Bài tập lai một cặp tính trạng của Menden

 được không? Giải thích vì sao? b. Ở một phép lai khác cũng cho cây có hoa vàng giao phân với cây có hoa  trắng thu được con lai F1 có kết quả khác với phép lai trên. Hãy giải thích và  lập sơ đồ lai? Bài tập10: Hãy lập sơ đồlai và xác định KG, KH trong các trường hợp sau:a. Máu A  x Máu A b. Máu O  x Máu B c. Máu A  x Máu AB d. Máu O  x Máu O e. Máu AB  x Máu AB g. Máu B  x Máu A Bài tập11: ở lúa tính trạng thân thấp trội hoàn toàn so với tính trạng thân cao.  Viết sơ đồ lai và xác định kết quả về KG, KH trong các phép lai sau: a. Thân thấp x thân thấp.b. Thân thấp x thân cao.c. Thân cao x thân cao. Bài tập12: Cho giao phấn giữa hai cây cà chua thuần chủng, một cây có kiểu  hình lá chẻ và một cây có kiểu hình lá nguyên thu được các cây F1 đều có lá  chẻ.  Tiếp tục cho F1 lai với nhau thu được F2. a. Biện luận và lập sơ đồ lai từ P -> F2.b. Nếu cho các cây cà chua F2 nói trên tự thụphấn thì kết quả thu được sẽ như  thế nào? Bài tập13: ở một loài thực vật, hoa đỏlà trội hoàn toàn so với tính trạng hoa  vàng. Cho các cây hoa đỏgiao phấn với cây hoa vàng thu được F1 rồi tiếp tục  cho F1 giao phấn với nhau.a. Lập sơ đồlai từ P -> F2.b. Làm thế nào để biết cây hoa đỏ ở F2 thuần chủng hay không thuần chủng?  Giải thích và lập sơ đồ lai minh họa?Bài tập14: ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với tính trạng mắt  nâu. Khi cho giao phối giữa cá thể mắt đen với cá thể mắt nâu thu được F1 đều có mắt xám. a. Hãy nêu đặc điểm di truyền của tính trạng màu mắt nói trên và lập sơ đồ lai?b. Hãy xác định kết quả về KG, KH khi thực hiện các phép lai sau: - P: Mắt đen x mắt xám.- P: Mắt xám x mắt xám.- P: Mắt xám x mắt nâu.Bài tập15: Ở chuột, tính trạng đuôi dài là trội hoàn toàn so với đuôi ngắn.  Chuột đực có đuôi dài thuần chủng giao phối với chuột cái đuôi ngắn thu được F1. a. Hãy lập sơ đồlai của P?b. Nếu cho F1 tạo ra giao phối trở lại với chuột P thì những phép lai nào có thể xảy ra?  Xác định tỉ lệ KH của mỗi phép lai? Bài tập16: Ở người, tính trạng tóc xoăn trội hoàn toàn so với tính trạng tóc  thẳng. Xác định kiểu tóc ở đời con trong các trường hợp sau:a. Bố tóc xoăn x mẹ tóc thẳng.b. Bốtóc xoăn x mẹ tóc xoăn.c. Bố tóc thẳng x mẹ tóc thẳng.Bài tập17: ở một loài thực vật, hạt vàng là tính trạng trội so với hạt trắng. Cho  lai hai cây hạt vàng và hạt trắng với nhau ta thu được F1 đồng loạt có hạt màu  tím. a. Giải thích và lập sơ đồ lai?b. Có cần thực hiện phép lai phân tích để xác định cây hạt vàng có thuần chủng  không? Vì sao? Bài tập18: ở một loài côn trùng, tính trạng hình dạng của mắt do một gen nằm  trên NST thường quy định và mắt dài là tính trạng trội so với mắt dẹt. Cho giao phối giữa ruồi cái P thuần chủng mắt lồi với ruồi đực P có mắt dẹt thu được các con lai F1. a. Lập sơ đồlai từ P -> F1.b. Kết quả về KG, KH sẽ như thế nào nếu cho F1 nói trên thực hiện các phép lai sau đây: F1 tiếp tục giao phối với nhau. F1 lai trở lại với ruồi cái P. F1 lai trở lại với ruồi đực P. B. BÀI TOÁN NGHỊCH:  Bài tập 1: ở chuột, gen qui định hình dạng lông nằm trên NST thường. Cho  giao phối giữa 2 chuột với nhau thu được F1 là 45 chuột lông xù và 16 chuột  lông thẳng.a. Giải thích kết quả và lập  sơ đồ cho phép lai nói trên?b. Nếu tiếp tục cho chuột có lông xù giao phối với nhau thì kết quả sẽ như  thế nào? Bài tập 2: ở gà, gen qui định chiều cao của chân nằm trên NST thường. Gen B  qui định chân cao, gen b qui định thân thấp. Xác định KG, KH của mỗi cặp bố mẹ và lập sơ đồ cho mỗi phép lai sau: a. F1 thu được có 100% cá thể chân cao.b. F1 thu được có 120 cá thể chân cao và 40 cá thể chân thấp.c. F1 thu được có 80 cá thể chân cao và 78 cá thể chân thấp. Bài tập 3: ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đỏ so với tính trạng mắt trắng.  Khi thực hiện phép lai giữa 2 cá thể P thu được F1 đồng loạt giống nhau. Tiếp  tục cho F1 tạp giao với nhau thu được F2 có kết quả như sau: -64 cá thể mắt đỏ. -130 cá thể mắt vàng. -65 cá thể mắt trắng. a. Hãy giải thích kết quả và lập sơ đồ cho phép lai nói trên?b. Để thu được con lai có tỉ lệ 50% mắt đỏ : 50% mắt vàng thì KG, KH của P  phải như thế nào? Lập sơ đồ lai minh họa? Bài tập 4: khi cho giao phối 2 chuột lông đen với nhau, trong số các chuột thu được thấy có chuột lông xám. a. Giải thích để xác định tính trạng trội, lặn và lập sơ đồ lai minh họa. Biết tính  trội là trội hoàn toàn. b. Hãy tìm KG của bố, mẹ và lập sơ đồ lai cho mỗi trường hợp sau đây:-Trường hợp 1: con F1 có 100% lông đen. -Trường hợp 2: con F1 có 50% lông đen : 50% lông xám. -Trường hợp 3: con F1 có 10% lông xám. Bài tập 5: Ở cây dạ lan, gen A qui định hoa đỏ là trội không hoàn toàn so với  gen a qui định hoa trắng. trong một phép lai giữa 2 cây người ta thu được ½ số cây lai F1 có hoa hồng, còn lại là KH khác. Hãy biện luận lập sơ đồ lai nói trên? Bài tập 6: Ở người, thuận tay phải là tính trạng trội hoàn toàn so với thuận tay  trái và gen quy định nằm trên NST thường. Bốvà mẹ đều thuận tay phải sinh ra một con trai thuận tay phải và một con gái thuận tay trái. Người con trai lớn lên cưới vợ thuận tay trái sinh được 1 cháu thuận tay phải và 1 cháu thuận tay trái. Người con gái lớn lên lấy chồng thuận tay phải sinh ra 1 cháu thuận tay phải. Biện luận tìm KG của mỗi người trong gia đình trên? Bài tập 7: ở người, tính trạng tóc xoăn là trội so với tính trạng tác thẳng.a. Ông Tí tóc xoăn, vợ ông Tí tóc thẳng. Họ có 1 đứa con trai tóc xoăn và 1 đứa con gái tóc thẳng. Xác định KG của những người trong gia đình ông Tí.b. Ông Tèo tóc thẳng có 1 đứa con gái tóc thẳng. Xác định KG của vợ chồng  ông Tèo và con gái.c. Con gái ông Tèo và con trai ông Tí lớn lên kết hôn với nhau. Xác định:- Xác suất để sinh ra có đứa cháu tóc xoăn.- Xác suất để sinh ra có đứa cháu tóc thẳng. Bài tập 8: Ở thỏ, tính trạng màu lông do gen nằm trên NST thường qui định và di truyền theo hiện tượng trội hoàn toàn. Thỏ đực (1) và thỏcái (2) đều có lông nâu giao phối với nhau sinh được 2 thỏ con là số (3) có lông trắng và số (4) có lông nâu. -Thỏ (3) lớn lên giao phối với thỏ lông nâu (5) đẻ được con thỏ lông nâu (6). -Thỏ (4) lớn lên giao phối với thỏ lông trắng (7) đẻ được con thỏ lông trắng (8). Xác định kiểu gen của 8 con thỏ nói trên? Bài tập 9: Có 2 anh em sinh đôi cùng trứng (cùng KG) Người anh lấy vợ máu A sinh đứa con có máu B. -Người em lấy vợ máu B sinh đứa con có máu A. Hãy biện luận để xác định KG của tất cả những người nêu trên? Bài tập 10: Trong một gia đình có 4 đứa con mang 4 nhóm máu khác nhau. Hãy biện luận xác định KG, KH của bố mẹ và lập sơ đồ lai. Bài tập10: Ở một loài côn trùng, gen B qui định mắt lồi trội hoàn toàn so với  gen b qui định mắt dẹt. Gen nằm trên NST thường. Cho giao phối giữa con đực có mắt lồi với con cái có mắt dẹt thu được F1 có 50% cá thể mắt lồi và 50% cá  thể mắt dẹt. Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau.a. Biện luận và lập sơ đồ lai của P?b. Lập sơ đồ lai có thể có của F1?Bài tập11: Cho lai 2 cơ thể P chưa biết KG và KH với nhau thu được con lai F1 có 120 cánh dài : 41 cánh ngắn. Xác định KG, KH của P và lập sơ đồ lai.Bài tập12: ở một loài thực vật, quả tròn là tính trạng trội so với tính trạng quả  dàia. Cho hai cây có dạng quả khác nhau giao phấn với nhau thu được F1 đồng  loạt giống nhau. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 có kết quả: 272 cây có quả  tròn : 540 cây có quả bầu dục : 269 cây có quả dài.Nêu đặc điểm di truyền của tính trạng hình dạng quả nói trên và xác định KG, KH của P và F1.Lập sơ đồ lai từ P -> F2.b. Quả bầu dục có thể được tạo ra từ cặp P như thế nào? Giải thích và minh họaBài tập13: ở hoa dạ lan, màu hoa đỏlà trội so với màu hoa trắng. Giao phấn  giữa 2 cây P thu được F1 rồi tiếp tục cho các cây F1 giao phấn thu được các cây F2 có 121 cây hoa đỏ : 239 cây hoa hồng : 118 cây hoa trắng. a. Giải thích đặc điểm di truyền của màu hoa. Xác định KG, KH của P và F1.b. Viết sơ đồ lai từ P -> F2. Nếu cho F1 lai phân tích thì kết quả như thế nào?c. Có cần kiểm tra tính thuần chủng của cây có hoa đỏ bằng phép lai phân tích  không? Vì sao? Bài tập14: Ở người, gen qui định dạng tóc nằm trên NST thường. a. Ở gia đình thứ nhất, bốmẹ đều có tóc xoăn sinh được đứa con gái có tóc  thẳng. Hãy giải thích để xác định tính trạng trội, lặn; qui ước gen và lập sơ đồ  lai minh họa. b. Ở gia đình thứ 2, mẹ có tóc thẳng sinh ra được một đứa con trai tóc xoăn và 1 đứa con gái tóc thẳng. Giải thích và lập sơ đồ lai? c. Con gái của gia đình thứ nhất lớn lên kết hôn với con trai của gia đình thứ hai. Hãy xác định KG, KH của thế hệ kế tiếp? Bài tập15: Ở người, lông mi dài là trội hoàn toàn so với lông mi ngắn và gen  nằm trên NST thường. a. Trong một gia đình mẹ có lông mi ngắn sinh được 1 con gái có lông mi dài.  Biện luận để xác định KG, KH của bố mẹ và lập sơ đồ lai. b. Người con gái có lông mi dài nói trên lớn lên lấy chồng có lông mi dài thì  xác suất để sinh được con có lông mi ngắn là bao nhiêu %? Bài tập16: Một con trâu đực trắng (1) giao phối với 1 con trâu cái đen (2) đẻ  lần thứ nhất được một nghé trắng (3) và lần thứ 2 được một nghé ®en (4). Con  nghé đen này lớn lên giao phối với 1 con trân đực đen (5) sinh ra một nghé  trắng (6). Hãy xác định KG của 6 con trâu nói trên?Bài tập17: Một con bò cái không sừng (1) giao phối với 1 con bò có sừng (2)  năm đầu đẻ được một con bê có sừng (3) và năm sau đẻ được 1 con bê không  sừng (4). Con bê không sừng nói trên lớn lên giao phối với 1 con bò không  sừng (5) đẻ được 1 con bê không sừng (6). Xác định KG của mỗi con bò nói  trên và lập sơ đồlai minh họa?Bài tập18: có 3 đứa trẻ mang 3 nhóm máu A, B, AB được sinh ra từ 3 cặp bố mẹ sau: Cặp thứ nhất: máu A x máu A. Cặp thứ hai: máu O x máu B. Cặp thứ ba: máu O x máu AB. Hãy biện luận để xác định con của mỗi cặp bố mẹ nói trên? Bài tập19: ở một nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn 2 đứa con trai; bố mẹ của một đứa có nhóm máu O và A, bố mẹ của đứa còn lại có máu A và AB. Hai đứa trẻ có nhóm máu A và O. Xác định đứa con trai nào là của cặp vợ  chồng nào?