Chủ đề: một số phương tiện giao thông đường thủy – đường hàng không

trẻ thờm bớt theo yờu cầu của cụ. b. Chia nhúm đối tượng cú số lượng 9 thành hai phần. * Chia nhúm theo yờu cầu: - Cụ cho trẻ xếp lờn bảng 10 chiếc mỏy bay. - Cụ cho trẻ đếm, nhận biết nhúm đối tượng và gắn số tương ứng. - Cụ cho trẻ chia 10 chiếc mỏy bay thành hai phần theo yờu cầu của cụ theo 4 cỏch (1-9; 3-7; 4-6; 5-5). - Sau mỗi lần chia cụ cho trẻ kiểm tra số lượng của 2 nhúm và gộp lại thành 10 như ban đầu. * Chia nhúm theo ý thớch: - Cụ phỏt cho mỗi trẻ 10 hạt vũng và cho trẻ chia nhúm theo ý thớch của trẻ qua trũ chơi “Tập tầm vụng”. - Sau mỗi lần chơi cụ đến kiểm tra và cho trẻ núi lờn cỏch chia của mỡnh. c. Luyện tập: * Trũ chơi “Ai thụng minh”. - Cỏch chơi: Cụ chia trẻ làm 2 đội chơi. Mỗi đội sẽ cú 1 chiếc bảng gài. Trờn mỗi chiếc bảng gài cú cỏc nhúm đồ dựng cú số lượng là 10. Nhiệm vụ của cỏc bạn ở mỗi đội là sẽ phải chia những nhúm đồ dựng cú số lượng 10 trờn bảng gài thành 2 phần theo cỏc cỏch chia khỏc nhau. Sau mỗi lần chia trẻ phải gắn số tương ứng cho mỗi nhúm đồ dựng. - Luật chơi: Cỏc cỏch chia khụng được trựng nhau. Sau 3 phỳt đội nào chia đỳng yờu cầu của cụ thỡ đội đú là đội chiến thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi sinh động hấp dẫn. * Trũ chơi: “Nhanh và đỳng”. - Cụ phỏt cho mỗi bạn mỗi bạn 1 thẻ số. Trẻ phải tỡm bạn cú số ghộp với số của mỡnh thỡ bằng 10. 3. Hoạt động 3: Cho trẻ đọc thơ “Cụ dạy con” HOẠT ĐỘNG Làm quen tiếng việt Đề tài: Làm quen cỏc từ: Cất cỏnh, lờn cao, hạ cỏnh. I. Mục đớch, yờu cầu: - Trẻ nhận biết và đọc chớnh xỏc cỏc từ: Cất cỏnh, lờn cao, hạ cỏnh và hiểu nghĩa của cỏc từ đú. - Rốn kỹ năng đọc to, rừ ràng, mạch lạc. Phỏt triển ngụn ngữ tiếng Việt cho trẻ. - Trẻ biết tham gia đỳng luật an toàn giao thụng, yờu thớch mụn học. II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ “Mỏy bay đang cất cỏnh”, “Mỏy bay đang bay trờn bầu trời”, “Mỏy bay hạ cỏnh”. III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ. - Cụ cho trẻ hỏt “Anh phi cụng ơi” . - Trũ chuyện dẫn dắt vào bài. 2. Hoạt động 2: Làm quen tiếng Việt: * Làm quen từ “Cất cỏnh”. - Cụ dựng thủ thuật và đưa ra tranh vẽ “Mỏy bay đang cất cỏnh” cho trẻ quan sỏt. + Cỏc con nhỡn xem cụ cú tranh vẽ gỡ đõy ? + Mỏy bay là phương tiện giao thụng đường gỡ? + Cỏc con cú biết mỏy bay đang làm gỡ khụng ? - Cụ giải thớch: “Cất cỏnh” là bắt đầu bay lờn bầu trời... - Cụ cho trẻ đọc: “Cất cỏnh” --> “Mỏy bay bắt đầu cất cỏnh” * Làm quen từ “Lờn cao”, “Hạ cỏnh”. - Cho trẻ làm quen tương tự từ “Cất cỏnh” * Giỏo dục: Phải tham gia đỳng luật an toàn giao thụng đường khụng. * Trũ chơi: “Ai thụng minh” 3. Hoạt động 3: Cho trẻ đọc thơ “Giỳp bà” Hoạt động chiều: Phát triển ngôn ngữ LQCC: Tập tô cc v, r 1. Yêu cầu : - Trẻ biết ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút tô chữ cái . - Trẻ biết tô trùng khít lên chữ cái v,r. 2. Chuẩn bị : - Vở tập tô - Bút chì - Tranh LQMTXQ : Em tập lái ô tô, bé qua đường, có chứa cái v,r. 3. Hướng dẫn : * HĐ1 : Ôn chữ cái v,r. + Cho trẻ tìm chữ cái v,r. trong thẻ chữ dời . HĐ2: Tập tô chữ cái : v,r. + Cô treo tranh MTXQ cho trẻ quan sát . trẻ đọc từ chữ trong tranh. + Hướng dẫn trẻ cách tô , cô tô mẫu. + Gọi 1,2 trẻ lên tô mẫu. + Cho trẻ tô , cô chú ý bao quát , hướng dẫn trẻ Chữ q cô cũng hướng dẫn như vậy. * HĐ3 : Nhận xét sản phẩm. Vệ sinh- nêu gương-Trả trẻ: - Nhắc nhở trẻ đi học đều Nhận xột cuối ngày ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày thứ tư 11/4/2013 ĐểN TRẺ -Đún trẻ vào lớp -Theo dừi cỏc chỏu cất đồ dựng cỏ nhõn theo qui định, và sức khỏe của trẻ -Trao đổi ý kiến cựng phụ huynh, trũ chuyện chủ đề trong tuần, mở chủ đề, chỏu biết tờn, đặc điểm cỏc nguồn nước ... THỂ DỤC SÁNG -Cho trẻ tập thể dục kết hợp theo nhạc “ Anh phi cụng ơi” DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Vẽ PTGT bằng phấn trên sân trường. I. Mục đích: -Trẻ được vẽ theo ý thích của mình. Biết về 1 số ptgt. GD trẻ về GT. - Phát triển óc thẩm mỹ cho trẻ. II. Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ, phấn. III. Tiến hành: - Cô gợi hỏi trẻ về những PTGT mà trẻ biết, cho trẻ vẽ theo trí tưởng tượng của trẻ. * TCVĐ : Lộn cầu vồng * Chơi tự chọn: với đồ chơi trên sân trường PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Khụng làm rơi vật trờn đầu khi đi trờn ghế thể dục I. Mục đớch, yờu cầu: - Trẻ biết giữ thăng bằng khụng làm rơi vật trờn đầu khi đi trờn ghế thể dục. - Rốn luyện sự tập chung và sự khộo lộo của trẻ.. - Trẻ yờu thớch mụn học, mạnh dạn tự tin và chăm chỉ tập luyện. Biết tham gia đỳng luật an toàn giao thụng. II. Chuẩn bị: - Sõn tập sạch sẽ, bằng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ. - 8 - 10 tỳi cỏt, ghế thể dục. - 2 quả búng để trẻ chơi trũ chơi. - Băng đĩa nhạc. III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ. - Trũ chuyện về 1 số phương tiện giao thụng đường khụng. - Giỏo dục trẻ chấp hành đỳng luật an toàn giao thụng. 2. Hoạt động 2: Khụng làm rơi vật trờn đầu khi đi trờn ghế thể dục. a. Khởi động: Cho trẻ nghe nhạc bài “Anh phi cụng ơi” và đi thành vũng trũn kết hợp cỏc kiểu đi: Đi thường, đi nhanh, mũi chõn, mỏ chõn, gút chõn. b. Trọng động: Bài tập phỏt triển chung. - Tay 3: Hai cỏnh tay xoay trũn trước ngực. (Động tỏc nhấn mạnh) - Chõn 2: Nhảy đưa 2 chõn sang ngang kết hợp đưa 2 tay giang ngang. - Bụng 1: Cỳi gập người, tay chạm mũi chõn. - Bật 1: Bật tiến về phớa trước. Vận động cơ bản “Khụng làm rơi vật trờn đầu khi đi trờn ghế thể dục” * Cụ làm mẫu: - Cụ thực hiện khụng phõn tớch. - Cụ thực hiện phõn tớch động tỏc rừ ràng, tỷ mỷ, rễ hiểu. - Mời trẻ khỏ lờn thực hiện. * Trẻ thực hiện: Cụ bao quỏt, sửa sai cho trẻ. Mỗi trẻ cụ cho tập 2-3 lần. - Những trẻ yếu cụ cho tập thờm để sửa sai. * Trũ chơi: “Chuyền búng bằng chõn” c.Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng kết hợp thả lỏng cơ thể. 3. Hoạt động 3: Cụ và trẻ hỏt “Em đi qua ngó tư đường phố” HOẠT ĐỘNG Làm quen tiếng việt Đề tài: ễn cỏc từ đó học I. Mục đớch, yờu cầu: - Trẻ nhận biết và đọc chớnh xỏc cỏc từ: Mỏy bay, mỏy bay trực thăng, mỏy bay phản lực, cất cỏnh, lờn cao, hạ cỏnh, khinh khớ cầu... Trẻ hiểu nghĩa của cỏc từ trờn từ đú trẻ biết núi được những cõu cú nghĩa. - Rốn kỹ năng đọc to, rừ ràng, mạch lạc, phỏt triển ngụn ngữ tiếng Việt. - Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức tham gia giao thụng đường khụng. II. Chuẩn bị: - Cỏc hỡnh ảnh cú nội dung cần ụn. III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ. - Cho trẻ kể tờn về cỏc phương tiện giao thụng đường khụng. - Trũ chuyện và giỏo dục trẻ phải chấp hành đỳng luật lệ an toàn giao thụng. 2. Hoạt động 2: ễn cỏc từ đó học: - Cụ tổ chức cho trẻ ụn dưới hỡnh thức tổ chức cỏc trũ chơi. Trũ chơi: “Thi xem ai núi nhanh” Cụ lần lượt cho trẻ quan sỏt tranh về 1 số PTGT đường khụng và đến hỡnh ảnh nào trẻ phải dơ tay thật nhanh để dành quyền trả lời về hỡnh ảnh cú nội dung cần ụn. Trũ chơi: “Núi cõu cú nghĩa ” - Cụ đưa ra một từ cần cho trẻ ụn, trẻ phải núi được 1 cõu cú chứa từ cụ vừa núi thành cõu cú nghĩa.(VD: Cụ núi “Mỏy bay trực thăng” thỡ trẻ phải núi được 1 cõu như “Mỏy bay trực thăng cất cỏnh” hoặc “Mỏy bay trực thăng là PTGT đường khụng”- tương tự với cỏc từ khỏc). - Tổ chức cho trẻ chơi sinh động, hấp dẫn. - Nhận xột quỏ trỡnh chơi của trẻ. ụn. Trũ chơi: “Truyền tin” - Cụ hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi sinh động hấp dẫn. - Nhận xột quỏ trỡnh chơi của trẻ. * Giỏo dục: Dạy trẻ yờu thớch cỏc phương tiện giao thụng đường khụng, dạy trẻ biết tham gia đỳng luật lệ giao thụng. 3. Hoạt động 3: Hỏt bài “Anh phi cụng ơi”. Hoạt động chiều: Vui chung cuối tuần 1. Yêu cầu: Trẻ biết hát, múa 1 số bài về GT trẻ biết trong tuần phải ngoan thì mới được bé ngoan. 2. Chuẩn bị: 1 số bài hát múa về GT 3. Tiến hành: Cô cùng trẻ hát, múa về PTGT - Nhận xét trẻ trong tuần. - Cô cho trẻ cắm cờ và thưởng bé ngoan cho trẻ. Vệ sinh-Trả trẻ: Nhận xột cuối ngày ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Khối trưởng ký duyệt Giỏo viờn soạn HPCM ký duyệt