Đề kiểm tra 45 phút môn Vật Lý Lớp 12 - Học Kì 2

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KỲ II LỚP 12 CƠ BẢN a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng số LT VD LT VD Chương IV: Dao động và sóng điện từ 5 4 2.8 2.2 23.5 18.5 Chương V: Sóng ánh sáng 7 5 3.5 3.5 29 29 Tổng 12 9 6.3 5.7 52.5 47.5 b) Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số Cấp độ 1,2 Chương IV: Dao động và sóng điện từ 23.5 7.05 » 7 2,3 Chương V: Sóng ánh sáng 29 8,7 » 9 3,0 Cấp độ 3, 4 Chương IV: Dao động và sóng điện từ 18.5 5,55» 5 1,7 Chương V: Sóng ánh sáng 29 8,7»9 3,0 Tổng 100 30 10 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn: Vật lý; Lớp 12; 45 phút Học kỳ 2; CT chuẩn (Thời gian kiểm tra: 45 phút ) Tên Chủ đề Nhận biết (cấp độ 1) Thông hiểu (cấp độ 2) Vận dụng Cộng Cấp độ thấp (cấp độ 3) Cấp độ cao (cấp độ 4) Chương IV. Dao động và sóng điện từ 1. Mạch dao động Nhận biết các công thức tính chu kì, tần số, tần số góc +Trình bày được cấu tạo và nêu được vai trò của tụ điện và cuộn cảm trong hoạt động của mạch dao động LC. +Viết được công thức tính chu kì dao động riêng của mạch dao động LC. +Nêu được dao động điện từ là gì. +Nêu được năng lượng điện từ của mạch dao động LC là gì (3 câu) + Vận dụng được công thức tính chu kì, tần số, tần số góc trong bài tập (3 câu) Vận dụng được công thức T = trong bài tập: + Tính tần số f + tính L , C ( 1câu) (7câu) 2. Điện từ trường và Sóng điện từ + Định nghĩa sóng điện từ. +Nêu được điện từ trường là gì. +Nêu được các tính chất của sóng điện từ . + Nhận biết công thức tính bước sóng ( 2câu) Tính bước sóng của sóng điện từ. (1 câu) (3câu) 3. Nguyên tắc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến +Nêu được ứng dụng của sóng vô tuyến điện trong thông tin liên lạc. +Vẽ được sơ đồ khối và nêu được chức năng của từng khối trong sơ đồ khối của máy phát và của máy thu sóng vô tuyến điện đơn giản. (2 câu) (2 câu) (12 câu) 4.0đ Chương 5. Sóng ánh sáng 1. Tán sắc ánh sáng + Hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính + Nêu được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng là gì. + Nêu được mỗi ánh sáng đơn sắc có một bước sóng xác định. + Nêu được chiết suất của môi trường phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng trongchân không. ( 2 câu) ( 2 câu) 2. Giao thoa ánh sáng + Đinh nghĩa khoảng vân. + Công thức tính khoảng vân. + Công thức xác định vị trí vân sáng hay tối. ( 2câu) +Trình bày được một thí nghiệm về giao thoa ánh sáng. +Nêu được vân sáng, vân tối là kết quả của sự giao thoa ánh sáng. +Nêu được điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa ánh sáng. + Nêu được hiện tượng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng. + Xắp xếp các mầu sáng theo bước sóng, tần số. ( 1 câu) + Vận dụng được công thức i = để giải bài tập + Tính vị trí vân sáng, + Vị trí vân tối. + Xác định bước sóng. ( 4 câu) + Xác định tại một vị trí là vân sáng hay tối. + Xác định khoảng cách từ vân sáng này đến vân sáng , tối khác. ( 2 câu) ( 9 câu) 3. Các loại quang phổ + Nêu được quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì và đặc điểm chính của mỗi loại quang phổ này. ( 2 câu) ( 2 câu) 4.Tia hồng ngoại , tia tử ngoại, tia X + Kể được tên của các vùng sóng điện từ kế tiếp nhau trong thang sóng điện từ theo bước sóng. Nêu được tư tưởng cơ bản của thuyết điện từ ánh sáng. (2 câu) +Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia hồng ngoại. +Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia X + so sánh các loại tia theo tần số. (thang sóng điện từ) ( 3 câu) ( 5 câu) 2,7 điểm 3,6 điểm 6,3 đ Tổng 4,7 điểm 5,3 điểm 30 câu (10 điểm)