Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I (năm 2006 - 2007) môn: Giáo dục công dân lớp 6

đề Thi kiểm tra chất lượng học kỳ I(06-07) Môn: GDCD lớp 6 Thời gian 45 phút ------------&------------ Câu 1: - Là học sinh em tôn trọng kỉ luật như thế nào? - xã hội, gia đình, nhà trường.... muốn có nề nếp, kỉ cương thì mọi người phải làm gì ? - Hãy lấy ví dụ về việc em đã thực hiện tốt nề nếp, kỉ cương của lớp? - Trong các làm nào thể hiện tính kỉ luật tốt: 3,5,9,11,12 mỗi ý cho điểm Câu 2: - Thế nào là sống chan hoà? - Là học sinh vì sao em cần có lối sống chan hoà với mọi người? - Vậy sống chan hoà với mọi người có lợi như thế nào? - Lấy ví dụ của bản thân sống chan hoà với mọi người, được mọi người quý mến, yêu thương? ............................................................................... Đáp án Môn GDCD lớp 6 Câu 1: (4 điểm) – Mỗi ý đúng cho 1 điểm - Là học sinh em tôn trọng kỉ luật như thế nào? - xã hội, gia đình, nhà trường.... muốn có nề nếp, kỉ cương thì mọi người phải làm gì ? - Hãy lấy ví dụ về việc em đã thực hiện tốt nề nếp, kỉ cương của lớp? - Trong các việc làm sau việc làm nào thể hiện tính kỉ luật tốt ? Câu 2: (6 điểm) - Thế nào là sống chan hoà? (2 điểm) - Là học sinh vì sao em cần có lối sống chan hoà với mọi người? (2 điểm) - Vậy sống chan hoà với mọi người có lợi như thế nào? (1 điểm) - Lấy ví dụ của bản thân sống chan hoà với mọi người, được mọi người quý mến, yêu thương? (1 điểm) ............................................................................... - Giáo viên chấm sử dụng tài liệu, SGK... - Vận dụng đáp án đê chấm bài... - Chia nhỏ từng ý để chấm... đề Thi kiểm tra chất lượng học kỳ I Môn: GDCD lớp 8 Thời gian 45 phút ------------&------------ Câu 1: Có người cho rằng pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỷ luật tự giác, còn với những người có ý thức kỷ luật là không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai? Tại sao? Câu 2: Những biểu hiện nào sau đây là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư? A.Trẻ em tụ tập các quán xá ăn qua, đánh bi a. B. Nhà trường tỏ chức cho học sinh làm vệ sinh đường làng. C. Gia đình ông Cốp tổ chức đám cưới cho con ăn uống bia rượu linh đình. D. Nhân dân trong xã tích cực đến bưu điện đọc sách báo. ............................................................................... Đáp án Môn GDCD lớp 8 Câu 1: (5 điểm) Có người cho rằng pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỷ luật tự giác, còn với những người có ý thức kỷ luật là không cần thiết. - Trả lời được: Quan niệm đó sai? - 1 điểm. - Trả lời được: Tại sao? - 4 điểm. Câu 2: Những biểu hiện sau đây là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư? B,D cho 3 điểm, giải thích được cho 2 điểm A. Trẻ em tụ tập các quán xá ăn qua, đánh bi a. B. Nhà trường tỏ chức cho học sinh làm vệ sinh đường làng. C. Gia đình ông Cốp tổ chức đám cưới cho con ăn uống bia rượu linh đình. D. Nhân dân trong xã tích cực đến bưu điện đọc sách báo. ............................................................................... - Giáo viên chấm sử dụng tài liệu, SGK... - Vận dụng đáp án đê chấm bài... - Chia nhỏ từng ý để chấm... đề Thi kiểm tra chất lượng học kỳ I(06-07) Môn: GDCD lớp 7 Thời gian 45 phút ------------&------------ Câu 1: a, Em hiểu thế nào là trung thực? Nêu ý nghĩa của trung thực? b, Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực? Giải thích vì sao? A. Nhận lỗi thay cho bạn. B. Dũng cảm nhận lỗi của mình. C. Quay cóp trong giờ kiểm tra. D. Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình. Câu 2: Theo em thế nào là tự tin? Nêu ý nghĩa và cách rèn luyện tính tự tin? ............................................................................... Đáp án môn GĐC lớp 7 Câu 1: (5điểm) a, Trả lời được thế nào là trung thực - 1điểm. Trả lời được ý nghĩa của trung thực - 2điểm. b, Trong những hành vi sau đây: (2 điểm) trả lời đúng mỗi ý đúng cho 1/2 điểm) A. Nhận lỗi thay cho bạn – Không thể hiện tính trung thực. B. Dũng cảm nhận lỗi của mình - thể hiện tính trung thực. C. Quay cóp trong giờ kiểm tra – Không thể hiện tính trung thực. D. Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình – Không thể hiện tính trung thực. Câu 2: (5 điểm) - Trả lời được thế nào là tự tin cho 2 điểm. - Nêu được ý nghĩa và cách rèn luyện tính tự tin,.. cho 3 điểm. ............................................................................... - Giáo viên chấm sử dụng tài liệu, SGK... - Vận dụng đáp án đê chấm bài... - Chia nhỏ từng ý để chấm... đề Thi kiểm tra chất lượng học kỳ I(06-07) Môn: GDCD lớp 9 Thời gian 45 phút ------------&------------ Câu 1:(3 điểm) Thế nào là dân chủ, kỷ luật? Tại sao phải dân chủ kỷ luật? Câu 2:(2 điểm) Trong các hành vi sau hành vi nào thể hiện dân chủ, hành vi nào thể hiện kỷ luật? tại sao? a, Cử tri đi bỏ phiếu bầu Hội Đồng Nhân Dân xã. b, Trong năm học 2005-2006 có một học sinh bị nhà trường đình chỉ học một tuần vì đánh nhau. c,Lớp trưởng lớp 9A3 quyết định mỗi bạn học sinh trong lớp nộp 2.000 đồng thu quỹ lớp. d,Bạn Nam ở lớp 9A1 nghỉ học vì bị ốm không báo cáo cô giáo chủ nhiệm lớp. Câu 3: (5 điểm) Theo em thế nào là lý tưởng sống của thanh niên? Liên hệ bản thân? ............................................................................... Đáp án môn GĐC lớp 9 Câu 1:(3 điểm) Trả lời được thế nào là dân chủ - cho 1 điểm Trả lời được thế nào là kỷ luật - cho 1 điểm Trả lời được tại sao phải dân chủ kỷ luật - cho 1 điểm Câu 2:(2 điểm trả lời đúng mỗi ý cos giair thích đúng cho 1/2 điểm) Trong các hành vi sau hành vi nào thể hiện dân chủ, hành vi nào thể hiện kỷ luật? tại sao? a, Cử tri đi bỏ phiếu bầu Hội Đồng Nhân Dân xã - thể hiện dân chủ b, Trong năm học 2005-2006 có một học sinh bị nhà trường đình chỉ học một tuần vì đánh nhau. c,Lớp trưởng lớp 9A3 quyết định mỗi bạn học sinh trong lớp nộp 2.000 đồng thu quỹ lớp Không thể hiện dân chủ – Không thể hiện dân chủ. d,Bạn Nam ở lớp 9A1 nghỉ học vì bị ốm không báo cáo cô giáo chủ nhiệm lớp- Không thể hiện kỷ luật. Câu 3: (5 điểm) - Theo em thế nào là lý tưởng sống của thanh niên- Trả lời đúng cho 2,5 điểm. - Liên hệ bản thân – Trả lời đúng, liên hệ được thời đại ngày nay... gắn với lý tưởng của Đảng ,của dân tộc.... - cho 2,5 điểm. ............................................................................... - Giáo viên chấm sử dụng tài liệu, SGK... - Vận dụng đáp án đê chấm bài... - Chia nhỏ từng ý để chấm...