Giáo án Âm nhạc 1 tuần 1 - 22

ạy học : 1. Ổn định lớp: Nhắc Hs sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại tên bài, tác giả bài hát đã học tiết trước. 3. Bài mới: Học hát : BàiTiếng chào theo em Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Học hát Tiếng chào theo em - Giới thiệu nội dung, tác giả bài hát - Hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu lời ca. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát đi hát lại vài lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát. Nhắc HS lấy hơi và hát ngắt. - Tập xong cho Hs hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vỗ tay theo phách Chào ông chào bà. Cháu đi học về x x x x x x xx - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca Chào ông chào bà cháu đi học về x x x x x x x x *Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân - trình bày bài hát - Nhận xét * Củng cố: - Trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo phách - Nhận xét - Dặn dò Theo dõi nội dung , tác giả bài hát. Nghe Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV Tập hát từng câu theo giáo viên hướng dẫn. Chú ý lấy hơi, ngắt giọng đúng chỗ Thực hiện Hát kết hợp vỗ tay theo phách Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hát kết hợp nhún chân theo hướng dẫn Thực hiện theo nhóm Nghe, ghi nhớ Thực hiện hát đồng thanh kết hợp vố tay theo phách. Theo dõi, ghi nhớ Tuần 18 Tập biểu diễn các bài hát đã học I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát đúng lời ca. II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập bài hát lớp 1 III Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp: Nhắc HS sửa tư thế ngồi 2.Kiểm tra bài cũ: HS hát ôn lại bài hát đã học kết hợp gõ đệm theo 3 cách 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Tập biểu diễn các bài hát đã học GV chỉ định từ 3-5 em làm ban giám khảo - Tổ chức lớp thành từng nhóm( mỗi nhóm 5-7 em lên biểu diễn trước lớp lần lượt các bài hát. -GV động viên các nhóm hát đúng, đều giọng, biểu diễn đẹp, đề nghi ban giám khảo cộng them điểm. -GV đề nghị BGK, công bố điểm các nhóm. - Nhận xét * Củng cố - Dặn dò Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên Các nhóm lần lượt lên biểu diễn, các nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay động viên Nhóm HS làm BGK công bố điểm, cả lớp vỗ tay. Lắng nghe Ghi nhớ Tuần 19 Học hát : Bài Bầu trời xanh Nhạc và lời Nguyễn Văn Quỳ I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay , gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Biết bài hát do tác giả Nguyễn Văn Quỳ sáng tác. II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ gõ đệm III Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp: Nhắc HS sửa tư thế ngồi 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho HS hát lại bài hát đã học để khởi động giọng 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Học hát bài Bầu trời xanh - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Hát mẫu - Đọc lời ca( hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu) bài chia làm 4 câu hát. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát từ 2-3 lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát . Nhắc HS biết cách lấy hơi giữa mỗi câu hát. - Tập xong cho HS hát đi hát lại vài lần để Hs thuộc lời ca và giai điệu bài hát . * Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Em yêu bầu trời xanh xanh,yêu đám mây hồng hồng x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát và kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng x x x x x x x x x x x * Củng cố - Dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - Hỏi Hs nhắc lại tên bài hát , tác giả bài hát. Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca đúng yêu cầu, nhắc nhở nghững em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn). - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. Theo dõi và ghi nhớ Nghe Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV Tập hát và cách lấy hơi Hát theo hướng dẫn Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách Hát kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca Thực hiện Trả lời Nghe và ghi nhớ Ghi nhớ Tuần 20 Ôn tập bài hát Bầu trời xanh I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, thuộc lời ca. II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Động tác phụ họa để hướng dẫn. III hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp : Nhắc HS sửa tư thế ngồi 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát . 3. Bài mới: Ôn tập bài hát Bầu trời xanh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Ôn tập bài hát Bầu trời xanh - Cho HS nghe giai điệu bài hát Bầu trời xanh, - -- Hỏi tên bài hát, tác gỉa bài hát vừa được nghe. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo phách * Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS vài động tác phụ họa + Câu 1: Một tay chống hông tay kia đưa ngón tay trỏ chỉ lên bầu trời (Tay T vào tiếng xanh thứ nhất -Tay P vào tiếng hồng thứ hai ). Chân nhún hai bên( bên trái vào phách mạnh nhịp thứ 2, bên phải vào phách mạnh nhịp thứ 4) + Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, tay giang ngang thể hiện như cánh chim bay. + Câu 3: Động tác như câu 1 + Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng, vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái, phải. - Yêu cầu HS thực hiện lại. - Mời HS lên biểu diễn * Củng cố- Dặn dò -Hát kết hợp vận động phụ họa -Nhận xét ( Khen và nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập vỗ tay đúng theo phách và tiết tấu lời ca. Ngồi ngay ngắn chú ý nghe giai điệu bài hát, trả lời. Hát ôn theo hướng dẫn của GV, hát theo dãy, nhóm, cá nhân. Hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca. Thực hiện Hát kết hợp vận động phụ họa theo hướng dẫn. HS tập từng động tác trước khi phối hợp hát và vận động . Thực hiện HS biểu diễn trước lớp từng tổ, nhóm, cá nhân. Thực hiện HS lắng nghe và ghi nhớ. Ghi nhớ Tuần 21 Học hát : Bài Tập tầm vông ( Nhạc Lê Hữu Lộc- Lời theo đồng dao) I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca bài Tập tầm vông. - Học sinh được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát Tập tầm vông. II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Vài vật dụng nhỏ để tổ chức trò chơi III Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp: Nhắc HS sửa tư thế ngồi 2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước khi nghe giai điệu bài hát.GV cho HS hát ôn lại đồng thời động giọng . 3.Bài mới: Học hát : Bài Tập tầm vông Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1 :Dạy hát bài Tập tầm vông - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát - Nghe hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu ( chia bài hát thành 4câu hát, mỗi câu gồm 4 nhịp, riêng câu cuối có 6 nhịp) - Tập hát từng câu, cho Hs hát đi hát lại nhiều lầnđể thuộc lời và giai điệu bài hát .Nhắc HS biết lấy hơi giữa mỗi câu hát. - Tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lầnđể thuộc lời và giai điệu bài hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi như sau: Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông.GV hoặc một HS là “người đố”đứng quay mặt xuống lớp. Câu 1 và câu 2 người đố nắm bàn tay guồng theo vòng tròn. Câu 3 và câu 4, 2 tay đưa ra sau lưng để giấu đồ vật vào trong một 2 tay. Đến câu “ có có không không”, người đố đưa tay ra trước và giọ 1 HS xung phong trả lời. Nếu em nào đoán đúng thì sẽ được lên làm “người đố”trò chơi cứ thế tiếp tục. - GV có thể cho các em vừa hát vừa đố nhau từng đôi bạn * Củng cố- Dặn dò - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát trước khi kết thúc tiết học . -Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, Tác giả. - Nhận xét chung. Ngồi ngay ngắn chú ý nghe Nghe hát mẫu Tập đọc lời ca theo hướng dẫn củaGV Tập hát theo hướng dẫn , hát đúng giai điệu bài hát và biết cách lấy hơi . Hát nhiều lần theo hướng dẫn của GV Nghe hướng dẫn tham giai trò chơi. Mỗi dãy, nhóm cử 1 em lên đoán Thực hiện Trả lời Nghe nhận xét, dặn dò và ghi nhớ Tuần 22 Ôn tập bài hátTập tầm vông Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống và đi ngang. I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca. - Biết phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Bảng phụ minh họa chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. III Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp: Nhắc HS sửa tư thế ngồi 2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát. 3. Bài mới: Ôn tập bài hát Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Tập tầm vông - Cho HS nghe giai điệu bài hát tầm vông , hỏi HS đoán tên bài hát, tác giả . - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để hát thuộc lời ca và đúng giai điệu . - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay đệm theo phách: Tập tầm vông tay không tay có… x x xx x x xx - Hướng dẫn HS hát vỗ tay đệm theo nhịp2 Tập tầm vông tay không tay có… x x x x - Cho HS hát kết hợp trò chơi ( đã hướng dẫn tiết trước) Hoạt động 2: Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - Cho HS xem bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh - Cho HS nghe bằng âm thanh giúp HS cảm nhận được âm thanh đi lên, âm thanh đi xuống, đi ngang - Cho Hs nghe chuỗi âm thanh để phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. * Củng cố- Dặn dò - Cho HS hát lại bài hát đã học - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn lại bài hát : Tập tầm vông, tập vỗ tay đúng phách, nhịp của bài hát. Nghe giai điệu đoán têm bài hát, tác giả Hát ôn theo hướng dẫn của Gv Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách Hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp2 Thực hiện hát kết hợp trò chơi đã hướng dẫn Nghe giới thiệu chuỗi âm thanh bằng hình ảnh và chuỗi âm thanh. Nghe các chuỗi âm thanh để phân biệt và nhận biết chuuooix âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. Thực hiện Lắng nghe Ghi nhớ