Đạo đức Tiết 25 Thực hành kỹ năng giữa học kì II

Đạo đứcĐ 25 Thực hành kỹ năng giữa học kì II I. Mục tiêu: - Ôn tập và thực hành, đánh giá kết quả học tập môn đạo đức của HS về kiến thức, kĩ năng và hành vi ứng xử của các bạn ở gia đình, nhà trường, xã hội, .... - Giáo dục HS có ý thức ứng xử tốt. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài(2/): GV nêu mục tiêu bài học. 2. Nội dung(33/) a, GV cho HS nêu tên các bài đạo đức đã học giữa học kì 2: + Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế. + Giao tiếp với khách nước ngoài. + Tôn trọng đám tang. b, GV đặt câu hỏi gắn với nội dung bài học để HS thảo luận. + Kể những việc em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế. + Hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết qua đài, báo, … + Tại sao chúng ta phải tôn trọng đám tang? + Khi gặp đám tang, em phải làm gì? + Em sẽ làm gì nếu: . Gần nhà em có đám tang? . Gia đình bạn cùng lớp em có người mất? . Có mấy em nhỏ chạy theo một đám tang, chỉ trỏ, cười đùa? - Các nhóm thảo luận, thời gian 10 phút. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả(mỗi nhóm 1 câu) - Nhận xét, bổ sung. c, Tổ chức cho HS viết thư cho các bạn các nước khác để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị 3. Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. Dặn dò HS