Chủ đề nhánh:động vật sống trong rừng

luôn yêu thương và dạy dỗ,chăm sóc các con,các con phải biết thể hiện lòng biết ơn đối với bà,mẹ và cô giáo nhé. Cô biết các bạn nhỏ rất yêu cô giáo của mình nhưng vì không đủ tiền mua hoa các bạn đã đi hái những bông hoa dại bó lại và đem tặng cô giáo của mình đấy. -Giờ học hôm nay cô dạy các con bài thơ “Bó hoa tặng cô” của tác giả Phạm Hổ đấy. 2.Hoạt động 2: Cô đọc thơ,diễn giải nội dung. -Cô đọc thơ: đọc diễn cảm bài thơ lần 1. -Cho trẻ xem tranh về bài thơ. -Cô diễn giải nội dung bài thơ qua tranh. -Cô diễn giải một số từ khó trong bài thơ: “ngày mùng 8 tháng 3”,“hồi hộp”, “vòng tay cô”. -Cô đọc lần 2 kết hợp chỉ vào tranh. Cho trẻ hát bài “Bông hoa mừng cô” di chuyển đội hình. 3.Hoạt động 3: a. Dạy trẻ đọc thơ: -Mời lớp đọc 1 lần. -Mời luân phiên tổ đọc. -Mời nhóm đọc. -Mời cá nhân đọc. -Mời cả 3 tổ đọc đuổi hết cả bài. b. Đàm thoại: -Các con vừa đọc bài thơ gì?của tác giả nào? -Bài thơ nói về ngày gì? -Trong bài thơ nói đến những loại hoa gì? -Các loại hoa đó có màu gì? -Bạn nhỏ bó hoa lại bằng dây gì? -Các bạn đem hoa đến tặng cô giáo thì cô có vui không? -Thế các con có yêu cô giáo của mình không?Yêu quý cô giáo thì con sẽ làm gì? *GD: Cô giáo là người luôn yêu thương,dạy dỗ các con nên các con nhớ phải luôn yêu quý,kính trọng và biết ơn cô giáo của mình các con nhớ chưa? 4.Hoạt động 4: Trò chơi. -Trò chơi :Hái hoa tặng cô. +Cách chơi: chia lớp thành 2 đội,mỗi đội sẽ lên hái ho theo yêu cầu của cô(hoa điểm 9,10) Cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô quan sát,nhận xét trẻ chơi. *Kết thúc: Hỏi lại trẻ tên bài thơ vừa học,tên tác giả. Trẻ thực hiện Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ thực hiện Lớp đọc Tổ đọc Nhóm đọc Cá nhân đọc Bó hoa tặng cô 8-3 Trẻ trả lời Trẻ trả lời Dây tơ hồng Dạ vui Trẻ trả lời Trẻ chơi Trẻ trả lời và nghỉ. **************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Hoạt động có chủ đích:Vẽ hoa trên sân trường. Trò chơivận động: “Mèo đuổi chuột” Chơi tự do: +Chơi với cát nước. +Xem tranh về chủ đề. +Chơi với đồ chơi ngoài trời. I.Mục đích- Yêu cầu: -Trẻ biết cầm phấn và vẽ hoa theo ý thích trên sân trường -Thích chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. -Phát triển kỹ năng ghi nhớ,chơi đúng luật. -Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi… II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng:Đầy đủ cho các hoạt động. 2.Địa điểm: Bằng phẳng,an toàn,phù hợp. III.Tiến trình hoạt động: TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động 1 2.Hoạt động 2 3.Hoạt động 3 *Vẽ hoa tự do trên sân trường. Cho trẻ hát “Bông hoa mừng cô”,đàm thoại về bài hát . +Bài hát nói về điều gì? +Bài hát nói về ngày gì? +Ngày 8-3 là ngày của ai? +Bạn nhỏ hái hoa để làm gì? GD: Ngày 8-3 là ngày hội của bà,mẹ và cô giáo,để thể hiện long biết ơn đối với bà,mẹ và cô giáo các con phải chăm ngoan,học giỏi để cho bà,mẹ và cô giáo vui lòng nhé! -Cho trẻ ngồi chữ U. Sắp đến ngày 8-3 rồi,các con có mướn tự tay mình vẽ ngững bông hoa thật đẹp để tặng bà,mẹ không? Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ hoa các con thích trên sân để cô xem có đẹp không?có làm cho bà,mẹ vui không nhé! -Phát cho mỗi trẻ 1-2 viên phấn màu để trẻ tự vẽ Cô đi lại quan sát và gợi ý giúp trẻ sangs tạo. *TCDG:Mèo đuổi chuột. -Cô giới thiệu tên trò chơi. Cách chơi:Cả lớp đứng vòng tròn nắm tay lại với nhau,cô chọn 1 bạn làm mèo và 1 bạn làm chuột,khi có hiệu lệnh của cô thì con chuột sẽ chạy trước và chui luồn qua các cánh tay của các bạn trong lớp,mèo đuổi theo bắt chuột và phải chạy đúng đường chuột đã chạy. Luật chơi:Mèo phải đuổi theo đúng đường mà chuột đã chạy mới được bắt chuột. -Cô động viên,khuyến khích trẻ chơi. -Cô quan sát trẻ chơi. -Kết thúc trò chơi,nhận xét,tuyên dương trẻ. *Chơi tự do: cô chia lớp thành 3 nhóm: +Nhóm 1:Chơi với cát nước. +Nhóm 2:Xem tranh về chủ đề. +Nhóm 3:Chơi với đồ chơi ngoài trời. Trẻ chơi cô quan sát bao quát trẻ. Cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp. ************************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU -Ôn lại kiến thức buổi sáng. -TCVĐ: Cò bắt ếch. -Bình bầu bé ngoan -Vệ sinh,trả trẻ. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe của trẻ: Trẻ đảm bảo sức khỏe tham gia các hoạt động. -Trẻ tham gia đầy đủ,tích cực các hoạt động. -Hoạt động chung: Đạt : Cháu .Tỷ lệ: %. -Hoạt động ngoài trời: Đạt: Cháu: .Tỷ lệ : %. -Hoạt động vệ sinh: Đạt: cháu .Tỷ lệ: %. @@@@@@@@@@@@@@@ Thứ 3 ngày 04-03-2014 MÔN KPKH ĐỀ TÀI “TRÒ CHUYỆN,XEM TRANH ,HÁT MÚA CÁC BÀI HÁT VỀ BÀ,MẸ VÀ CÔ GIÁO” I.Mục đích-Yêu cầu: 1.Kiến thức: Trẻ biết được ý nghĩa của ngày 8-3,biết thể hiện lòng biết ơn đến bà,nẹ,cô giáo -Trẻ yêu quý,kính trọng bà,mẹ và cô,làm được 1 số việc giúp bà,mẹ. 2.Kỹ năng:kỹ năng so sánh sự giống và khác nhau giữa các bức tranh và những việc làm để thể hiện lòng biết ơn. 3.Thái độ: Quan tâm đến bà ,mẹ ,cô giáo. . II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng: đầy đủ cho bài học. 2.Nội dung tích hợp: toán,thơ,ÂN… III.Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1.Hoạt động 1: cho trẻ đi đến quan sát góc chủ đề và đàm thoại về chủ đề.giáo dục trẻ. Các con ơi!Các con có biết sắp đến là ngày gì không?Đó là ngày 8-3 ngày hội của bà,mẹ và cô giáo đấy,để biết ý nghĩa của ngày này thì giờ học hôm nay cô cùng lớp mình “Xem tranh-Trò chuyện,hát múa các bài hát về bà,mẹ,cô giáo nhé! 2.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm. -Cô chia lớp thành 3 nhóm,phát cho mỗi nhóm 1 tranh về các hoạt động mừng ngày 8-3 -Cô đến từng góc để giúp đỡ,gợi ý cho trẻ thảo luận. -Hết giờ thảo luận cho trẻ đem lên cho cô. Mời đại diện từng nhóm lên nhận xét về tranh của nhóm mình. *Nhận xét: -Nhóm 1: Tranh vẽ diễn văn nghệ chào mừng ngày 8-3. +Đây là tranh vẽ gì? +Trong tranh có những ai? +Các bạn đang làm gì? +Các bạn nhỏ hát múa để tặng ai?Nhân ngày gì? + Cô khái quát:Đây là bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang diễn văn nghệ chào mừng ngày 8-3 là ngày hội của bà,mẹ,cô giáo để thể hiện long biết ơn đến những người đã yêu thương,chăm sóc các bạn ấy đấy -Cho trẻ phát âm “Chào mừng ngày 8-3”. -Nhóm 2: Tranh vẽ Bạn nhỏ tặng hoa cho cô giáo. +Đây là tranh vẽ gì? +Trong bức tranh có những ai? +Các bạn nhỏ đang làm gì? +Cô giáo đang làm gì? +Cô giáo có vui khôngcác con có yêu cô giáo của các con không?Yêu cô thì các con phải àm gì? + Cô khái quát:Đây là bức tranh vẽ các bạn nhỏ đến tặng hoa cho cô giáo,các bạn rất yêu cô giáo của mình nên đến ngày 8-3 là ngày hội của cô giáo nên các bạn đến để tặng hoa cho cô giáo của mình -Cho trẻ phát âm “Tặng hoa”. *Nhóm 3:Tranh vẽ:Trò chơi dân gian. +Đây là tranh vẽ gì? +Cô giáo và các bạn nhỏ đang làm gì? +Có những trò chơi gì? +Tổ chức trò chơi nhân ngày gì? + Cô khái quát:Đây là bức tranh vẽ cô giáo và các bạn nhỏ đang tổ chức vui chơi để chào mừng ngày 8-3 -Cho trẻ phát âm “Các trò chởi dân gian”. GD: Ngày 8-3 là ngày hội của bà,mẹ và cô giáo,các con phải biết thể hiện lòng biết ơn đối với bà,mẹ,cô giáo bằng nhiều việc làm khác nhau để bà,mẹ ,cô giáo vui lòng nhé! -Cho trẻ hát “Ngày vui mồng 8-3” di chuyển đội hình. *So sánh sự giống nhau và khác nhau của 3 bức tranh. Cô khái quát lại ý trẻ. + Giống: Đều nói về những việc làm trong ngày 8-3. +Khác nhau: -Tranh thứ nhất là hát,múa -Tranh thứ 2 tặng hoa. -Tranh thứ 3 tổ chức vui chơi. *Mở rộng: Ngoài ra còn có tranh vẽ đi thăm cô giáo,làm việc nhà giúp mẹ… 3.Hoạt động 3: Hát múa các bài hát để tặng bà,mẹ,cô giáo như “Bông hoa mừng cô”, “Ngày vui mồng 8-3” , “Múa cho mẹ xem”, “ Cháu yêu bà”… *Kết thúc: hỏi trẻ tên bài vừa học và cho lớp nghỉ. Trẻ thực hiện Trẻ thảo luận Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ đọc Trẻ trả lời trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ trả lời Trẻ phát âm Trẻ so sánh Trẻ hát múa Trẻ nghỉ **************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Hoạt động có chủ đích:Vẽ hoa trên sân trường. Trò chơivận động: “Mèo đuổi chuột” Chơi tự do: +Chơi với cát nước. +Xem tranh về chủ đề. +Chơi với đồ chơi ngoài trời. I.Mục đích- Yêu cầu: -Trẻ biết cầm phấn và vẽ hoa theo ý thích trên sân trường -Thích chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. -Phát triển kỹ năng ghi nhớ,chơi đúng luật. -Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi… II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng:Đầy đủ cho các hoạt động. 2.Địa điểm: Bằng phẳng,an toàn,phù hợp. III.Tiến trình hoạt động: TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động 1 2.Hoạt động 2 3.Hoạt động 3 *Vẽ hoa tự do trên sân trường. Cho trẻ hát “Bông hoa mừng cô”,đàm thoại về bài hát . +Bài hát nói về điều gì? +Bài hát nói về ngày gì? +Ngày 8-3 là ngày của ai? +Bạn nhỏ hái hoa để làm gì? GD: Ngày 8-3 là ngày hội của bà,mẹ và cô giáo,để thể hiện long biết ơn đối với bà,mẹ và cô giáo các con phải chăm ngoan,học giỏi để cho bà,mẹ và cô giáo vui lòng nhé! -Cho trẻ ngồi chữ U. Sắp đến ngày 8-3 rồi,các con có mướn tự tay mình vẽ ngững bông hoa thật đẹp để tặng bà,mẹ không? Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ hoa các con thích trên sân để cô xem có đẹp không?có làm cho bà,mẹ vui không nhé! -Phát cho mỗi trẻ 1-2 viên phấn màu để trẻ tự vẽ Cô đi lại quan sát và gợi ý giúp trẻ sangs tạo. *TCDG:Mèo đuổi chuột. -Cô giới thiệu tên trò chơi. Cách chơi:Cả lớp đứng vòng tròn nắm tay lại với nhau,cô chọn 1 bạn làm mèo và 1 bạn làm chuột,khi có hiệu lệnh của cô thì con chuột sẽ chạy trước và chui luồn qua các cánh tay của các bạn trong lớp,mèo đuổi theo bắt chuột và phải chạy đúng đường chuột đã chạy. Luật chơi:Mèo phải đuổi theo đúng đường mà chuột đã chạy mới được bắt chuột. -Cô động viên,khuyến khích trẻ chơi. -Cô quan sát trẻ chơi. -Kết thúc trò chơi,nhận xét,tuyên dương trẻ. *Chơi tự do: cô chia lớp thành 3 nhóm: +Nhóm 1:Chơi với cát nước. +Nhóm 2:Xem tranh về chủ đề. +Nhóm 3:Chơi với đồ chơi ngoài trời. Trẻ chơi cô quan sát bao quát trẻ. Cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp. ************************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU -Ôn lại kiến thức buổi sáng. -TCVĐ: Cò bắt ếch. -Bình bầu bé ngoan -Vệ sinh,trả trẻ. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe của trẻ: Trẻ đảm bảo sức khỏe tham gia các hoạt động. -Trẻ tham gia đầy đủ,tích cực các hoạt động. -Hoạt động chung: Đạt : Cháu .Tỷ lệ: %. -Hoạt động ngoài trời: Đạt: Cháu: .Tỷ lệ : %. -Hoạt động vệ sinh: Đạt: cháu .Tỷ lệ: %. @@@@@@@@@@@@@@@