Bài soạn Tuần 33 Lớp 3 Trường tiểu học Bùi Thị Xuân

t Nam trên lược đồ. Việt Nam ở châu lục nào? Bước 2: -Gọi HS trình bày trước lớp. - GV nhận xét bổ sung, chốt ý. 3 Kết luận: Trên thế giới có 6 châu lục: châu Á, châu Aâu, châu Mỹ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực.Có 4 đại dương Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. Hoạt động 3 :Chơi trò chơi tìm vị trí các châu lục và các đại dương. 1 . Mục tiêu : - Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí của các châu lục và các đại dương. 2 . Cách tiến hành: Bước 1: - GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm,10 tấm bìa nhỏ ghi tên các châu lục và đại dương. Bước 2: -GV hô “bắt đầu” HS trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tâm bìa vào lược đồ câm. Bước 3: -Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp. - GV nhận xét nhóm nào làm xong trước ,đúng và đẹp, nhóm đó thắng cuộc. - Tuyên dương các nhóm thực hành tốt. - HS làm việc cá nhân. -HS theo dõi. -Nước chiếm nhiều hơn. -HS theo dõi. -HS thảo luận nhóm bàn . -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. -HS nhận xét, bổ sung. -HS theo dõivà nhắc lại. -HS chia thành 10 nhóm. - HS thực hành trong nhóm.. -Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. -Cả lớp theo dõi cổ vũ. -Lớp nhận xét và chấm điểm cho các nhóm. 4.Củng cố , dặn dò. -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 115 SGK . -Về nhà học nội dung bạn cần biết của bài. -Nhận xét, tuyên dương những em học tốt. --------------------------------------------------- TẬP LÀM VĂN GHI CHÉP SỔ TAY I. MỤC TIÊU : * Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Đọc bài báo A lô, Đô- rê-mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon (về sách đỏ; các loài động, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng). -Rèn kĩ năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon. - Lá thư trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảm với người nhận thư . - Nắm được công dụng cuốn sổ tay.Không nên tự tiện xem sổ tay của người khác.Trình bày sáng tạo, rõ. II. CHUẨN BỊ : GV : Tranh ảnh một số loại động vật quý hiếm được nêu trong bài. Một cuốn truyện tranh Đô- rê- mon để HS biết nhân vật Đô-rê-mon. HS : Chuẩn bị 1 cuốn sổ tay nhỏ ,Vở , SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.Ổn định : Hát . 2. Bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng đọc bài viết kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. ( Thanh , Quỳnh Trang ) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm miệng. -GV chép đề bài lên bảng . -Yêu cầu HS đọc cả bài A lô, Đô- rê-mon . - Yêu cầu HS đọc theo cách phân vai.1HS đóng vai người hỏi, 1HS đóng vai Đô- rê –mon. -GV cho HS cả lớp giới thiệu tranh ảnh về các loài thú quý hiếm được nhắc đến trong bài đã sưu tầm được. * HS cần chú ý: sách đỏ, loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng. Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập 2. -Yêu cầu HS đọc bài. - Hướng dẫn HS làm bài H: Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì? H: Hãy ghi lại ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon. -Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b vào sổ tay. - GV yêu cầu học sinh đọc bài làm của mình trước lớp kết quả ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon . -Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai. -1 HS đọc đề – lớp đọc thầm theo . - 2 HS đọc trước lớp cả lớp theo dõi bài. -HS trả lời . -HS đọc trước lớp. -Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon: “ Sách đỏ là gì?” -HS viết bài vào sổ tay . “Sách đỏ là loại sách nêu tên các động vật, thực vật quý hiếm, có nguy cơ tuyệt chủng, cần được bảo vệ, phục hồi và phát triển. -Cả lớp làm vào sổ tay. * Những loại động vật có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác….Các loại động vật quý hiếm ở Việt Nam: Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất… * Các loại động vật quý hiếm trên thế giới: chim kền kền ở Mĩ còn 70 con, cá heo xanh Nam Cực còn 500 con, gấu trúc Trung Quốc còn khoảng 700 con… -HS đọc bài viết của mình .Cả lớp theo dõi. 4. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học .Tuyên dương HS tích cực học tập. - Ghi nhớ cách ghi chép sổ tay.Sổ tay để ghi chép những thông tin thú vị , bổ ích. - Sưu tầm ảnh, tìm hiểu hoạt động của các nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin, Am-xtơ-rông,Phạm Tuân để chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------- TOÁN ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000(TT) I.MỤC TIÊU. -HS củng cố về cộng, trừ , nhân, chia (nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 100 000.Củng cố về tìm số hạng chua biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân. -Luyện giải bài toán có lời văn liên quan đến rút về đơn vị. Luyện xếp hình theo mẫu cho trước. - HS có ý thức cẩn thận , chính xác khi làm toán . II.CHUẨN BỊ. GV : Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp. 16 tam giác vuông bằng giấy màu đỏ và xanh. HS : Vở , SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định: Hát . 2.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập. Bài 1 Đặt tính rồi tính (Quân) 15627 + 35718 + 10936 29274 + 3210 + 12987 Bài 2: Một cửa hàng có 36000m vải. Ngày đầu bán đi 1800m, ngày thứ hai bán gấp đôi ngày đầu. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải? ( Giải bài toán bằng các cách khác nhau) (Hoà) 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động 1 : Củng cố về cộng, trừ ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 . Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu đề. H: Bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu học sinh làm vào SGK. - Yêu cầu HS nhận xét. Bài 2: -Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu đề. - Yêu cầu HS làm vào vở bài tập.Gọi HS lần lượt lên bảng làm bài. -Yêu cầu HS làm các bài tương tự . -GV nhận xét, sửa sai. Bài 3: - Gọi HS đọc đề. -Yêu cầu HS làm bài vào vở.Lần lượt HS lên bảng làm bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn giải toán. -Yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề. - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở. -Cho HS làm bài vào vở. - GVchấm bài nhận xét , sửa sai. H: Bài toán này thuộc dạng toán nào? H: Nêu các bước giải dạng toán này? Bài 5: - Gọi HS đọc đề. -Yêu cầu HS xếp thi đua theo bàn . -GV nhận xét tuyên dương . -HS nêu yêu cầu. -Tính nhẩm. -HS làm bài –HS lần lượt lên bảng làm. a) 30 000 + 40 000 – 50 000 = 20 000 80 000 - (20 000 + 30 000)= 30 000 80 000 - 20 000 - 30 000 = 30 000 b ) 3000 x 2 : 3 = 2000 4800 : 8 x 2 = 1200 4000 : 5 : 2 = 400 - HS nhận xét lớp đổi vở kiểm tra chéo. - 1 HS đọc đề và nêu yêu cầu đề. - HS làm vào vở bài tập, HS lần lượt lên bảng làm. 4038 8763 + - 3269 2469 7307 6294 3608 40068 7 x 4 50 5724 14432 16 28 0 -HS các bài tương tự . -HS đổi bài chấm cho nhau, sửa bài vào vở. -1 HS đọc đề . -HS làm bài vào vở. 1999 + X = 2005 X = 2005 - 1999 X = 6 X x 2 = 3998 X = 3998 : 2 X = 1999 - HS đọc đề. -HS tìm hiểu đề . H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và làm vào vở – 1 HS lên bảng làm bài. Tóm tắt 5 quyển : 28500 đồng 8 quyển : …..đồng ? Bài giải Số tiền một quyển sách là: 28500 : 5 = 5700( đồng) Số tiền mua 8 quyển sách là: 5700 x 8 = 45 600 (đồng) Đáp số: 45 600 đồng. - HS đổi bài tự chấm cho nhau , sửa bài vào vở. -Thuộc dạng toán có liên quan đến việc rút về đơn vị. -Bước 1: Tìm giá trị một phần ( thực hiện phép chia) -Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần( thực hiện phép nhân) -2 HS đọc đề. -HS thi xếp hình. 4.Củng cố , dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Về nhà luyện tập thêm dạng toán đã học. --------------------------------------------------------- HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ THI KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ I. MỤC TIÊU : HS nắm được một số câu Truyện , thơ, bài hát , ca dao có liên quan đến Bác Hồ . Học sinh kể họăc hát được bài hát nói đến Bác Hồ . Học sinh biết kính yêu Bác Hồ thể hiện qua việc làm của mình. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm . -GV chia nhóm theo tổ . -Yêu cầu các tổ trao đổi ,thảo luận theo gợi ý sau: -Hãy kể lại câu chuyện đã học trong chương trình. -Hãy kể lại câu chuyện em biết qua sách báo hoặc nghe ai kể. - Hãy hát hoặc đọc bài thơ nói đến Bác Hồ. * Giáo viên chốt: Kỉ niệm về Bác ( Thu Hương : Báo thiếu niên tiền phong số 60 –5/2000 ) Aûnh Bác : ( nhà thơ Trần Đăng Khoa). Bài hát: Hoa thơm dâng Bác. Tiếng chim trong vườn Bác. Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp . -Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt . - GV nhận xét chung . -Đề ra phương hướng tuần 34 . +Đi học chuyên cần, đúng giờ. +Học bài và chuẩn bị bài khi đến lớp. +Thi đua giành nhiều hoa điểm 10 và hoa chuyên cần. Tổng kết : GV nhận xét giờ học . Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt phương hướng đề ra . -Các tổ thảo luận . - Các nhóm trình bày . Các nhóm khác theo dõi đóng góp ý kiến. - Cả lớp theo dõi . - Lớp trưởng điều khiển . -Nhận xét nề nếp tuần 33. -HS theo dõi .