày 04 / 03 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Khi tóc thầy bạc trắng TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Hs khá giỏi: Biết đọc bài tập đọc nhạc số 7. II. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách) - Bảng phụ bài hát. - Tranh minh họa người thầy giáo. - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản. - Bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 7. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong quá trình ôn hát. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát: Khi tóc thầy bạc trắng Nhạc và lời: Trần Đức - GV treo tranh minh họa. - Gv treo bảng phụ. - Gv hướng dẫn Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv mở băng cho hs nghe lại giai điệu bài hát Khi tóc thầy bạc trắng. - Yêu cầu cả lớp ôn bài hát nhiều lần,thể hiện được tính chất thiết tha, trìu mến của bài hát. - Gọi Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp. - Mời Hs trình bày bài hát theo tổ,nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta biết yêu quý và kính trọng các thầy cô giáo, những người đã dành hết bao công sức và tâm huyết để dạy dỗ chúng ta nên người. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 7: Em tập lái ô tô - GV treo bài TĐN số 7 lên bảng. - Gv hỏi Hs: + Bài TĐN được viết ở nhịp mấy? + Bài TĐN gồm có những nốt gì ? + Có những hình nốt nào? + Trong bài TĐN số 7 có dấu lặng gì ? - GV giới thiệu lại dấu lặng đen, có độ nghỉ bằng một nốt đen. - Gv yêu cầu Hs đọc cao độ của bài tập đọc nhạc. - Yêu cầu Hs tập gõ tiết tấu của bài tập đọc nhạc. - Gv yêu cầu cả lớp đọc tên nốt toàn bài. - Gv tập từng câu bài Tập đọc nhạc. - Yêu cầu cả lớp đọc nhạc toàn bài hòa theo tiếng đàn. - Yêu cầu Hs vừa đọc vừa kết hợp gõ đệm. - Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có) - Gv đàn giai điệu,yêu cầu nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả kết hợp gõ đệm theo phách. - Gọi 1 Hs đọc nhạc, 1 Hs ghép lời. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV cho Hs đứng tại chỗ trình bày bài Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn hs về nhà đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm thuần thục bài tập đọc nhạc số 7. - Tập chép bài Tập đọc nhạc số 7 vào vở. - Gv nhận xét tiết học. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs xem tranh. - HS quan sát bảng phụ. - Hs luyện thanh. - Hs nghe lại giai điệu bài hát Khi tóc thầy bạc trắng. - Hs ôn bài hát nhiều lần. - Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Hs hát và gõ đệm. - Hs tập hát và vận động. - Hs biểu diễn. - Hs trả lời. - Hs quan sát - Hs trả lời.: + Nhịp 2/4 +Gồm các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son,La + Nốt đen,nốt đơn. + Dấu lặng đen. - Hs đọc cao độ bài TĐN. - Hs tập gõ tiết tấu. - Hs đọc tên nốt. - Hs tập từng câu. - Hs đọc toàn bài. - Hs đọc nhạc và gõ đệm. - Hs đọc nhạc và ghep lời ca. - 2 Hs thực hiện. - Hs trình bày. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ