Giáo án Âm nhạc 2 Tiết 17 - Vương Thị Thôi

Ngày soạn: 21/12/2009 Ngày giảng: 22/12/2009 Tiết 17: HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN BÀI CHIM BAY, CÒ BAY ( Bài hát trò chơi) I/ Mục tiêu: - HS hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. - Lời bài hát. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung: Học bài hát Chin bay, cò bay. Hoạt động1: Dạy hát - Giới thiệu bài. - Trình bày lại bài hát. - Phân chia câu ( 4 câu). - GV dạy hát từng câu. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - GV HD Gõ đệm theo phách: Bạn ơi mau vào đây ta cùng chơi trò chơi... x x x x x x - HD gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Bạn ơi mau vào đây ta cùng chơi trò chơi... x x x x x x x x x x - HD HS hát kết hợp vận động theo nhịp tại chỗ. 3. Phần kết thúc: - GV thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - GV đệm đàn. - Nhận xét. - Dặn dò: Học thuộc bài hát. - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh lời ca. - HS tập hát. - HS thực hiện luân phiên theo dãy bàn, nhóm. - HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng. - HS theo dõi. - Cả lớp thực hiện hát lại bài vài lần. - HS lưu ý, ghi nội dung tiết học. Ngày soạn: 23/12/ 2009 Ngày giảng: 24/12/2009 Luyện TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I/ Mục tiêu: - Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. - Trò chơi Chim bay, cò bay. Cả lớp cùng hát bài Chim bay, cò bay. Khi bài hát kết thúc, người quảng trò hô: Cò bay ( Cả lớp làm động tác dang rộng 2 tay hai bên làm động tác Cò bay ; Người quảng trò hô: Cò bay ( Cả lớp dang rộng 2 tay trước-sau làm động tác chim bay); Người quảng trò hô: nhà bay ( đứng im) III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn một số bài hát. - GV đệm đàn. - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Trò chơi. - GV tổ chức trò chơi như phần chuẩn bị. 3. Phần kết thúc: - HS nghe lại một vài bài hát trên. - Dặn dò: Ôn tập các bài hát đã học. - HS ôn tập một số bài hát. - HS theo dõi và thực hiện. - HS nghe đàn. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học.