Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 1: Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 4 Tên bài : Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 Tuần : 1 Ngày dạy : ./9/2007 Người soạn : Nguyễn Thị Tuyết I. MỤC TIÊU - HS ôn và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4, bảng phụ. Nhạc cụ quen dùng . Tranh ảnh minh họa cho một số bài hát lớp 3. * Học sinh : - SGK âm nhạc 4. Nhạc cụ gõ đệm. Vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Ôn bài cũ : Không thực hiện vì là tiết đầu tiên. 3. Bài mới : Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phần :Ôn tập 3 bài hát lớp 3 và một số kí hiệu ghi nhạc. Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn tập 3 bài hát lớp 3. - GV treo 3 bức tranh minh họa cho 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng, kết hợp cho HS nghe giai điệu từng bài để HS đoán tên các bài hát và tác giả. Hướng dẫn HS lần lượt ôn từng bài hát.Cụ thể: + Quốc ca Việt Nam : Ôn hát thuộc 2 lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hành khúc. Tập HS đứng hát chào cờ với tư thế nghiêm trang. + Bài ca đi học : HS hát thuộc lời ca, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. + Cùng múa hát dưới trăng : HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, hát kết hợp vận động phụ họa nhẹ nhàng. Nhận xét. Hoạt động 2 : Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc. Đặt câu hỏi để HS trả lời : Ở lớp 3 em đã được học những kí hiệu ghi nhạc gì? Hãy kể tên các nốt nhạc em đã học ? Em đã học những hình nốt nhạc nào ? .. GV kết hợp treo bảng phụ và lần lượt ôn cho HS các kiến thức : Khuông nhạc, khóa Son, tên các nốt nhạc, hình nốt và vị trí nốt trên khuông. Cụ thể : + Khuông nhạc : Gồm 5 dòng kẻ và 4 khe,.. + Khóa Son : Đặt ở đầu khuông nhạc. + Tên các nốt nhạc : Đô – Rê- Mi- Pha – Son – La – Si .( Có thể chỉ vị trí các nốt trên khuông bàn tay hoặc trên khuông nhạc ) + Các hình nốt : Nốt trắng, Nốt đen, Nốt móc đơn, Nốt móc kép, Dấu lặng đen, Dấu lặng đơn. Hướng dẫn HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông ( Bao gồm hình nốt và tên nốt ). Ví dụ : Son đen, la trắng, mi móc đơn, ..) Hướng dẫn HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông ( Kẻ 1 khuông nhạc, viết khóa Son đầu khuông nhạc, viết một số nốt nhạc trong đó thể hiện đủ các hình nốt ). GV xem và nhận xét một số vở của HS. Hoạt động cuối :Củng cố – Dặn dò : - Y/cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã được ôn, tác giả sáng tác. Hát lại một trong số các bài hát đó. Dặn HS về ôn lại các kí hiệu ghi nhạc đã học để chuẩn bị tốt cho các tiết TĐN sẽ học ở năm học này. HS ngồi ngay ngắn, xem tranh và trả lời. Ôn hát theo hướng dẫn. Đứng hát thuộc lời, thể hiện tư thế nghiêm trang. Hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ họa. - Nghe và trả lời các câu hỏi. Ôn và nắm lại các kí hiệu ghi nhạc. - Ghi nhớ. Ghi nhớ. Luyện nói tên nốt trên khuông. Luyện viết các nốt trên khuông. HS trả lời. Thực hiện theo yêu cầu. Lắng nghe và ghi nhớ. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :