Bài soạn Môn Đạo đức Lớp 5 Học kì 2 Trường Tiểu Học Nguyễn Tri Phương

BT máy chiếu Rút kinh nghiệm : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn đạo đức 5 Bài: Dành cho địa phương: Tìm hiểu về gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ việt nam anh hùng Tuần 32 Ngày dạy: ..... / ... / 20..... Người soạn: Bùi Thị Hương Sen I. Mục tiêu: - Giúp HS hiểu về sự đền ơn đáp nghĩa của nhân dân địa phương. - HS hiểu và biết cách giúp đỡ gia đình TBLS, chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ của địa phương. II. Đồ dùng dạy và học: Phiếu học tập, bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu III. Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy và học Phương tiện I. KTBC + Thế nào là sử dụng tài nguyên tiết kiệm? HS trả lời - Cả lớp nhận xét bổ sung II. Bài mới : 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về số lượng các gia đình liệt sỹ và số lượng thương binh của địa phương. - GV chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu 1 phường. - Cử nhóm trưởng và thư ký. - Các nhóm thảo luận tìm hiểu trong thời gian 5 phút. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Giáo viên tổng hợp kết quả: Toàn phường có 82 liệt sỹ, 47 thương binh, 11 Bà mẹ VN anh hùng. Danh sách các bà mẹ việt nam anh hùng stt họ và tên phường 1 khổng thị chất 4 2 đinh thị thọ 5 3 bùi thị tụ 5 4 phan thị hảo 4 5 trần thị thân 2 6 bùi thị hoài 5 7 lê thị nhiên 2 8 hoàng thị háu 5 9 phạm thị chồi 3 10 phan thị tảo 4 11 lê thị hợi 2 2. Hoạt động 2: Thi kể về việc làm thể hiện tinh thần đền ơn đáp nghĩa. - Chăm sóc nghĩa trang. - Chăm sóc các gia đình thương binh liệt sỹ. 3. Hoạt động 3: Giáo viên tổ chức cho học sinh thăm nghĩa trang liệt sỹ. III. Củng cố - dặn dò: Về nhà các em thường xuyên giúp các gia đình thương binh liệt sỹ. phiếu học tập tranh ảnh phiếu BT bảng nhóm Rút kinh nghiệm : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn đạo đức 5 Bài: Dành cho địa phương: An toàn giao thông Tuần 33 Ngày dạy: ..... / ... / 20..... Người soạn: Bùi Thị Hương Sen I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết được một số luật giao thông - Thực hiện đúng luật giao thông II. Đồ dùng dạy và học: - Phiếu học tập, bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu - Tranh ảnh về giao thông đường bộ, biển báo giao thông. III. Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy và học Phương tiện I. KTBC II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số biển báo giao thông Giáo viên chia lớp thành các nhóm 4 - Bước 1: Giáo viên phát cho mỗi nhóm một số biển báo giao thông. Yêu cầu học sinh thảo luận tìm hiểu nội dung từng biển báo. - Bước 2: Đại diện nhóm lên nói nội dung từng biển báo của nhóm mình. Học sinh khác nhận xét bổ sung. - Bước 3: Giáo viên kết luận 2. Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập - Giáo viên phát phiếu cho học sinh - Học sinh làm bài tập trên phiếu - Gọi lần lượt học sinh đọc bài làm của mình, học sinh khác nhận xét bổ sung. - Giáo viên kết luận 3. Hoạt động 3: - Giáo viên cho HS xem một số tranh ảnh về giao thông đường bộ. - Học sinh thảo luận về việc thực hiện an toàn giao thông của người tham gia giao thông. - Học sinh kể về việc bản thân đã thực hiện luật an toàn giao thông. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi. III. Củng cố dặn dò: - Thực hiện tốt luật an toàn giao thông Biển báo giao thông phiếu học tập tranh ảnh RKN: ............................................................................................................................................... Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn đạo đức 5 Bài: Dành cho địa phương: bảo vệ môi trường Tuần 34 Ngày dạy: ..... / ... / 20..... Người soạn: Bùi Thị Hương Sen I. Mục tiêu: - Môi trường sống rất quan trọng với cuộc sống của con người. - Học sinh biết bảo vệ môi trường. - Có ý thức làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp. II. Đồ dùng dạy và học: - Phiếu học tập, bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu - Tranh ảnh III. Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy và học Phương tiện I. KTBC II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp: Giáo viên nêu lần lượt từng câu hỏi, học sinh trả lời: - Môi trường là gì? - Nêu một số thành phần của môi trường bạn đang sống? - Bạn đã làm gì để bảo vệ môi trường đang sống? Giáo viên kết luận: Môi trường rất quan trọng đối với con người, nó ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe con người. Vì vậy mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường. 2. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh - Giáo viên đưa ra các bức tranh, ảnh - Yêu cầu Học sinh quan sát tranh và nêu nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh ? Bạn trong tranh (ảnh) đang làm gì? ? Em có nhận xét gì về việc làm của bạn trong tranh? ? Tranh (ảnh) nào là bức tranh (ảnh) bảo vệ môi trường? - Học sinh khác nhận xét bổ sung - Giáo viên kết luận, liên hệ thực tế ở địa phương: + Việc vứt rác bừa bãi ra đường, nơi công công, sông ngòi ở địa phương. + Việc phun thuốc trừ sâu, phun hóa chất, lưu lượng xe máy ô tô đi lại nhiều. + Việc địa phương đã xây dựng được khu xử lý rác thải và tổ chức thu gom rác thải để bảo vệ môi trường. III. Củng cố dặn dò: Thực hiện tốt việc giữ gìn và bảo vệ môi trường Tranh ảnh phiếu học tập tranh ảnh Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn đạo đức 5 Bài: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II và cuối năm học Tuần 35 Ngày dạy: ..... / ... / 20..... Người soạn: Bùi Thị Hương Sen I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kỹ năng hình thành các hành vi thói quen đạo đức. II. Đồ dùng dạy và học: - Phiếu học tập, bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu - Tranh ảnh III. Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy và học Phương tiện I. KTBC II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức các bài đạo đức đã học - Yêu cầu học sinh nêu tên các bài đạo đức đã học. - Nêu nội dung của từng bài đạo đức, các hành vi đạo đức. 2. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành - Giáo viên đưa ra một số tình huống, yêu cầu học sinh thực hành sắm vai theo nhóm 3. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập, rút ra bài học - Học sinh nêu được hành vi đạo đức, thói quen đạo đức cần đạt được trong năm học: - Có trách nhiệm về việc làm của mình; - Có ý thức vượt khó khăn; - Nhớ ơn tổ tiên; - Xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt; - Kính già yêu trẻ; - Hợp tác với những người xung quanh; - Yêu quê hương đất nước; - Bảo vệ môi trường,.... - Giáo viên tóm tắt, kết luận chung III. Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh thực hành và rèn luyện thói quen hành vi đạo đức tốt phiếu học tập bảng phụ RKN: ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần 35 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Đạo đức: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II và cuối năm học I) Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kỹ năng hình thành các hành vi thói quen đạo đức. II) Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức các bài đạo đức đã học - Yêu cầu học sinh nêu tên các bài đạo đức đã học. - Nêu nội dung của từng bài đạo đức, các hành vi đạo đức. 2. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Giáo viên đưa ra một số tình huống, yêu cầu học sinh thực hành sắm vai theo nhóm 3. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập, rút ra bài học - Học sinh nêu được hành vi đạo đức, thói quen đạo đức cần đạt được trong năm học: Có trách nhiệm về việc làm của mình; Có ý thức vượt khó khăn; Nhớ ơn tổ tiên; Xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt; Kính già yêu trẻ; Hợp tác với những người xung quanh; Yêu quê hương đất nước; Bảo vệ môi trường,.... - Giáo viên tóm tắt, kết luận chung 4. Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh thực hành và rèn luyện thói quen hành vi đạo đức tốt. Ký DUYỆT ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................