Chính tả (Tiết 32): Đề bài: Nhớ - Viết: Về quê ngoại

Chính tả (Tiết 32): Đề bài: NHỚ - VIẾT: VỀ QUÊ NGOẠI. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nhớ- viết lại chính xác nội dung, đúng chính tả, trình bày đúng (theo thể thơ lục bát) 10 dòng đầu của bài: Về quê ngoại. 2.Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn tr /ch. II. Đồ dùng dạy học: - 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (3-4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1-2 phút) 2.Hd hs nhớ viết (22- 25 phút) 3.HD hs làm bài tập (10- 12 phút) 4.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -GV yêu cầu 1 hs đọc cho 2,3 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con những từ ngữ: cơn bão, vẻ mặt, hộp sữa, sửa soạn. -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu của bài học. -Ghi đề bài. a.HD hs chuẩn bị. -GV đọc 10 dòng thơ đầu của bài : Về quê ngoại. -Gọi 2 hs đọc thuộc đoạn thơ. -GV yêu cầu hs nhắc lại cách trình bày đoạn thơ viết theo thể lục bát. -Yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn thơ, tự viết những chữ các em đễ mắc lỗi để nhớ chính tả: chú ý các từ ngữ: hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền, êm đềm. b.Hd hs viết bài. -GV cho hs ghi đề bài, nhắc hs cách trình bày. -Yêu cầu hs tự đọc lại đoạn thơ . -Cho hs viết bài vào vở. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự đổi vở, chữa bài, ghi số lỗi ra ngoài lề vở. -Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhân xét cụ thể về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs. a.Bài tập 2a (lựa chọn). -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập Yêu cầu hs tự làm bài. -Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 tốp hs (mỗi tốp 6 em) tiếp nối nhau điền ch /tr vào chỗ trống. -Gv nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. -Gọi 1 số hs đọc lại câu ca dao. -Lời giải: công cha, trong nguồn, chảy ra, kính cha, cho tròn, chữ hiếu. -Nhận xét tiết học. -Gv yêu cầu hs về nhà học thuộc lòng câu ca dao và giải 2 câu đố trong bài tập 2b. -Chuẩn bị bài sau: Nghe -viết: Vầng trăng quê em. -Hs viết lại các từ khó đã học. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs chú ý lắng nghe. -Cả lớp đọc thầm để ghi nhớ. -Hs nhắc lại. -Đọc thầm lại đoạn thơ, tự viết ra các từ khó. -Hs chú ý lắng nghe. -Hs đọc. -Hs gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào vở. -Hs tự đổi vở chữa bài. -1 hs đọc yêu cầu. -Tự làm bài. -3 tốp hs lên bảng làm bài. -Nhận xét bài của nhóm bạn.