Đạo đức Chăm làm việc nhà (tiết 2)

đạo đức chăm làm việc nhà (tiết 2) I .Mục tiêu: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mẹ. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. Đồ DùNG DạY HọC: VBT. Thẻ đỏ, xanh, vàng. III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU: TG HOạT ĐộNG CủA GIáO VIÊN HOạT ĐộNG CủA HS 2 ph Hoạt động 1: Tự liên hệ *Hoạt động 2 : Đóng vai. Hoạtđộng 3 : Làm bài tập. 4. Củng cố dặn dò: 1. Kiểm tra bài cũ : - Hôm trước chúng ta học bài gì? - Vì sao cần phải chăm làm việc nhà ? Gv nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới : - Gv y/c hs tự suy nghĩ ở nhà mình đã làm được những công việc gì giúp đỡ bố mẹ. - GV nhận xét, khen ngợi. - Gv yêu cầu Hs thảo luận sau đó đóng vai các tình huống trong VBT. - Gv kết luận: Cần làm việc nhà xong mới đi chơi,… - Yêu cầu Hs suy nghĩ bài tập 5 (VBT), trả lời bằng cách giơ thẻ. Gv nhận xét, kết luận. Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em. - Hệ thống lại bài học. - GV nhaọn xeựt. - Giao BTVN. - Hs trả lời. - Cả lớp lắng nghe, nhận xét - Hs suy nghĩ - Hs trình bày trước lớp. - Cả lớp lắng nghe, bổ sung. - Các nhóm thảo luận, đóng vai. - Cả lớp theo dõi, bổ sung. - Hs giơ thẻ màu đỏ (tán thành), màu xanh (không tán thành), màu vàng (phân vân). - Hs lắng nghe.