Bài soạn lớp 2 Tuần 32 - Nguyễn Thị Thu Hiền

n. - 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT. - Vài HS nêu. -…Tìm x. - 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT. -… -… -… - HS thực hiện quan sát và phân tích hình. - 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở. -…Luyện tập chung. THỦ CÔNG LÀM LỒNG ĐÈN ( TIẾT 1 ) I. Mục tiêu : HS biết cách làm lồng đèn. -HS làm được lồng đèn bằng giấy. -Thích làm đồ chơi , yêu quý sản phẩm của chính mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học : -Đèn mẫu bằng giấy. -Quy trình làm đèn . -Giấy màu, hồ … III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS .Kiểm tra -Tiết trước các em học bài gì ? - Chấm sản phẩm – nhận xét 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa Hôm nay các em làm đèn lồng ( Tiết 1 ). b.Nội dung -Treo vật mẫu : - Đèn lồng gồm có những bộ phận nào ? - GV yêu cầu HS lên tháo đèn mẫu ra - Hdẫn mẫu : - GV Hdẫn - Bước 1 : Cắt giấy . - Cắt 1 hình chữ nhật có chiều dài 18 ô x 1ô . Để làm thân đèn . - Cắt 2 nan giấy màu khác chiều dài 2ô ; chiều rộng 1ô làm quai đèn . - Bước 2 : Cắt dán thân đèn - Gấp đôi tờ giấy làm thân đèn theo chiều dài . Cắt theo đường kẻ cách mép giấy phía trên một ô (hình 1a). - Mở tờ giấy vừa cắt ra gấp đôi ngược lại để mặt màu ra ngoài và miết lấy nếp gấp ( H1b) . - Dán 2 nan giấy dài 2 ô lên mặt màu sát 2 mép giấy theo chiều dài . Rồi bôi hồ vào phần thừa của đai đèn và dán vào đầu bên kia của đai đèn ta được thân đèn ( H3 ) . - Bước 3 : Dán quai đèn - Dán 2 đầu nan giấy 15 ô vào phía trong thân đèn để làm quai đèn - GV quan sát uốn nắn HS làm , giúp đỡ HS yếu làm bài - GV nhận xét – tuyên dương nhóm làm sản phẩm đẹp nhất biết trang trí hài hoà . 3.Củng cố , dặn dò -Các em vừa học thủ công bài gì ? - Về thực hành làm lại cho thành thạo để tiết sau ta thực hành làm tại lớp . - Chuẩn bị bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . - Làm con bướm ( Tiết 2 ). - HS nhắc tựa - Thân , đai , đai , quai đèn , - 1 HS lên tháo đèn mẫu ra thành tờ giấy hình chữ nhật . - HS theo dõi GV làm - HS tập cắt giấy và gấp nháp theo nhóm , mỗi em làm một sản phẩm - HS làm xong trưng baày sản phẩm lên bàn – các nhóm nhận . - …Làm đèn lồng (Tiết 1). Kể chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. -Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”. - GV Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. - Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ? Hôn nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. b.HD kể chuyện. - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý . - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện . - GV quan sát HS kể chuyện . - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầucác nhóm kể trước lớp . - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . + Đoạn 1 - Hai vợ chồng vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ? - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì ? + Đoạn 2 - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Cảnh vật xung quanh như thế nào ? - Tại sao cảnh vật như vậy ? - Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ấy ? + Đoạn 3 - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ? - Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ? - Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ? - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây Đất nước ta có 54 dân tộc anh em . Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng . Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ . Chuệy kể rằng … - GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn . - GV nhận xét tuyên dương . - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất . 3. Củng cố , dặn dò : - Các em vừa kể cuyện gì ? Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . Và chuẩn bị bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . Hoạt động học -Chiếc rễ đa tròn. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS Nhận xét nhắc. -Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà , có chung tổ tiên. - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị kể chuyện . - Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung . - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện . - Bắt được con dúi . - sắp có lụt và cách chống lụt … -hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông . - vắng tanh cây cỏ vàng úa . -Vì lụt lội mọi người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm trong nước . -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm chớp đùng đùng . -Ta cả mọi người đều chìm trong nước - Người vợ sinh ra một quả bầu . -Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy tiếng lao xao trong quả bầu . - lấy que dùi và quả bầu . -Người Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Ba- na , người Kinh . - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm . - 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét . - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện . - Chuyện quả bầu TOÁN KIỂM TRA I. Mục tiêu : Kiểm tra HS việc nắm : -Kiến thức về thứ tự các số. -Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số. -Kĩ năng tính cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số. II. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra giấy ( sự chuẩn bị của HS ). - Nhận xét . 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong tiết này , chúng ta cùng làm bài kiểm tra về việc nắm các kiến thức đã học ở những tiết trước. b.Nội dung - GV đọc đề bài kiểm tra. - GV ghi đề bài . Đề bài : Câu 1 : Số 255 ,o , 257 , o , o , 260 , o , o Câu 2 : Điền dấu > , < , - 375 … 400 301 … 297 601 … 563 999 … 1000 238 … 259 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 Câu 4 : Tính : 25 m + 17 m 700 đồng – 300 đồng 900 km – 200 km 200 đồng + 500 đồng 63 mm – 8 mm Câu 5 : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB - 24 cm , BC - 40 cm , AC - 32 cm . - GV yêu cầu HS làm bài. - GV quan sát HS làm bài. - GV thu bài KT chấm 5-7 bài – Nhận xét . 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa làm toán bài gì ? - Về nhà ôn , làm lại bài KT và chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. Hoạt động học - HS nhắc - HS chú ý lắng nghe. - HS làm bài KT. -…Ktra . THỂ DỤC BÀI 64 CHUYỀN CẦU CHƠI TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu : -Tiếp tục ôn “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả đón và chuyền cầu . -Oân trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết ném bóng vào đích. II.Địa điểm , phương tiện : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , … III. Nội dung và phương pháp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -Tiếp tục ôn “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. -Oân trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông. - GV tổ chức đi thường , vỗ tay hát. - GV tổ chức HS ôn bài thể dục phát triển chung. B. Phần cơ bản - GV tổ chức cho HS “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. - GV chia tổ , nhóm. - Tiến hành cho HS thực hiện ( nhóm trưởng điều khiển ). - GV Nhận xét – Tuyên dương. - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi. - Nhắc lại cách chơi và nội quy của trò chơi. - Tiến hành cho HS chơi trò chơi. - Nhận xét – Tuyên dương. C. Phần kết thúc - GV tổ chức cho HS đi đềuvà hát. - Oân các động tác thả lỏng. - GV hệ thống bài : Hôm nay chúng ta thực học và chơi những nội dung : -Tiếp tục ôn “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. -Oân trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV giao bài về nhà : Oân bài và thực hiện lại bài Thể dục phát triển chung. - Nhận xét tiết học. - HS tập trung theo đội hình hàng ngang . €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ € - HS thực hiện trên đội hình hàng ngang. - HS thực hiện trên đội hình hàng ngang và chuyển thành đội hình vòng tròn. €€€€€ €€€€€ €€€€€ €€€€€ € - HS thực hiện trên đội hình vòng tròn. - HS thực hiện chuyền theo nhóm trên đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. - HS tiến hành chơi trên đội hình hàng dọc. - HS thực hiện trên hàng dọc. - Từ đội hình hàng dọc , HS chuyển ( quay mặt ) về đội hình hàng ngang.