Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 22: Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ - Tập đọc nhạc: TĐN số 6

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 4 Tên bài : - Ôn tập bài hát : Bàn tay mẹ - Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Tuần : 22 Ngày dạy : 01/02/2007 Người soạn : Hồ Thị Bảo Loan I. MỤC TIÊU HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu và thể hiện đúng tình cảm bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng. Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với bài TĐN. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4 . Nhạc cụ quen dùng . Một số động tác vận động phụ họa theo bài hát. Bảng phụ chép sẵn bài luyện tập cao độ, tiết tấu và bài TĐN số 6. * Học sinh : - SGK âm nhạc 4. - Nhạc cụ gõ đệm. - Vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, khởi động giọng. 2. Ôn bài cũ : - Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát . 3. Bài mới : Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung tiết học gồm : Ôn tập bài hát và tập đọc nhạc bài TĐN số 6. Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Bàn tay mẹ Gọi HS nhắc lại tên một bài hát viết về mẹ đã học ở tiết trước, tác giả sáng tác. Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng một số hình thức : + GV đệm đàn, HS hát đồng thanh . + HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. Hướng dẫn HS một số động tác phụ họa theo bài hát( hoặc gợi ý để HS tự nghĩ các động tác minh hoạ phù hợp với lời ca). Ví dụ : + Câu 1 : Thực hiện động tác bước chân nhịp nhàng (như đã hướng dẫn ở tiết học trước), tay trái đưa lên cao, co khuỷ tay, rồi kéo xuống đặt chéo bên vai phải; sau đó đổi bên tay phải. Nghiêng người nhẹ nhàng bên trái, phải theo phách. + Câu 2 : Tiếp tục nhún chân, ngón trỏ tay trái đưa lên chỉ bên trái, rồi đổi tay phải (thực hiện đổi tay theo phách). + Câu 3 : Lần lượt đưa hai tay lên rồi áp vào một bên má. + Câu 4 : Thực hiện động tác ôm chéo hai tay trước ngực. + Câu 5 : Đưa hai tay lên cao mở ra và thả xuống nhẹ nhàng. - Tập xong, cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa vài lần cho thuần thục các động tác. Mời HS lên biểu diễn . Nhận xét kết hợp hát cho HS nghe một vài bài hát viết về mẹ để giúp HS hiểu thêm về tình cảm của mẹ đối với con cái(trích đoạn). Hoạt động 2 : TĐN số 6 Múa vui. Treo bảng phụ có chép sẵn bài TĐN số 6, đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt có trong bài TĐN ? + So sánh tiết tấu của 2 câu nhạc trong bài TĐN? Cho HS luyện đọc cao độ các nốt : Đô – Rê – Mi – Son. Cho HS luyện tập tiết tấu chính của bài TĐN. Hướng dẫn HS TĐN( theo trình tự các bước như các tiết trước) Hoạt động cuối :Củng cố – Dặn dò : Cho cả lớp ôn hát lại bài hát Bàn tay mẹ .Ôn đọc lại bài TĐN số 6 một lần kết hợp ghép lời ca. GV nhận xét tiết học - Dặn HS về ôn lại bài hát và bài TĐN số 6. - HS trả lời. HS ôn hát theo hướng dẫn. - Thực hiện các động tác vận động phụ họa theo hướng dẫn (Nên phối hợp cùng GV để chọn những động tác phù hợp). - HS thực hiện theo hướng dẫn, chú ý quan sát để thực hiện đúng và đều các động tác. Từng nhóm, dãy lên hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát. HS biểu diễn( cá nhân, nhóm,..) - HS theo dõi trên bảng. HS trả lời. Luyện đọc cao độ các nốt có trong bài TĐN. Luyện tập đọc và vỗ tiết tấu chính của bài TĐN. Thực hiện các bước tập đọc nhạc theo hướng của GV. - HS hát ôn bài hát và ôn đọc bài TĐN số 6. - Lắng nghe và ghi nhớ. - HS ghi bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :