Chủ đề: Giao thông Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông phổ biến Đề tài : Xây dựng bến xe

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề: Giao thông Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông phổ biến Đề tài: Xây dựng bến xe Giáo viên hướng dẫn: Cao Thị Diệu Thuý Trần Thị Giang Giáo sinh: Cao Thị Hoài Linh Lớp: Lá 1( 5 – 6 tuổi) Góc chơi Tên trò chơi Yêu cầu Chuẩn bị Góc phân vai Gia đình Cửa hàng bán các loại xe. Quầy bán vé xe. Bác sĩ Trẻ biết vai chơi của mình, biết thể hiện vai chơi. Trẻ nắm được 1 số công việc của vai chơi: bố, mẹ phải chăm sóc con cái như thế nào, tổ chức cho cả nhà đi du lịch, đi mua xe… Cô bán hàng, người bán vé phải nhiệt tình, niềm nở với khách… Bác sĩ phải tận tình, chu đáo với bệnh nhân. Bộ đồ dùng gia đình, búp bê, đồ chơi nấu ăn. Một số đồ chơi bán hàng, các phương tiện giao thông như: xe máy, ô tô… Một số đồ dùng của bác sĩ như tai nghe, thuốc… Góc xây dựng Xây dựng bến xe Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện thành công ý muốn xây dựng của mình là xây bến xe. Biết xây dựng cùng các bạn. Biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. Giáo dục: Trẻ thấy được sự vất vả của các bác thợ xây để có thể làm ra được những ngôi nhà, những công trình đẹp, biết yêu quý và kính trọng các bác thợ xây. Các vật liệu xây dựng như: gạch nhựa, các khối gỗ, cây xanh, hoa, cổng, hàng rào, thảm cỏ, xe các loại. Sưu tầm tranh ảnh về các bến xe Góc nghệ thuật Tô màu, vẽ, nặn, xem tranh ảnh về các phương tiện giao thông. Hát, múa các bài hát, đọc thơ về chủ đề giao thông. Ôn các kĩ năng đã học (tô, vẽ, nặn…)để tạo ra các sản phẩm về phương tiện giao thông. Biết chọn các màu tô cho bức tranh nổi bật, đều màu. Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ. Biết cách chơi các dụng cụ âm nhạc, biết phân biệt các âm thanh khác nhau. Giấy màu trắng, màu sáp, đất nặn, bút chì… Tranh vẽ đường nét các phương tiện giao thông, tranh ảnh minh họa về phương tiện giao thông. Các dụng cụ âm nhạc… Góc học tập Làm album về các phương tiện giao thông. Biết giữ gìn sách và trò chuyện cởi mở với các bạn. Trẻ biết cách tạo 1 quyển album. Phát triển khả năng quan sát, khéo léo của trẻ, khả năng sáng tạo khi làm album. 1 quyển album, bút chì, hồ dán, Tranh ảnh, lô tô về các phương tiện giao thông có thể được cắt từ báo chí… Góc thiên nhiên Trồng cây, chăm sóc cây, tưới cây. Chơi thuyền Biết chăm sóc cây cối. Trẻ biết chơi cẩn thận, không làm bắt nước ra ngoài khi chơi thuyền. Chậu cây các loại. Thuyền, chậu nước, cát… Dụng cụ tưới cây. Thỏa thuận vai chơi: Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” Các con vừa hát bài gì? Trong bài hát có xuất hiện phương tiện giao thông nào? Phương tiện đó thuộc loại giao thông đường nào? Ngoài phương tiện giao thông xuất hiện trong bài hát, bạn nào kể tên cho cô nghe về các phương tiện giao thông mà các con biết nào? Có 1 chỗ các con có thể thấy rất nhiều xe, cả lớp có biết đó là ở đâu không? (bến xe) Bạn nào có thể quan sát và kể cho cô nghe trong lớp mình có những góc chơi nào mà các con biết? Bạn nào thích chơi ở góc nào? Các con có biết ở góc phân vai hôm nay chúng ta sẽ đóng những vai nào không nhỉ? À! ở góc phân vai hôm nay, cô sẽ cho các bạn đóng vai về các thành viên trong gia đình đó là bố, mẹ, con. Ngoài ra con có vai cô, chú bán hàng xe, cô bán vé xe, bác sĩ, cô giáo, học sinh nữa đấy các con ạ. Vai bố, mẹ, con phải như thế nào nhỉ? Hôm nay bố, mẹ sẽ đưa các con đi đâu để chơi hay đi du lịch ở đâu? (bố, mẹ phải biết chăm sóc cho con cái, dẫn con đi chơi, đi du lịch, đến bến xe để mua vé. Con cái phải biết vâng lời bố, mẹ, không chạy nhảy lung tung). Các cô bán hàng sẽ bán những gì? Thái độ của cô bán hàng phải như thế nào với khách hàng nhỉ? (Các cô bán hàng sẽ bán xe ô tô, xe máy…, phải niềm nở, vui vẻ, nhiệt tình với khách hàng) Cô bán vé thì phải như thế nào? (cô bán vé phải vui vẻ, niềm nở với khách hàng). Bác sĩ thì phải như thế nào với bệnh nhân? (Bác sĩ phải tận tình, nhẹ nhàng với bệnh nhân). Còn ở góc xây dựng, các bác thợ xây có biết hôm nay chúng ta sẽ xây những gì không? Hôm nay các bác sẽ phải xây dựng bến xe đấy, thế có bạn nào biết trong bến xe thì có những gì không nhỉ? ( trong bến xe có xe khách, xe buýt, xe taxi, xe máy…, có hàng rào, cột đèn, những bồn hoa…, có cổng, quầy bán vé, nhà nghỉ, nhà ăn…) Khi xây dựng các bác thợ xây phải như thế nào? ( các bác thợ xây phải cẩn thận, nhiệt tình trong khi xây dựng, các bác phải cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của mình thật tốt. Bác tổ trưởng phải biết giám sát công trình của mình, điều khiển mọi hoạt động của công trình, khi thiếu nguyên vật liệu để xây dựng bác tổ trưởng phải đến góc bán hàng để mua nhé). Các bạn ở học tập sẽ được xem những tranh ảnh về các phương tiện giao thông. Cô còn có bất ngờ cho các bạn ở góc sách, các con có biết đó là gì không nào? Các bạn sẽ được làm 1 quyển album về các phương tiện giao thông đấy. Góc tiếp theo mà cô muốn cho các bạn chơi đó là góc thiên nhiên. Ở góc này, các con sẽ được làm quen với công việc chăm sóc cây cối. Các con sẽ đi tưới những chậu cây, điều này sẽ giúp cho cây cối sống khỏe mạnh hơn và luôn tươi xanh. Ngoài việc chăm sóc cây, các con còn được chơi với những chiếc thuyền rất đẹp mà cô đã chuẩn bị ở ngoài kia đấy. Góc chơi cuối cùng là góc nào có bạn nào biết không? Đó chính là góc nghệ thuật, ở góc này các bạn sẽ được hóa thân thanh ca sĩ sử dụng các dụng cụ âm nhạc như xắc xô, trống, đàn… để có thể hát các bài hát, đọc các bài thơ về chủ đề giao thông được hay hơn. Các bạn còn được vẽ, tô màu về các phương tiện giao thông theo ý thích của mình nữa đấy. Bây giờ các con có muốn chơi không? (Cho trẻ về các góc chơi mà mình muốn, dặn dò trẻ chơi không tranh giành đồ chơi của nhau, biết giữ gìn đồ chơi… khi trẻ chán trẻ có thể đổi góc chơi mà mình muốn). Quá trình chơi: Cô đi quan sát, bao quát trẻ chơi. Cô có thể nhập vai vào chơi cùng trẻ để hướng dẫn trẻ chơi Cô giúp trẻ liên kết các nhóm chơi với nhau, có sự giao lưu, quan tâm đến nhau trong lúc chơi (trẻ chơi góc xây dựng sẽ đi qua góc phân vai cô bán hàng để mu axe về bến xe, bố mẹ sẽ đến bến xe của các bác thợ xây để mua vé xe. Khi các bác thợ xây bị ốm có thể đến bác sĩ để khám…). Cô khen ngợi, động viên kịp thời khi trẻ có hành vi tốt, thể hiện vai chơi giống thật. Cô chú ý hướng dẫn, quan sát, nhắc nhở trẻ chơi đúng góc chơi và nhiệm vụ của từng góc đúng với yêu cầu đề ra của buổi chơi. Kết thúc: Cô đi đến các nhóm chơi để nhận xét các góc chơi. Cho trẻ tập trung đến góc xây dựng để nhận xét chung. Cho trẻ cất dọn đồ chơi về đúng chỗ quy định. Khen ngợi, động viên, nhắc nhở trẻ, hỏi ý tưởng trong lần chơi sau.