Chủ điểm 9: quê hương đất nước - Bác Hồ Ngày vui của bé 01/6

ộng.Bút màu, vở ,... 3.Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định tổ chức và giới thiệu bài: - Cô và trẻ cùng hát bài hát " Quê hương tươi đẹp" - Trò chuyện về quê hương với tình cảm yêu quý. - Mỗi người có một quê hương riêng, mỗi miền quê có những nét đẹp riêng. Các con có muốn xem tranh về quê hương của cô không ? *HĐ2: Quan sat đàm thoại - Các con nhìn xem quê hương cô có gì đây? - Những ngôi nhà ở quê hương cô như thế nào? - Đó là những ngôi nhà một tầng. - Trên đường có gì đây ? - Xe ô tô được vẽ thế nào? - Để vẽ được ôtô thì cần vẽ hình chữ nhật đứng làm đầu xe, hình chữ nhật ngang làm thùng xe... - Cô cho trẻ xem tranh vẽ về nông thôn, về đồng ruộng... +Bây giờ các con có muốn vẽ những bức tranh về quê hương không ? - Các con thích vẽ gì về quê hương ? - Đọc bài thơ "Em yêu nhà em" và đi về bàn thực hiện vẽ tranh về quê hương. * HĐ3: Trẻ thực hiện :vẽ và tô màu tranh về quê hương. - Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ về tư thế ngồi, cách cầm bút. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo trong bức tranh. * HĐ4: Trưng bày sản phẩm: Trẻ nhận xét các bức tranh nào là trẻ thích nhất ? Vì sao? * Kết thúc: Đọc bài thơ "Quê em” đi cất đồ dùng Hát cùng cô Có Có nhiều ngôi nhà Một từng, đẹp... Xe ôtô, người đi lại... Vẽ bằng nét thẳng, xiên.. Có Trẻ nêu ý định Đọc thơ Trẻ vẽ và tô màu tranh quê hương - Nhận xét các sản phẩm - Trẻ đọc thơ cất đồ dùng. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chăm sóc vườn cây TCVĐ: Lộn cầu vòng Chơi tự do: *Tiến hành: - Cho trẻ đọc thơ: “Quê em” cô cùng trẻ trò chuyện về bài thơ -Nơi chúng ta sinh ra và lớn lên gọi là gì ? (Quê hương) - Quê hương có gì nào? ( có nhà cửa ,cây cối ) - Trong trường chúng ta có rất nhiều loài cây rất đẹp làm mát cho quê hương - Bây giờ cô cùng các con chăm sóc vườn cây nhé - Cô hướng dẫn trẻ tưới nước, nhổ cỏ cho cây + Giáo dục trẻ tình cảm với quê hương làng xóm quen thuốc của mình - Cả lớp hát cùng cô - Chơi trò chơi " Lộn cầu vòng " - Cô nêu cách chơi và luật chơi - Cho trẻ chơi - Chơi tự do cùng sự bao quát của cô HOẠT ĐỘNG GÓC Gúc chính: Góc xây dựng: Xây dựng hồ hoàn kiếm Góc kết hợp: Góc nghệ thuật: Tô màu tranh quê em Góc sách: Xem tranh ảnh về chủ điểm * Cách tiến hành: + Thỏa thuận chơi: - Cô cho trẻ chơi trò chơi " Chặt cây dừa, chừa cây đậu" - Cô giới thiệu góc chơi chính: Các con biết không các bác công nhân đang muốn xây xựng hồ Hoàn Kiếm thật là lộng lẫy hay xem các bác công nhân cần vật liệu gì để xây nào? - Cô trò chuyện về góc chính và chuyển sang góc kết hợp - Cô giới thiệu qua các góc kết hợp - Cho trẻ chọn góc chơi và thoả thuận vai chơi - Dặn dò trẻ trong khi chơi và sau khi chơi xong phải làm gì? + Quá trình chơi: Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Cô cùng trẻ chơi - Hướng dẫn những trẻ còn lúng túng + Nhận xét: - Cô nhận xét từng góc chơi và cho trẻ về góc chính xây dựng để cùng nhận xét + Các con hãy về góc xây dựng quan sát xem các kỹ sư xây được những gì nào? + Cho trẻ tự giới thiệu góc chơi và các bạn nhận xét + Cô nhận xét bổ sung - Tuyên dương khen ngợi trẻ kịp thời - Giáo dục trẻ: Các con phải biết tới cảnh đẹp của quê hương đất nước, biết giũ vệ sinh chung bảo vệ làng quê sạch sẽ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Chơi ở các góc theo ý thích * Cách tiến hành: - Cho trẻ hát bài “ Yêu Hà Nội” (trẻ hát) - Trò chuyện về chủ đề (trẻ lắng nghe) Cô cho trẻ chơi trò chơi " Trời mưa " - Trò chuyện vê trò chơi - Các con vừa chơi trò chơi gì? - Trò chơi nhắc đến hiện tượng gì? - Quê hương đất nước làng quê của chúng ta thật đẹp và có những di tích lịch sử, các danh lam thắng cảnh....... - Cô trò chuyện và giới thiệu các góc chơi của lớp - Cho trẻ chọn góc chơi và thoả thuận vai chơi - Dặn dò trẻ trong khi chơi và sau khi chơi xong phải làm gì? - Cô cho trẻ về góc chơi. ( trẻ chơi) cô bao quát trẻ - Nhận xét sau giờ chơi theo ý thích của trẻ khuyến khích động viên nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng - Giáo dục trẻ: Biết yêu và bảo vệ quê hương, biết bảo vệ môi trường sạch sẽ làng quê nơi mình đang sinh sống ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................……………………… ************************************ Thứ sáu ngày 24 tháng 05 năm 2013 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Âm nhạc: Dạy hát: "Yêu Hà Nội" Nghe hát: Em nhớ Tây Nguyên Trò chơi: Đoán tên bạn hát. I. Kết quả mong đợi: - Trẻ hát thuộc bài hát "Yêu Hà Nội" và biết tên bài hát,Nhạc sỹ. Được nghe bài hát "Việt Nam quê hương tôi" và chơi trò chơi - Luyện cho trẻ khả năng hát và vận động. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ tình cảm với Thủ đô Hà Nội 2. Chuẩn bị: - Tranh Thủ đô - Băng đài, xắc xô 3. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định tổ chức và giới thiệu bài: Cô cho trẻ chơi trò chơi "Trời tối" - Các con nhìn xem tranh vẽ gì đây? - Trò chuyện về bức tranh về Hà Nội +Giáo dục tình cảm với Thủ đô * HĐ2: Dạy hát: Yêu Hà Nội - Các con có thích hát và ca ngợi Thủ đô Hà Nội không? Hát bài hát "Yêu Hà Nội" - Các con hát bài hát gì? - Bài hát "Yêu Hà Nội” do nhạc sỹ nào sáng tác? - Cô cho trẻ hát và vỗ tay - Cho tổ, nhóm cá nhân hát và sửa sai cho trẻ - Trao đổi qua về nội dung bài hát - Bài hát nhắc tên cảnh đẹp nào ở Thủ đô? - Thủ đô Hà nội có đẹp không? - Trên đất nước Việt Nam còn có nhiều cảnh đẹp khác nữa. - Cô cho trẻ hát và múa bài "Quê hương tươi đẹp" - Cho cá nhân hát và kết hợp múa minh hoạ. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ hát đúng lời bài "Em yêu Hà Nội" * HĐ3: Nghe hát: - Cô hát bài "Việt Nam quê hương tôi" do nhạc sỹ Đỗ Nhuận sáng tác. - Lần 2 cô hát kết hợp điệu bộ minh họa - Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả? Lần 3 trẻ cùng cô vận động theo băng đài Hát và vỗ tay bài "Em yêu Thủ đô" và ngồi vòng tròn + Chơi trò chơi "Đoán tên bạn hát” Cô nêu cách chơi và cho trẻ chơi cùng cô * Kết thúc: Cô cho trẻ đọc thơ: "Quê em" chuyển hoạt động - Chơi trò chơi - Hồ Hoàn Kiếm - Có - Hát 2 lần - Bài: Em yêu Thủ đô - Bảo Trọng - Lớp hát và vỗ tay - 3 tổ luân phiên hát vỗ tay - Bờ Hồ, Lăng Bác.. - Có - Hát và múa 2 lần - 3 - 4 trẻ hát vỗ tay - Hát và đi - Nghe cô hát và giới thiệu - Vận động cùng cô - Hát và đi - Chơi 3 lần - Trẻ đọc thơ chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát thời tiết trong ngày TC: Trời nắng trời mưa, con muỗi Chơi tự do * Cách tiến hành: - Dặn dò trẻ trước khi ra sân - Cho trẻ chơi trò chơi “ Dung dăng dung dẻ” đi dạo xung quanh sân trường - Hỏi trẻ: + Ai có nhận xét gì về thời tiết ngày hôm nay? + Đây đang là buổi nào? + Bầu trời như thế nào? - Cho trẻ biết thời tiết ngày hôm nay nắng nóng khô + Muốn bầu không khí trong lành phải làm gì? - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ, bảo vệ cơ thể khi ra đường phải đội mũ đeo khẩu trang - Cho trẻ chơi trò chơi “trời nắng trời mưa, con muỗi - Cô nêu cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do - Cô quan sát, bao quát trẻ chơi HOẠT ĐỘNG GÓC Gúc chính: Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây Góc kết hợp: Góc KPKH: Chăm sóc cây Góc sách: Xem tranh ảnh về chủ điểm * Cách tiến hành: + Thỏa thuận chơi: - Cô cho trẻ chơi trò chơi " Chặt cây dừa, chừa cây đậu" - Cô giới thiệu góc chơi chính: Các con biết không các bác công nhân đang muốn xây xựng vườn cây thật đẹp cho quê hương mình hãy xem các bác công nhân cần vật liệu gì để xây nào? - Cô trò chuyện về góc chính và chuyển sang góc kết hợp - Cô giới thiệu qua các góc kết hợp - Cho trẻ chọn góc chơi và thoả thuận vai chơi - Dặn dò trẻ trong khi chơi và sau khi chơi xong phải làm gì? + Quá trình chơi: Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Cô cùng trẻ chơi - Hướng dẫn những trẻ còn lúng túng + Nhận xét: - Cô nhận xét từng góc chơi và cho trẻ về góc chính xây dựng để cùng nhận xét + Các con hãy về góc xây dựng quan sát xem các kỹ sư xây được những gì nào? + Cho trẻ tự giới thiệu góc chơi và các bạn nhận xét + Cô nhận xét bổ sung - Tuyên dương khen ngợi trẻ kịp thời - Giáo dục trẻ: Các con phải biết tới cảnh đẹp của quê hương đất nước, biết giũ vệ sinh chung bảo vệ làng quê sạch sẽ HOẠT ĐỘNG CHIỀU: Liên hoan văn nghệ cuối tuần Ôn tập trong chủ điểm nhánh * Các tiến hành: * Dạo chơi , vệ sinh vườn trường: Cho trẻ đọc thơ "Ảnh Bác" và đi ra sân. Cô và trẻ dạo chơi quanh trường và gợi ý trẻ nhặt rác, nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác. - Trò chuyện cùng trẻ về nước, lợi ích của nước. Ôn tập trong chủ điểm - Cho trẻ kể về Bác Hồ - Cô làm người dẫn chương trình giới thiệu các bài thơ, bài hát trong chủ điểm - Cô cho cả lớp, nhóm, cá nhân biễu diễn - Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm Bác Hồ kính yêu + Chúng ta đang học chủ điểm gì? + Các con hãy kể cho cô và cả lớp nghe con biết nước được Bác Hồ là người có ý ngĩa như thế nào đối với cho chúng ta? + Thế chúng ta đã tìm hiểu được những gì về Bác Hồ? + Các con đã học được những bài hát, bài thơ,câu chuyện , bài đồng dao, ca dao của chủ điểm? + Cô cho trẻ hát, đọc thơ, kể chuyện đã học - Cô hát cho trẻ nghe “ Ai yêu Bác Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng ” - Cô trò chuyện về kỳ nghĩ hè - Cô nhắc nhỡ trẻ rèn luyện thói quen và nề nếp trong kỳ nghĩ hè ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................********************************************* Thứ hai ngày 27 tháng 5 năm 2013 - Sáng: Lao động dọn vệ sinh trường lớp - Chiều: Họp phụ huynh Thứ ba ngày 28 tháng 5 năm 2013 Liên hoan tổng kết cho trẻ Từ ngày 29/5 đến 13/6 tổ chức lao động vệ sinh phong quang trường lớn đón đoàn kiểm tra: Trường chuẩn quốc gia