Đạo đức: Tiết kiệm tiền của

Đạo đức: Tiết kiệm tiền của I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Mọi người ai ai cũng phải biết tiết kiệm tiền của vì tiền của do sức lao động vất vả của con người mới có được. - Tiết kiệm tiền của là biết sử dụng đúng lúc đúng chỗ, sử dụng đúng mục đích tiền của, không lãng phí, thừa thãi. 2. Thái độ : - Biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra. 3. Hành vi, kĩ năng sống : - Có ý thức tiết kiệm tiền của và nhắc nhở người khác cùng thực hiện, phê phán những hành động lãng phí, không tiết kiệm. - Biết tiết kiệm, Khắc phục khó khăn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin - Yêu cầu HS đọc các thông tin sau trong SGK + Xem tranh vẽ trong sách bài tập. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và cho biết: Em nghĩ gì khi đọc các thông tin đó ? - GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp - HS trả lời câu hỏi - Hỏi : + Họ tiết kiệm để làm gì ? + Tiết kiệm là thói quen của họ. Có tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có. * Hoạt động 2 : Thế nào là tiết kiệm tiền của ? - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm trước lớp bài tập 2 SGK - HS chia nhóm. - GV yêu cầu HS nhận xét các kết quả của cả 6 đội đã hoàn thành. - HS nhận xét và bổ sung ý kiến Câu 3,4,5,6,7,8 : tán thành Câu 1,2,9,10 : không tán thành - Hỏi : Thế nào là tiết kiệm tiền của ? - Tiết kiệm là sử dụng đúng mục đích, hợp lí, có ích, không sử dụng thừa thãi. Tiết kiệm tiền của không phải là bủn xỉn, dè xẻn. * Hoạt động 3 : Em có biết tiết kiệm ? - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân. - HS làm việc cá nhân, viết ra giấy các ý kiến. - Yêu cầu HS viết ra giấy 3 việc em cho là tiết kiệm tiền của và 3 việc em cho là chưa tiết kiệm tiền của. - Yêu cầu HS trình bày ý kiến, GV ghi lần lượt lên bảng. - Mỗi HS lần lượt nêu 1 ý kiến. - Chốt lại : Nhìn vào bảng trên các em hãy tổng kết lại. + Trong ăn uống , cần phải tiết kiệm ntn ? + Ăn uống vừa đủ, không thừa thãi + Trong mua sắm, cần phải tiết kiệm thế nào ? + Chỉ mua thứ cần dùng + Có nhiều tiền thì chi tiêu thế nào cho tiết kiệm ? + Chỉ giữ đủ dùng, phần còn lại thì cất đi hoặc gửi tiết kiệm. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học