Đạo đức : Bảo vệ loài vật có ích ( tiết 2 )

Đạo đức : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( TIẾT 2 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường sống trong lành 2. Thái độ : - Yêu quý các loài vật . - Không đồng tình với những ai hành động sai trái làm tổn hại đến loài vật có ích . 3. Kỹ năng : - Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với các loài vật có ích . II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức 2 . - Phiếu học tập . III. Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng hỏi : + Kể tên và nêu ích lợi của một số loài vật sống trên cạn ? + Kể tên và nêu ích lợi của một số loài vật sống dưới nước ? + Em làm gì để bảo vệ loài vật có ích ở dưới nước ? - GV nhận xét . B. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học tiếp bài: “ Bảo vệ loài vật có ích “ b. Hướng dẫn bài Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - Yêu cầu HS thảo luận và tìm cách ứng xử với tình huống được giao sau đó sắm vai đóng lại tình huống đã chọn . Tình huống 1 : + Minh đang học bài thì Cường đến rủ đi bắn chim . Tình huống 2 : + Vừa đến giờ Hà phải giúp mẹ cho gà ăn thì hai bạn Trâm và Ngọc đến rủ đi sang nhà Mai xem bộ quần áo mới của Mai . Tình huống 3 : + Trên đường đi học về . Lan nhìn thấy một con mèo con bị ngã xuống rãnh nước . Tình huống 4 : + Con lợn nhà em mới đẻ ra một đàn lợn con Kết luận : Mỗi tình huống có cách ứng xử khác nhau nhưng phải luôn thể hiện được tình yêu đối với loài vật có ích . - Xem tranh hoặc ảnh sau đó giới thiệu tên, nơi sinh sống , lợi ích của con vật đối với chúng ta và cách bảo vệ chúng . Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế . - Yêu cầu HS kể lại một vài việc làm cụ thể đã làm hoặc chứng kiến về bảo vệ loài vật có ích . - GV tuyên dương các việc làm tốt của HS . Hoạt động 3 : Kể chuyện Bác rất thương loài vật - GV kể cho HS nghe . Hoạt động 4 : Tổng kết - Dặn dò . + Bảo vệ loài vật có ích là làm gì ? Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa ? - GV nhận xét chung tiết học . Dặn: Luôn thực hành những điều đã học . - 2 học sinh lên bảng - HS thực hành hoạt động theo nhóm sau đó trình bày .Các nhóm khác nhận xét . - Minh khuyên bạn không nên bắn chim vì chim bắt sâu bảo vệ mùa màng . - Hà cần cho gà ăn xong rồi mới đi cùng các bạn hoặc từ chối vì cần phải cho gà ăn . - Lan cần vớt con mèo lên đem về nhà chăm sóc và tìm xem nó là mèo nhà ai để đem trả lại cho chủ . - Em cùng gia đình chăm sóc đàn lợn để chúng sống khoẻ mạnh . - HS lắng nghe . - Một số HS kể trước lớp . Cả lớp theo dõi và nhận xét . - HS lắng nghe kể chuyện . - HS trả lời theo suy nghĩ . - HS lắng nghe và ghi nhớ .