Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Thanh Bằng

ắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa -1HS lặp lại a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông +Ôn tập -Đệm đàn+HS tập hát thuộc lời ca -Lớp, nhóm, cá nhân. -Đệm giai điệu bài hát. -Hát + gõ theo tiết tấu b)Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ +VĐPH -GV làm mẫu 1 lần -Theo dõi -GV hướng dẫn từng động tác -Thực hiện theo 2 lần -Đệm đàn -Lớp hát + VĐPH -Đệm đàn -Vài nhóm biểu diễn c)Hoạt động 3: Nghe nhạc -GV mỏ 1 bài nhạc thiếu nhi trong đàn -Lắng nghe 3)Kết thúc -GV Đệm đàn -Hát+VĐPH bài ôn tập -Nhận xét tiết học. Tiết 28: Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I.MỤC TIÊU: -Hát đúng giai điệu và lời ca (Lời 1). -Qua bài hát, HS biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập chăm chỉ của chú ếch con. II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ, máy nghe nhạc... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -KĐ giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: a)Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú ếch con +G/thiệu bài hát -Bài hát kể chuyện một chú ếch chăm học, chú được khen là bé ngoan nhất nhà. Mỗi khi học xong chú lại hát thi cùng chim hoạ mi. tiếng ếch và tiếng chim hoà quyện vào nhau làm cho chim ri và cá rô phi thích thú lắng nghe và cười vui vẻ. -Nghe +Hát mẫu -GV hát -Nghe +Đọc lời 1 bài hát -GV chia câu, đọc từng câu theo tiết tấu. chú ý sửa lỗi phát âm -Nghe+ đọc theo +Dạy hát -GV đàn + dạy hát từng câu ngắn. -HS hát theo. -Đệm đàn -Hát + vỗ tay theo phách b)Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động +Vỗ tay theo tiết tấu -Tập gõ theo TT -Hát+Vỗ tay theo TT +So sánh TT câu 1-2, 3-4, 1-3? -Chia thành 4 nhóm. -Hát nối tiếp 3)Kết thúc -GV đệm đàn -HS hát lại bài hát+Gõ đệm +Về hát +tập gõ đệm và sáng tác ĐTPH -Nhận xét tiết học. Tiết 29: I.MỤC TIÊU: -Hát đúng và thuộc lời 1. -Tập hát lời 2 -Hát kết hợp vận động phụ hoạ. II.CHUẨN BỊ -Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ, thanh phách, trống…) . -ĐTPH: ĐT1: Một tay chống hông, một tay chỉ sau đó 2 tay giơ lên như ống nhòm. ĐT 2: Từ thế khoanh tay trước ngực sau đó lần lượt mở từng khuỷu tay ra. ĐT3: trở về ĐT1. ĐT4: nghiêng người kết hợp vỗ tay. -Nhạc cụ quen dùng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -Khởi động giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa -1HS lặp lại a)Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và học hát lời 2 bài hát Chú ếch con +Ôn tập -GV hát mẫu lời 1 -Đệm đàn+HS tập hát thuộc lời 1 -Lớp, nhóm -Đệm giai điệu bài hát. -Hát nhẩm theo lời 2 -Đệm đàn -Lớp, nhóm, cá nhân. b)Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ +VĐPH -GV làm mẫu 1 lần -Theo dõi -GV hướng dẫn từng động tác -Thực hiện theo 2 lần -Đệm đàn -Lớp hát + VĐPH -Đệm đàn -Vài nhóm biểu diễn c)Hoạt động 3: Nghe tiết tấu, đoán câu hát. +Trò chơi -GV gõ tiết tấu câu 1. -HS nghe phát hiện câu 1&3 +Tập hát lời mới theo giai điệu a)Mùa xuân đẹp tươi đã sang, nắng xuân bừng trên xóm làng. Chúng em cùng nhau đến trường tay nắm tay cùng cười vang -GV ghi lời bài hát lên bảng. HS xung phong hát b)Này em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè. Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre. -Nhận xét. 3)3)Kết thúc -GV Đệm đàn -Hát+VĐPH bài ôn tập -Nhận xét tiết học. Tiết 30: Dân ca Nam Bộ I.MỤC TIÊU: -Hát đúng giai điệu và lời ca. -Hát đồng đều, rõ lời -Biết bài Bắc kim thang là dân ca Nam Bộ II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ, máy nghe nhạc... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -KĐ giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: a)Hoạt động 1: Dạy bài hát Bắc kim thang +G/thiệu bài hát -Bài hát là một bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước.Trẻ em đồng bằng Nam Bộ thường hát kết hợp trò chơi. -Nghe +Hát mẫu -GV hát -Nghe +Đọc lời 1 bài hát -GV chia (6) câu, đọc từng câu theo tiết tấu. chú ý sửa lỗi phát âm -Nghe + đọc theo +Dạy hát -GV đàn + dạy hát từng câu ngắn. Chú ý chỗ luyến. -HS hát theo. -Đệm đàn -Hát + vỗ tay theo phách b)Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động +Vỗ tay theo phách -GV đánh dấu phách+gõ mẫu -Tập gõ theo phách -Hát+Vỗ tay theo phách -Chia thành 4 nhóm. -Hát nối tiếp +Vận động phụ hoạ -GV hướng dẫn HS nhún chân kết hợp vỗ tay theo phách. -Thực hiện theo 3)Kết thúc -GV đệm đàn -HS hát lại bài hát+Gõ đệm +Về hát +tập gõ đệm và sáng tác ĐTPH -Nhận xét tiết học. Tiết 31: I.MỤC TIÊU: -Tập biểu diễn bài hát. -Học hát lời mới. II.CHUẨN BỊ -Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ, thanh phách, trống…) . –ĐTPH: cho HS nhún chân -Nhạc cụ quen dùng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -Khởi động giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa -1HS lặp lại a)Hoạt động 1: Ôn tập và tập hát lời mới bài hát Bắc kim thang +Ôn tập -Đệm đàn -Ôn thuộc lời và GĐ bài hát -Đệm đàn -Hát +VĐPH -HD biểu diễn trước lớp -Lớp, nhóm, cá nhân. +Tập hát lời mới theo giai điệu a)Có con chim là chim chích choè Trưa nắng hè mà đi tới trường Ấy thế mà không chịu đội mũ Tối đến mới về nhà nằm rên Ôi ôi đau quá nhức cả đầu Chích choè ta cảm liền suốt 3 ngày đêm -GV ghi lời bài hát lên bảng. HS xung phong hát b)Đứng bên sông kìa trông chú cò Chân bước dò cò ta đi mò Vớ cài gì ăn liền vội vã Uống nước lã rồi lại quả xanh Ăn tham nên tối đến về nhà Ddau bụng rên hừ hừ suốt ba ngày đêm -Nhận xét. 3)3)Kết thúc -GV Đệm đàn -Hát+VĐPH bài ôn tập -Nhận xét tiết học. Tiết 32: I.MỤC TIÊU: -Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. -Hát kết hợp VĐPH, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi. -Cho HS nghe trích đoạn nhạc. II.CHUẨN BỊ -Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ, thanh phách, trống…). -Đàn Organ. Chép vào bảng phụ những đoạn thơ 3 chữ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -Khởi động giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa -1HS lặp lại a)Nội dung 1: Ôn tập bài hát Ôn tập :Chim chích bông -Đệm đàn -Hát tập thể -Đệm đàn -Tập biểu diễn+VĐPH -Treo bảng phụ bài thơ 3 chữ. (Bài Hòn đá to, hòn đá nặng) -Đọc theo tiết tấu bài hát+Gõ đệm nhịp nhàng. Ôn tập Chú ếch con -Đệm đàn -Hát tập thể -Đệm đàn -Biểu diễn theo hình thức đơn ca, tốp ca. b)Nội dung 2: Nghe nhạc Nghe nhạc -Mở nhạc đàn cho HS nghe. 3)3)Kết thúc -GV Đệm đàn -Hát+VĐPH 1 trong 3 bài ôn -Nhận xét tiết học. Tiết 33: I.MỤC TIÊU: -HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. -Tập biểu diễn các bài hát kết hợp VĐPH hoặc múa đơn giản. -Nghe hát và thực hiện trò chơi. II.CHUẨN BỊ -Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ, thanh phách, trống…) . -Nhạc cụ quen dùng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định: -Khởi động giọng -Nhắc dụng cụ học tập -GV đệm các nốt C-D-E-G -Lớp chuẩn bị bộ gõ. -HS đọc theo tiếng A,U,O,I 2)Bài mới: Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa -1HS lặp lại a)Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học +Ôn tập -Đệm đàn. Chọn những bài HS chưa nắm vững để chỉnh sửa. -Hát lần lượt các bài từ đầu chương trình +Trò chơi chim bay, cò bay -GV hát và tổ chức trò chơi -GV đứng điều khiển và hát bài Chim bay, cò bay. Hát hết 1 lần, GV hô “chim bay” hoặc “Cò bay”, các em phải nhanh chóng giơ tay làm ĐT bay. Khi GV hô nhà bay thì phải đứng im 3)3)Kết thúc -GV Đệm đàn -Hát+VĐPH bài ôn tập -Nhận xét tiết học. Tiết 34-35: ÔN TẬP-KIỂM TRA HỌC KỲ II GV cần giúp các em thuộc 12 bài hát đã học trong năm và lưu ý: 1. GV giúp các em phân biệt các kiểu gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp. Riêng đệm theo tiết tấu lời ca chỉ được thực hiện với những bài có âm hình tiết tấu rõ ràng, tốc độ vừa phải. 2.Việc hát tốt, chưa tốt, hát đúng hoặc còn những sai sót phụ thuộc vào khả năng của từng em. Điều quan trọng nhất trong giờ học là GV thu hút tất cả HS tham gia nhiệt tình, vui vẻ, hào hứng, thoải mái. 3.Khi đánh giá kết quả học tập cuối năm của học sinh, GV nên có nhận xét động viên, khen ngợi những em khá, giỏi. Đối với những em học tập chưa đạt yêu cầu, GV khuyến khích các em cố gắng hơn.