Bài soạn Âm nhạc lớp 3 (Học kì 1) Năm học 2011 - 2012

ùi ở Tây Bắc. II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Viết bài hát ở bảng -Tranh (nếu có). III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ Giáo viên Học sinh 2-.Bài cũ: ?Tuần qua, các em học bài hát gì? ?Bài hát dân ca của dân tộc nào? -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát. -Cả lớp hát lại bài Con chim non. -3 học sinh lên hát lại bài hát trước lớp. GV nhận xét. *.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát bài “Ngày mùa vui” 3-.Bài mới: -Hôm nay, thầy sẽ dạy thêm cho các em một bài hát dân ca của dân tộc Thái ở vùng núi Tây Bắc nước ta. Đó là bài “Ngày mùa vui.” *.Gv ghi tựa bài. -GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát. -GV hát mẫu. -Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần). “Ngoài đồng lúa chín thơm Con chim hót trong vườn Nô nức trên đường vui thay Bõ công bao ngày mong chờ Hội mùa rộn ràng quê hương Ấm no chan hoà yêu thương Ngày mùa rộn ràng nơi nơi Có đâu vui nào vui hơn.” -Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài hát. Cả lớp – Tổ – Cá nhân. *.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm. -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, vỗ tay theo tiết tấu lời ca. (Mỗi cách vỗ tay, GV hát làm mẫu) -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún chân theo nhịp 2. 4-.Củng cố: ?.Hôm nay chúng ta học bài hát gì? ?.Tên tác giả của bài hát? -Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp. -Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp. 5-.Dặn dò: Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Gà gáy”, tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho thật hay. Nhận xét – Tổng kết tiết dạy. -Con chim non.. -Dân ca Pháp. -Cả lớp. -3 HS. -Cả lớp đọc lời. -Cả lớp – Tổ – Cá nhân. -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -Cả lớp. -Ngày mùa vui. -Dân ca Thái. -Tốp. -Cả lớp. Tiết: 15 Bài dạy: -Học hát: “Ngày mùa vui” Ngày dạy: Dân ca Thái.. -Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. aĩb I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Hát đúng giai điệu lời 2 và liên kết cả bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa. -Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc. II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Viết lời 2 của bài hát ở bảng III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ Giáo viên Học sinh 2-.Bài cũ: ?Tuần qua, các em học bài hát gì? ?Bài hát dân ca của dân tộc nào? -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát. -Cả lớp hát lại lời 1 bài Ngày mùa vui. -3 học sinh lên hát lại bài hát trước lớp. GV nhận xét. *.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy lời 2 bài “Ngày mùa vui”. 3-.Bài mới: -Hôm nay, ta sẽ tập hát thêm lời 2 của bài hát “Ngày mùa vui”. *.Gv ghi tựa bài. -GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu lời 1 bài hát. -GV hát mẫu lời 2. -Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần). “Nhịp nhàng những bước chân Vang ngân tiếng reo cười Ai gánh lúa về sân phơi Nắng tươi cho màu thóc vàng Hội mùa rộn ràng quê hương Ấm no chan hoà yêu thương Ngày mùa rộn ràng nơi nơi Có đâu vui nào vui hơn.” -Cả lớp hát lại lời 1 bài hát, GV gợi ý cho học sinh cả lời 2 theo giai điệu giống như lời 1. -GV hát mẫu. -Cả lớp hát lời 2. – Tổ. -GV hướng dẫn HS hát cả bài, sau đó cho kết hợp vỗ tay theo nhịp. -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún chân theo nhịp 2. *.HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. *.Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: -Giáo viên dung tranh gợi ý cho HS biết hình ảnh những nhạc cụ: *.Đàn bầu (có 1 dây) *. Đàn nguyệt (đàn kìm) có 2 dây, bằng loại dây gân ( tên gọi địa phương). *.Đàn tranh (thập lục) có 16 dây. 4-.Củng cố: ?.Hôm nay chúng ta học bài hát gì? ?.Tên tác giả của bài hát? -Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp. 5-.Dặn dò: Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Ngày mùa vui”, tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho thật hay. Nhận xét – Tổng kết tiết dạy. -Ngày mùa vui. -Dân ca Thái. -Cả lớp. -3 HS. -Cả lớp đọc lời. -Cả lớp -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -Cả lớp. -Ngày mùa vui. -Dân ca Thái. -Cả lớp. Tiết: 16 Bài dạy: -Kể chuyện âm nhạc: “Cá heo với âm nhạc” Ngày dạy: -Giới thiệu nốt nhạc qua trò chơi. aĩb I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Qua truyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động đến loài vật. -Biết tên gọi các nốt nhạc và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. II-.CHUẨN BỊ: -Nắm vững nội dung câu chuyện kể. -Tranh bàn tay. (nếu không có thì GV vẽ ở bảng lớp) -SGV Truyện kể: Cá heo với âm nhạc. trang 37; 38. III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: -Nhắc nhở một số vấn đề về nề nếp lớp: Trật tự, không nói chuyện trong lớp, chuẩn bị bài tốt để tham gia đóng góp ý kiến,… Giáo viên Học sinh 2-.Bài cũ: ?Tuần qua, các em học bài hát gì? ?Bài hát dân ca của dân tộc nào? -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát. -Cả lớp hát lại cả bài Ngày mùa vui. -3 học sinh lên hát lại bài hát trước lớp. GV nhận xét. 3-.Bài mới: -Hôm nay, thầy sẽ kể cho các em nghe một câu chuyện về một đàn cá heo với âm nhạc. -Gv ghi tựa bài. *.HOẠT ĐỘNG 1: Kể chuyện âm nhạc. *.KỂ CHUYỆN: -GV kể chuyện “Cá heo với âm nhạc”. Trong lúc kể GV nên đặt vấn đề để HS sinh chú ý theo dõi. ?Câu chuyện xảy ra ở vùng nào? ?Lúc đó đàn cá heo sống như thế nào? ?Người ta dùng phương tiện gì để phá băng? ?Ban đầu người ta có dụ được đần cá heo ra khỏi khu vực đóng băng không? ?Bằng cách nào mới dụ được đàn cá heo ra khỏi khu vực đóng băng đó? -Các em thấy, âm nhạc có tác dụng rất lớn đối với đời sống của chúng ta kể cả loài vật cũng biết thưởng thức âm nhạc. -Cả lớp hát lại bài “Ngày mùa vui”. *.HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu tên 7 nốt nhạc. *.GIỚI THIỆU TÊN 7 NỐT NHẠC: -GV giới thiệu tên 7 nốt nhạc là: ĐỒ-RÊ-MI-PHA-SON- LA-XI. -GV giới thiệu vị trí các nốt trên bàn tay: -ĐỒ: dùng ngón trỏ bàn tay mặt chỉ dòng phụ. -RÊ: chỉ dưới ngón út. -MI: Chỉ ngón út. -PHA: Chỉ khe 1. -SON: Chỉ ngón áp út. -LA: Chỉ khe 2. -XI: Chỉ ngón giữa. -GV chỉ cho cả lớp làm nháp 2 lượt. Sau đó dùng trò chơi “Nốt nhạc bàn tay”. GV chỉ không theo thứ tự để học sinh nói tên nốt nhạc, ai nói sai bị phạt (khoảng 3-4 em) hát tốp ca một bài tự chọn. 4-.Củng cố: -Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp bài “Ngày mùa vui”.. 5-.Dặn dò: Các em về nhà tổ chức cùng chơi nốt nhạc bàn tay để gần cuối năm các em sẽ biết được rõ hơn, bàn tay đó chính là khuông nhạc.. Nhận xét – Tổng kết tiết dạy. -Ngày mùa vui. -Dân ca Thái. -Cả lớp. -3 HS. -Bắc cực. -Nguy hiểm vì đóng băng. -Tàu phá băng. -Không. -Dùng âm nhạc để dụ đàn cá heo. -Cả lớp. -Cả lớp, GV gọi tên từng em. -Cả lớp. Tiết: 17 Bài dạy: -Học hát: Dành cho địa phương Ngày dạy: Bài hát: Sen hồng Nhạc và lời: Lê Bách. I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát. II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ Giáo viên Học sinh 2-.Bài cũ: ?Tuần qua, các em học bài hát gì? -GV gợi ý để học sinh lại một số ý trong truyện kể. -Có thể HS nêu được tác dụng của âm nhạc với đời sống. GV nhận xét. 3-.Bài mới: *.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát bài “Sen hồng” (Nếu có tranh, dùng tranh để giới thiệu) -Hôm nay, thầy sẽ dạy cho các em một bài hát “Sen hồng”. *.Gv ghi tựa bài. -GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát. -GV hát mẫu. -Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần). “Em yêu đóa sen hồng Giữa Đồng Tháp Mười mênh mông. Sen ơi sen đẹp lắm Sống bên bùn sen vẫn ngát hương Mặt trời chớp giông mưa nguồn Sen vẫn tươi hồng duyên dáng quê hương. Điểm tô non nước anh hùng Mến yêu sao sen Đồng Tháp Mười.” -Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài hát. Cả lớp – Tổ – Cá nhân. *.HOẠT ĐỘNG 2: Tập gõ đệm theo nhịp. -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. 4-.Củng cố: ?.Hôm nay chúng ta học bài hát gì? ?.Tên tác giả của bài hát? -Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp. -Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp. 5-.Dặn dò: Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Sen hồng”, tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho thật hay. Nhận xét – Tổng kết tiết dạy. -Cá heo với âm nhạc. -Cả lớp. -Cả lớp – Tổ – Cá nhân. -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -Sen hồng. -Lê Bách -Tốp. -Cả lớp. Tiết: 18 Bài dạy: -Tập biểu diễn các bài hát. Ngày dạy: aĩb I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Giáo dục HS lòng tự tin, mạnh dạn biểu diễn trước lớp. II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ -Hôm nay chúng ta sẽ tổ chức biểu diễn trước lớp những bài hát đã học. -GV cho HS đăng kí những bài mình yêu thích, sau đó cho GV đệm cho HS diễn trước lớp theo danh sách đăng kí. Ccó thể chọn Cán Sự lớp làm Ban Giám Khảo để chấm điểm theo thang điểm 10. HẾT HỌC KỲ 1