Bài : Vẽ trang trí: vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu

LỚP 2: Ngày soạn : 03 / 12 / 2006 Môn : MĨ THUẬT Giảng Tuần: 14 Từ ngày: 04/12/ - 08/12/2006 Bài : VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU *I/ Mục tiêu : +HS nhận biết được cách sắp xếp (bố cục) một số hoạ tiết đơn giảnvào trong hình vuông . +Biết cách vẽ các hoạ tiết vào hình vuông . +Bước đầu cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông. *II/ Chuẩn bị : + Giáo viên : -Chuẩn bị một số hoạ tiết hình: vuông . -Một số bài vẽ hoạ tiết của HS năm trước. + Học sinh: - Giấy vẽ hoặc tập vẽ. -Bút chì, tẩy, màu vẽ, thước kẽ . *III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- ỔN ĐINH TỔ CHỨC : (1’) - Hát 2- KIỂM TRA BÀI CŨ: (3’) 3- BÀI MỚI: *Giới thiệu bài Trong mọi vật dụng chúng ta sử dụng đều có trang trí, người ta có thể trang trí một số hoạ tiết dạng hình vuông . 27’ 4’ Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét -Gíơi thiệu một vài đồ vật hoặc ảnh có trang trí hoạ tiết cho HS quan sát,nhận xét để tham khảo: @Các cánh hoa trong hoạ tiết giống nhau thì bằng nhau, và vẽ cùng màu với nhau. @Màu được vẽ xen kẽ theo phương thức lập lại HS nghe,quan sát. b)Hoạt động 2 : Cách vẽ hoạ tiết và màu vầo hinh vuông -GV hướng dẫn HS cách vẽ: -GV có thể vẽ 1,2,3 hiønh minh họa cho học sinh quan sát 3’ HS Quan sát…… Hoạt động 3 : Thực hành GV cho HS xem một số bài trang trí hoạ tiết để học sinh tham khảo. 20’ +Vẽ : Học sinh tìm hình dáng chung quy định phần giấy d) Hoạy động 4 : Nhận xét , đánh giá - Gợi ý HS cách nhận xét bài tập - GV cho HS tự xếp loại : Bài đẹp, bài chưa đẹp. (3’) HS nhận xét bài tập: Bài đẹp, bài chưa đẹp. Dặn dò : Hoàn thành bài vẽ . Quan sát để chuẩn bị cho bài sau.VẽTM:Cái cốc.(Cái ly) (1’) RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….