Đề kiểm tra Tin học lớp 9 giữa học kì I năm học 2026-2027 - Bộ 10 đề kèm ma trận và bản đặc tả

Biên soạn: GiaoAn.com.vn Câu 16. (0,25 điểm) Nhóm học sinh ở nhiều nơi gửi bản ghi âm đọc bài qua mạng để góp ý cho nhau. Nhận xét nào phù hợp? A. Trao đổi qua mạng khiến mọi nhận xét tự động đúng B. Tệp đã gửi qua mạng thì không cần người nghe và nhận xét C. Mạng giúp chuyển tư liệu từ xa; chất lượng góp ý vẫn phụ thuộc việc nghe và xem xét của người học D. Cách này chỉ có ích khi mọi người ngồi cùng một phòng Câu 17. (0,25 điểm) Thông báo P về buổi vệ sinh sân chung ghi: “Tập trung 7 giờ tại cổng đông”. Thông báo Q cùng buổi ghi: “Tập trung 7 giờ tại cổng tây”. Hai bản mâu thuẫn ở nội dung nào? A. Giờ tập trung B. Loại hoạt động C. Số người tham gia D. Địa điểm tập trung Câu 18. (0,25 điểm) Bản đầu ghi “Mỗi nhóm cử hai người nhận dụng cụ”; bản sau ghi “Hai đại diện của mỗi nhóm đến nhận dụng cụ”. Nếu không có thông tin khác, nhận định nào đúng? A. Số người nhận dụng cụ đã tăng B. Cách diễn đạt thay đổi, yêu cầu về số người vẫn như nhau C. Bản sau bỏ yêu cầu cử đại diện D. Bản sau cho phép cả nhóm nhận dụng cụ Câu 19. (0,25 điểm) Một bài vừa đăng nói gian trưng bày sẽ phát vé miễn phí, nhưng không nêu ai xác nhận hoặc dẫn thông báo. Từ hồ sơ này có thể kết luận gì? A. Bài mới đăng chưa đủ để chứng minh B. Bài chắc chắn đúng vì mới đăng thông tin phát vé là đúng C. Bài chắc chắn sai vì chưa dẫn nguồn D. Số bình luận sẽ quyết định việc có phát vé hay không Câu 20. (0,25 điểm) Hướng dẫn năm trước của ban tổ chức ghi nơi nhận số báo danh là bàn cạnh cổng chính. Năm nay khu vực đó đã được chuyển thành công trường. Nhận định nào phù hợp? A. Hướng dẫn có tên ban tổ chức nên vẫn B. Mọi nội dung của hướng dẫn năm trước dùng nguyên được đều sai C. Cần kiểm tra lại nơi nhận số báo danh D. Chỉ cần sửa năm in trên hướng dẫn là năm nay vì điều kiện đã thay đổi thông tin đã cập nhật 101 Biên soạn: GiaoAn.com.vn PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (1 điểm) Với mỗi câu, ghi Đúng hoặc Sai cho từng ý a), b), c), d) vào giấy thi. Câu 21. (1,0 điểm) Nhật kí của Huy ghi: tối qua Huy liên tục xem các bài cập nhật về ngày hội đến khuya. Nhiều bài lặp lại cùng một tin, xen lẫn bình luận trái nhau khiến Huy khó nhớ nội dung cần dùng. Huy còn nhận được tin chưa rõ nguồn nói ngày hội bị huỷ. Hãy xác định mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai. a) Việc theo dõi cập nhật đến khuya có thể ảnh hưởng tới giờ ngủ của Huy. b) Khó nhớ thông tin trong nhật kí chỉ do Huy chưa đọc đủ nhiều bài nên cần đọc thêm mọi bản chia sẻ. c) Huy có thể gửi riêng tin nhận được cho người phụ trách, nói rõ chưa xác minh và nhờ kiểm tra. d) Nếu đã chia sẻ tin huỷ rồi nhận được đính chính có căn cứ, Huy chỉ cần âm thầm xoá bài và mặc kệ những người đã đọc. PHẦN III. TỰ LUẬN (4 điểm) Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu. Câu 22. (1,0 điểm) Một nhóm gửi bản thông báo qua mạng cho 80 người trong vài giây. Bản gửi đi giữ nguyên một địa chỉ bị gõ nhầm trong bản gốc. Hãy giải thích khả năng của máy tính và mạng tạo ra lợi ích gì trong việc chia sẻ này, vì sao gửi nhanh chưa bảo đảm chất lượng thông tin, và nêu một việc con người cần làm trước khi gửi. Câu 23. (2,0 điểm) Nhóm của Vy chuẩn bị tham gia buổi hướng dẫn phân loại rác tại khu dân cư. Tờ thông báo P ghi “Bắt đầu 8 giờ”; tin Q ghi “Bắt đầu 9 giờ”. Cả hai ghi cùng ngày và cùng sân sinh hoạt. Các đầu mối có thể hỏi: cô Lan lập lịch hoạt động; chú Bình phụ trách cho mượn ghế; bạn Hà thiết kế hình trang trí. Nhật kí của Vy: đã đọc 36 tin chuyển tiếp, trong đó nhiều tin là bản chép của P hoặc Q; thường mở mọi bình luận, kể cả quảng cáo chen vào; sau đó vẫn không nhớ bản nào đã được xác nhận. a) Chỉ ra nội dung cần kiểm tra do hai bản mâu thuẫn; chọn một đầu mối phù hợp và nêu cách kiểm tra cụ thể cùng lí do chọn. b) Đề xuất hai thay đổi khác nhau trong cách Vy theo dõi thông tin để giảm quá tải. Với mỗi thay đổi, giải thích nó khắc phục dấu hiệu nào trong nhật kí. Câu 24. (1,0 điểm) Nhóm cần quyết định có tổ chức buổi đọc truyện tại phòng A vào sáng thứ Bảy tuần tới hay không. Bản hướng dẫn từ tháng trước của đơn vị quản lí ghi phòng A phục vụ đọc truyện vào sáng thứ Bảy; bản này có người phụ trách xác nhận. Một bài đăng hôm nay nói phòng A tạm đóng để sửa chữa, nhưng không dẫn căn cứ. Nhóm chưa biết lịch sửa chữa thực tế. Em hãy xây dựng một yêu cầu xác minh trọng yếu có thể giúp nhóm quyết định, nêu căn cứ cần có trong câu trả lời và giải thích quyết định sẽ phụ thuộc kết quả đó như thế nào. Vì sao yêu cầu em chọn có giá trị quyết định hơn việc chỉ tìm thêm ảnh trang trí của phòng A? HẾT 102 Biên soạn: GiaoAn.com.vn ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 10 GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 Môn: Tin học - Lớp: 9 Chấm theo thang điểm 10. Cộng điểm các câu/ý rồi làm tròn tổng điểm đến một chữ số thập phân; chữ số hàng phần trăm từ 5 trở lên thì tăng hàng phần mười một đơn vị. Không làm tròn riêng từng ý 0,25 điểm. Ý Đúng/Sai ghi đồng thời cả Đúng và Sai được 0 điểm. Không chấm cộng dồn theo số ý đúng trong một câu; mức điểm từng ý được ghi tại phần II. Tự luận: chấp nhận cách diễn đạt, ví dụ và cách giải quyết đúng tương đương. Các tiêu chí được chấm độc lập trong giới hạn điểm từng câu; không trừ hai lần cùng một lỗi. Không yêu cầu trích số hiệu văn bản pháp luật. PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B D A C B D A C D B A C Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B D A C D B A C Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án hoặc bỏ trống: 0 điểm. PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (1 điểm) Câu a b c d 21 Đ S Đ S Đ: Đúng; S: Sai. Mỗi ý xác định đúng được 0,25 điểm, chấm độc lập; ý sai hoặc bỏ trống: 0 điểm. Giải thích câu 21: a) Đúng: việc kéo dài thời gian xem lấn vào giờ ngủ, dù nội dung liên quan hoạt động. b) Sai: nhiều tin lặp, bình luận trái nhau tạo quá tải; đọc thêm không chọn lọc có thể làm nặng hơn. c) Đúng: chuyển đúng người để kiểm tra và giữ nhãn chưa xác minh khác khẳng định công khai tin huỷ là thật. d) Sai: xoá bài chưa giúp người đã đọc biết đính chính; cần sửa, thông báo lại phù hợp phạm vi đã chia sẻ. PHẦN III. TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 22. (1,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm Nêu khả năng kết nối/truyền dữ liệu nhanh tới nhiều người. 0,25 Giải thích lợi ích gắn tình huống: 80 người nhận kịp thời hoặc giảm công gửi 0,25 từng bản. 103 Biên soạn: GiaoAn.com.vn Lời giải / yêu cầu đạt Điểm Giải thích chuyển nhanh vẫn giữ lỗi địa chỉ; tốc độ không tự bảo đảm nội dung 0,25 đúng. Nêu một việc kiểm tra hoặc sửa phù hợp trước gửi, ví dụ đối chiếu địa chỉ với 0,25 căn cứ đáng tin và sửa lỗi. Chấp nhận cách tương đương. Câu 23. (2,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm a) Chỉ ra mâu thuẫn 8 giờ/9 giờ về giờ bắt đầu, không nhầm ngày hoặc sân. 0,25 Chọn cô Lan, người lập lịch hoạt động. 0,25 Nêu cách kiểm tra cụ thể, ví dụ hỏi giờ bắt đầu của đúng buổi/ngày này và đối 0,25 chiếu lịch hoặc thông báo đã được xác nhận. Không bắt buộc một kênh liên hệ. Giải thích cô Lan phụ trách lập lịch nên phù hợp để xác minh giờ; người cho 0,25 mượn ghế hoặc trang trí không được nêu trách nhiệm đó. b) Nêu thay đổi thứ nhất cụ thể, ví dụ chọn một kênh có trách nhiệm thay vì 0,25 đọc mọi tin chuyển tiếp. Nối thay đổi thứ nhất với dấu hiệu phù hợp, ví dụ giảm nhiều bản chép lặp của 0,25 P/Q. Nêu thay đổi thứ hai khác thực chất, ví dụ bỏ nội dung quảng cáo/bình luận 0,25 không liên quan hoặc ghi ngắn dữ kiện đã xác nhận kèm căn cứ. Nối thay đổi thứ hai với dấu hiệu phù hợp: quảng cáo gây phân tán hoặc không nhớ bản đã được xác nhận. Chấp nhận hai cách khác có căn cứ trong nhật kí; 0,25 không bắt theo đúng ví dụ. Câu 24. (1,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm Tự nêu câu hỏi/yêu cầu xác minh đúng trọng tâm: phòng A có phục vụ buổi đọc truyện sáng thứ Bảy tới hay việc sửa chữa làm phòng không dùng được 0,25 trong thời gian đó. Hỏi chung “tin nào đúng?” chưa đủ tiêu chí này. Nêu căn cứ cho câu trả lời gắn đúng thời điểm và nơi có trách nhiệm: lịch phục vụ/sửa chữa đã chốt hoặc xác nhận hiện trạng từ đơn vị/người quản lí phòng A. 0,25 Không coi chỉ ngày đăng mới hay chỉ chữ kí bản cũ là đủ; không bắt buộc liên hệ bằng một kênh cụ thể. Nêu hai hướng quyết định theo kết quả: phục vụ được thì có thể tổ chức; không phục vụ thì đổi nơi hoặc hoãn. Hai hướng này đủ 0,25 điểm. Chấp nhận bổ 0,25 sung “chưa xác minh được thì chưa chốt”, nhưng không bắt buộc nêu nhánh thứ ba. Không cần chọn một kết quả mà hồ sơ chưa cung cấp. Giải thích phép kiểm làm rõ điều kiện sử dụng đúng ngày, còn ảnh trang trí 0,25 không chứng minh phòng có phục vụ lúc đó nên không giải quyết mâu thuẫn. 104