Đề cương ôn tập học kì I môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Chu Văn An

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: Ngữ văn 12 I. KIẾN THỨC CHUNG 1. Phần đọc hiểu - Phương thức biểu đạt của văn bản; Phong cách ngôn ngữ của văn bản; Thao tác lập luận - Giá trị, tác dụng của các biện pháp tu từ - Giải thích được từ ngữ, chi tiết quan trọng trong văn bản - Tạo lập một đoạn văn ngắn theo yêu cầu 2. Phần văn học 2.1. Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh - Nắm được hoàn cảnh ra đời, giá trị lịch sử, giá trị văn học của tác phẩm - Phân tích được phong cách văn chính luận của Hồ Chí Minh 2.2. Tây Tiến – Quang Dũng - Nắm được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm - Cảm nhận, phân tích được vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến - Phân tích cảm hứng lãng mạn trong bài thơ 2.3. Việt Bắc (trích) – Tố Hữu - Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn trích (90 câu lục bát) - Phân tích được phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu được thể hiện trong trích đoạn + Khuynh hướng thơ trữ tình – chính trị + Khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn + Tính dân tộc + Giọng điệu thơ: ngọt ngào, tâm tình, tha thiết 2.4. Đất Nước (trích) – Nguyễn Khoa Điềm - Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn trích (90 câu) - Phân tích được tư tưởng “Đất Nước của Nhân dân” được thể hiện qua một số đoạn thơ cụ thể trong trích đoạn. 2.5. Sóng – Xuân Quỳnh - Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm - Phân tích được vẻ đẹp của hình tượng sóng trong bài thơ 2.6. Đàn ghi ta của Lorca – Thanh Thảo - Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm - Phân tích được hình tượng âm thanh tiếng đàn, hình tượng người nghệ sĩ Lorca trong bài thơ. 2.7. Người lái đò sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân - Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm - Phân tích được vẻ đẹp của hình tượng sông Đà, ông đò Lai Châu trong tác phẩm - Phân tích được phong cách nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân được thể hiện trong tuỳ bút. II.CẤU TRÚC ĐỀ Phần 1: Đọc hiểu (3 – 4 điểm) Phần 2: Làm văn (6 – 7 điểm) III. ĐỀ MINH HOẠ Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi “Người xưa có câu: “Vật họp theo loài, người phân theo nhóm”. Muốn biết một người ra sao, cứ nhìn bạn bè xung quanh anh ta. Câu nói "Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng" đã thành cái lệ, chính là để nói tới việc ở gần người như thế nào thì sẽ trở thành người thế ấy. Kết giao với người thành thật nghiêm túc, tất nhận được nhiều sự động viên, giúp đỡ trên đường đời. Kết giao với người thông minh sáng sủa, trong mịt mù đêm tối sẽ có người chỉ cho bạn thấy lối ra. Kết giao với người ấm áp tươi vui, bạn cũng sẽ luôn lạc quan và cởi mở dù cho có phải đối mặt với khó khăn. Nói như vậy, há chẳng phải lựa chọn người bạn bên mình, cũng chính là chọn lựa tương lai của mình hay sao? Bạn bè của bạn, chính là "phong thủy" cuộc đời bạn đấy thôi” (Chi Chi, theo Tri thức trẻ) Câu 1. Xác định nội dung của đoạn văn trên? Câu 2. Đoạn văn trên sử dụng thao tác lập luận chính nào? Câu 3. Anh/chị hãy chọn và giải thích ngắn gọn một quan điểm về kết giao bạn bè trong đoạn trích trên? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: “Câu nói "Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng" đã thành cái lệ, chính là để nói tới việc ở gần người như thế nào thì sẽ trở thành người thế ấy” (trả lời bằng một đoạn văn từ 12 – 15 câu) Phần 2. Làm văn (6.0 điểm) “Cả bài thơ, nếu kể đến nhan đề, thì tác giả đã mười một lần nhắc đến từ “sóng”. Sóng vỗ như tâm tình xôn xao. Sóng như tâm trạng người con gái, tâm trạng của một người nhiều yêu thương, luôn khát khao và lo âu trăn trở. Hạnh phúc nhưng không hề bình yên thỏa mãn. Sóng vỗ trên đại dương mênh mông cũng chính là sóng vỗ trong lòng người con gái” (“Xuân Quỳnh – một đời thơ, một đời người”, tạp chí Đại học sư phạm – khoa Ngữ văn) Anh/chị hãy phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ nhận định trên. “Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh – một phương Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó Con nào chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” (Trích “Sóng” – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, NXB GD 2008, tr 123) ---------- Hết --------