Giáo án Âm nhạc 1 tuần 8: Bài lý cây xanh

Trường Tiểu học Thốt Nốt 1 Gv: Triệu Thị Huỳnh Nga Ngày soạn:……../………/200… Ngày dạy:………/………/200… TUẦN 8 Môn: Âm nhạc Bài: LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu: -Kiến thức: Biết bài hát Lý cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ -Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Thái độ: Qua bài hát giúp hs yêu quí các làn điệu dân ca II.Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: -Hát chuẩn bài hát -Đàn organ, một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ 2.Học sinh: -Thanh phách, SGK âm nhạc lớp 1 III.Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động: (1 phút) hát vui 2.Bài kiểm: (2 phút) 2 hs lên hát lại bài Tìm bạn thân 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (2 phút) Hôm nay các em sẽ học bài hát Lý cây xanh, dân ca Nam Bộ b) Các hoạt động: (26 phút) Thời lượng Hoạt động dạy học Hoạt động học (20 phút) (6 phút) Hoạt động 1: dạy hát bài Lý cây xanh Mục tiêu: hát đúng giai điệu và lời ca Cách tiến hành: -Gv hát mẫu bài hát -Sơ tóm nội dung: đây là bài hát dân ca Nam Bộ, bài hát có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ những câu thơ lục bát -Gv cho hs đọc lời ca -Gv cho hs luyện thanh è e e é é -Gv dạy hát từng câu theo phương pháp nối tiếp -Gv kiểm tra tổ, nhóm Kết luận: Hs cần hát đúng cao độ tiếng “lá, hót” và những tiếng có luyến “đậu, trên, líu” Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca Mục tiêu: hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca Cách tiến hành: -Gv hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca -Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca từng câu. -Gv kiểm tra tổ, nhóm Kết luận: Các em cần gõ đệm đều từng tiếng -Hs nghe hát -Hs đọc lời ca -Hs luyện thanh -Hs hát từng câu -Hs tổ, nhóm hát -Hs theo dõi -Hs thực hiện -Hs tổ, nhóm thực hiện 4.Củng cố: (3 phút) -Gv cho hs xung phong đứng trước lớp hát kết hợp vận động phụ họa IV.Hoạt động nối tiếp: (1 phút) -Về nhà học thuộc bài Lý cây xanh -Chuẩn bị bài sau: ôn tập bài hát Lý cây xanh & Tập nói thơ theo tiết tấu ¯Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm sau bài học: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………