Đạo đức Quan tâm, chăm sóc, ông bà, cha me, anh chị em ( Tiết 1)

Ngày soạn: 15/9/2013 Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013 Tiết 6 Đạo đức Quan tâm, chăm sóc, ông bà, cha me, anh chị em ( Tiết 1) I/ Mục tiêu: - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Thực hiện quan tâm, chăm sóc, ông bà, cha me,ï anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. * GDKNS: lắng nghe ý kiến, thể hiện cảm thơng, đảm nhận trách nhiệm - Giáo dục HS có tình cảm gắn bó thân thiết với gia đình II/ Chuẩn bị: GV: Nội dung câu chuyện “ Bó hoa đẹp nhất”, Phiếu thảo luận nhóm. HS: VBT Đạo đức. Đàm thoại, giảng giải, thực hành, thảo luận, động não, đĩng vai. III./ Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Tự làm lấy việc của mình. - Gọi 2 Hs làm bài tập 6 VBT. - Gv nhận xét. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Khám phá - Yêu cầu HS kể vể sự quan tâm của gia đình dành cho mình - Gv: Mỗi người chúng ta đều có gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, quan tâm, chăm sĩc và chúng ta cũng phải quan tâm, chăm sĩc, ơng bà, cha mẹ, anh chị em để tìm hiểu những việc làm đúng, cách cư xử đúng đắn chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay.. b/ Khám phá * Hoạt động 1: Phân tích truyện : Bó hoa đẹp nhất. - Gv đọc truyện “ Bó hoa đẹp nhất” - Gv chia Hs thành 4 nhóm. Gv đưa ra câu hỏi, Hs thảo luận. Chị em Ly đã làm gì trong sinh nhật của mẹ? Vì sao mẹ Ly lại nói bó hoa mà chị em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? - Gọi các nhóm lên trình bày. - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. => Cha mẹ, ông bà, anh chị em ruột là những người thân thiết, ruột thịt của chúng ta, bởi vậy chúng ta cần quan tâm và chăm sóc ông bà, cha mẹ. c/ Thực hành: * Hoạt động 2: Bài tỏ ý kiến. - Gv phát cho các nhóm phiếu thảo luận và yêu cầu các nhóm thảo luận. Theo em các bạn trong các tình huống xử sự đúng hay sai? Vì sao? Mẹ bị ốm , bố đi công tác xa. Ơû nhà có 2 chị em Linh trông mẹ. Hai chị em Linh nhiều lúc còn tị lẫn nhau xem ai trông mẹ nhiều hơn. Em Bi bị ốm, bố mẹ tập trung vào chăm sóc cho em. Lan hay dõi dằn vì sợ bố mẹ quên chăm sóc mình. Thư giúp mẹ nấu cháo cho bà và em đang bị ốm. - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. - Gv hỏi HS khá giỏi: + Chăm sóc ông bà cha mẹ phải là bổn phận của trẻ em không? Vì sao? + Em đã làm gì để chăm sóc ông bà cha mẹ,anh chị em trong gia đình? - GV: Con cháu phải có bổn phận chăm sóc ông bà cha mẹ và những người thân gia đình không được ghen tị mà phải biết chăm sóc lẫn nhau - Sự quan tâm chăm sóc sẽ mang lại niềm vui hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và mọi người trong gia đình. d/ Vận dụng: + Em đã làm gì để chăm sóc ông bà cha mẹ,anh chị em trong gia đình? - GV nhận xét và chốt lại nội dung chính của bài học: Trong gia đình ơng bà, cha mẹ quan tâm chăm sĩc mình và mình cũng cĩ bổn phận quan tập chăm sĩc ơng bà cha mẹ để cuộc sống gia đình thêm êm ấm, hạnh phúc. - GV nhận xét tiết học và tuyên dương những HS tích cực trong giờ học và nhắc nhở các em chưa chú ý vào bài học. -Yêu cầu HS phải biết quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em trong gia đình. -Chuẩn bị cho bài sau “ Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiết 2) - Nhận xét tiết học - Sinh nhật em mẹ mua cho em bánh kem lớn, chủ nhật ba chở em đi công viên chơi,… - Hs lắng nghe - Hs đọc lại. - Hs thảo luận + Đã hái hoa để tặng mẹ + Vì đây là bó hoa do hai chị em Ly tặng cho mẹ,… Nhóm sau đó đại diện các nhóm lên trình bày. Nhóm khác bổ sung ý kiến. - Hs lắng nghe. - HS thảo luận - Sai vì mẹ bệnh hai chị em có trách nhiệm hiếu thảo chăm sóc mẹ,… - Sai vì em mình bị bệnh không được tị nạnh mà phải chăm sóc em,… - Đúng vì Thư biết quan tâm chăm sóc ông bà,.. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. + Có vì trẻ em phải biết quan tâm chăm sóc người trong gia đình - Em rót nước cho mẹ uống thuốc khi mẹ bệnh, em giữ em cho mẹ làm việc nhà,.. - Hs lắng nghe Em rót nước cho mẹ uống thuốc khi mẹ bệnh, em giữ em cho mẹ làm việc nhà,.. Lắng nghe và lặp lại