Đề cương thi “bé khoẻ, bé ngoan” vòng trường năm học 2010 - 2011

ĐỀ CƯƠNG THI “BÉ KHOẺ, BÉ NGOAN” VÒNG TRƯỜNG Năm học 2010-2011 1. Nhóm trẻ (từ 24-36 tháng) a) Vận động: - Trẻ biết bò trong đường hẹp 40 cm. - Đi vững lên xuống bậc thang. - Nhảy xa vào vòng 20 cm. b) Kiến thức: - Trẻ biết giới thiệu về bản thân (Họ tên, tuổi, học lớp, trường...). - Trẻ biết đọc diễn cảm một bài thơ trong chương trình. - Trẻ biết hát, vận động một bài hát. - Trẻ nhận biết các con vật nuôi trong gia đình. - Trẻ nhận biết các loại phương tiện giao thông. - Trẻ nhận biết được 3 màu: xanh, đỏ, vàng và 2 hình vuông, tròn. - Muốn được trở thành Bé khoẻ bé ngoan thì con phải làm gì ? 2. Lớp Mầm (sinh năm 2007) a) Vận động: - Bật xa 30 cm, chạm đất bằng hai chân - Ném xa 2,5m - 3m - Vận động bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục” - Đi thường, mắt nhìn thẳng, đi đúng hướng. b) Kiến thức: - Trẻ biết giới thiệu về bản thân (Họ tên, tuổi, học lớp, trường...). - Nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau. - Nhận biết các con vật và môi trường sống của chúng, biết được đặc điểm của các con vật theo yêu cầu của cô. - Nhận biết hình vuông, chữ nhật, hình tròn, hình tam giác và màu sắc cơ bản. - Đọc diễn cảm và minh hoạ một bài thơ. - Vận động minh hoạ một bài hát. - Nêu kĩ năng tô màu, kĩ năng nặn quả cam. - Kể tên một số chủ điểm đã học. - Bé phải làm gì để trường  được “Xanh - sạch - đẹp” ? - Muốn được trở thành Bé khoẻ bé ngoan thì con phải làm gì ? - Phong cách diễn đạt. 3. Lớp chồi (sinh năm 2006) a) Vận động: - Nhảy chụm chân theo hiệu lệnh tiến về phía trước 5-6 bước. - Nhảy lò cò 5-6 bước. - Vận động bài “Cùng đi đều” và vận động bài “Đu quay”. - Chạy chậm. b) Kiến thức: - Trẻ biết giới thiệu về bản thân (Họ tên, tuổi, học lớp, trường...). - Nhận biết và gọi tên ít nhất 4 màu và nhận biết được các hình đã học. - Nhận biết phía phải-trái so với bản thân. - Nhận biết số lượng và thứ tự các số từ 1-5, biết được ít hơn, nhiều hơn trong phạm vi 5. - Nhận biết các con vật nuôi theo từng nhóm, kể tên một số loài cá ở địa phương. - Biết được và kể tên 5 loại rau xanh và 5 loại cá ở địa phương. - Cháu biết được ngày sinh của Bác Hồ. Ngày Quốc tế thiếu nhi. - Biết được các đường giao thông (có 3 đường giao thông) và kể tên một số phương tiện giao thông lưu thông trên từng đường. Cháu làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. Khi đi bộ thì phải đi như thế nào? - Nêu kĩ năng nặn các quả: ớt, nho, cam, kĩ năng vẽ ngôi nhà, vẽ hoa... - Đọc diễn cảm và minh hoạ một bài thơ (bốc thăm các bài trong chương trình). - Kể diễn cảm một câu truyện. - Vận động minh hoạ một bài hát. - Kể tên một số chủ điểm đã học. - Phong cách diễn đạt. 4. Lớp Lá (sinh năm 2005, năm 2004)           a) Vận động: - Trẻ biết vận động hai bài hát: “Trường chúng cháu là trường Mầm non” và bài: “Đường em đi”. - Biết bật sâu 25-30cm. - Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang, ném trúng đích thẳng đứng. b) Kiến thức: - Trẻ biết giới thiệu về bản thân (Họ tên, tuổi, học lớp, trường...). - Trẻ nhận biết các số từ 1-10; Biết số liền kề với một số cho trước. - Nhận biết và gọi đúng tên các khối: vuông, chữ nhật, cầu, trụ, tam giác và biết được màu của các khối đó. - Nhận biết và đọc đúng chữ cái theo yêu cầu của cô, biết được chữ cái đầu tiên của tên bản thân. - Cháu biết được ngày sinh của Bác Hồ. Ngày Quốc tế thiếu nhi. - Cháu biết được chỗ ở: Ấp, xã, huyện, tỉnh của bé đang ở, biết được tên thủ đô, tên nước. - Bé phải làm gì để tiết kiệm điện, nước... - Thực hành nặn: quả ớt, quả cam, nặn cái đĩa, con rắn - Nêu kĩ năng vẽ nhà, vẽ trường mầm non, vẽ người. - Biết được các đường giao thông (có 3 đường giao thông) và kể tên một số phương tiện giao thông lưu thông trên từng đường. Cháu làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. Biết được tín hiệu đèn, Người đi bộ phải đi như thế nào là đúng và an toàn ? - Bé phải làm gì để trường  được “Xanh - sạch - đẹp” ? - Đọc diễn cảm và minh hoạ một bài thơ (bốc thăm trong chương trình). - Kể diễn cảm một câu truyện. - Biết đọc dòng chữ từ trái sang phải, từ trên xuống dưới. - Kể tên một số chủ điểm đã học. - Phong cách diễn đạt. -------------------o0o-------------------