Bài soạn Âm nhạc lớp 1 cả năm

xác có sắc thái biểu cảm - Nhạc cụ đệm quen dùng. - Chuẩn bị các động tác phụ hoạ cho bài hát. - Dụng cụ gõ đệm III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn bài hát “Hoà bình cho bé” - Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu và thể hiện được tình cảm của mình qua bài hát - Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài. - Cho các nhóm hát nối tiếp nhau từng câu. - GV theo dõi và sửa sai cho hs Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ. - Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem. - Hướng dẫn các em làm theo giáo viên. - Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trước lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo nhịp, phách của bài hát. Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp - Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách đánh nhịp 2. - Giáo viên làm mẫu sau đó cho HS thực hiện theo - Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm vổ tay đệm theo phách còn nhóm kia đánh nhịp. - Gv nhận xét bổ sung Hoạt động 4: Kết thúc - Trước khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ - Nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát đã học Tuần 28 Thứ 3 ngày 22 tháng 3 năm 2011 Âm nhạc 1 Tiết 28: Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bé Nghe hát I – Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát - Biết hát đối đáp đối với bài Quả và biết kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. II – Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ tập đệm theo bài hát - Một số nhạc cụ gõ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1: Ôn bài hát: “Quả” - Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần - Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời. - Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài. - Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài. - Mời từng tổ lên biểu diễn trước lớp. - Giáo viên nhận xét, động viên các em Hoạt động 2: Ôn bài hát: “ Hoà bình cho bé - Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần. - Giáo viên quan sát và sữa sai cho học sinh - Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - Giáo viên gõ hình tiết tấu các câu hát trong bài cho HS nhận ra đó là của những câu hát nào. - Giáo viên nhận xét và cho điểm - Mời cá nhân lên biểu diễn trước lớp, giáo viên nhận xét. Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát. - Cho nhận xét về nội dung của bài. IV- Củng cố, dặn dò - Gv cho học sinh hát lại một vài lần, và dặn hs về nhà ôn lại bài đã học Tuần 29 Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2011 Âm nhạc 1 Tiết 29: Học bài hát: Đi tới trường I– Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời. - Biết đây là bài hát của nhạc sỹ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách học vần lớp 1 cũ. - Biết vổ tay đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca II – Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng. - Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, như: thanh phách, song loan, trống nhỏ. - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát: Cảnh rừng núi miền Bắc III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đi tới trường - Giáo viên giới thiệu bài hát qua tranh có các em đang đi học. - Cho HS xem tranh ảnh về rừng núi miền Bắc và giới thiệu đôi nét về bài hát và tác giả . - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu. - Hướng dẫn các em đọc lời ca của bài. - Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích. - Nhắc nhở các em hát đúng những chổ có luyến và biết lấy hơi ở cuối mỗi câu. Hoạt động 2: Kết hợp - Giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo phách: Từ nhà sàn xinh xắn đó, chúng em đi tới trường nào * * * * * * * * - Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - GV theo dõi và sữa sai cho các em - Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Hoạt động 3: Kết thúc Trước khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách. - Dặn dò các em về nhà hát thuộc bài hát đã học Tuần 30 Thứ 3 ngày 5 tháng 04 năm 2011 Âm Nhạc 1 Tiết 30: Ôn bài hát: Đi tới trường I– Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát. - Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ. II – Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác các nốt có luyến, láy - Nhạc cụ đệm quen dùng. - Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ - Dụng cụ gõ đệm của HS III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn bài hát “Đi tới trường” - Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu và thể hiện được tình cảm của mình qua bài hát - Giáo viên hát mẫu những câu luyến láy cho học sinh làm theo. - Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài. - Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp nhau từng câu. Trong khi hát cho sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát. Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ. - Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem. - Hướng dẫn các em làm theo giáo viên. - Động tác 1: Nhún chân bước tại chổ, tay vung tự nhiên, được thực hiện cho câu 1, 2, 3. - Động tác 2: Giơ 2 bàn tay ra sau vành tai làm điệu bộ lắng nghe tiếng chim hót. - Động tác 3: Vổ tay theo phách, động tác này dành cho câu 5. - Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trước lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo nhịp, phách của bài hát. Hoạt động 3: - Kết thúc - Trước khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ Tuần 31 Thứ 3 ngày 12 tháng 04 năm 2011 Âm Nhạc 1 Bài 31: Học bài hát: Năm ngón tay ngoan NVL: Trần Văn Thụ I– Mục tiêu: - Học sinh hiểu nội dung bài hát kể chuyện về năm ngón tay: Mỗi ngón tay tượng trưng cho một em bé có đức tính tốt - Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời. (lời 1) II – Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng. - Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, như: Thanh phách, song loan, trống nhỏ. III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan - Giáo viên giới thiệu bài hát: Dẫn dắt kể chuyện vào bài hát, ghi tên bài, tên tác giả. - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu. - Hướng dẫn các em đọc lời 1 của bài. - Chia bài hát thành các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích. - Nhắc nhở các em hát đúng vì trong bài có nhiều câu hát hoàn toàn giống nhau về giai điệu, chỉ khác lời ca và nốt kết. - Sau khi HS đã thuộc giai điệu GV cho các em ôn luyện theo nhóm để các em thuộc lời của bài hát. Hoạt động 2: Kết hợp - Vừa hát vừa cho các em làm các động tác phụ hoạ Hoạt động 3: - Trước khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách. IV: Kết thúc bài học. - Học sinh hát lại bài hát vài lần kết hợp vỗ tay. - Dặn dò về nhà ôn tập tốt bài hát. Tuần 32 Thứ 3 ngày 19 tháng 04 năm 2011 Âm Nhạc 1 Bài 32: Học bài hát: Năm ngón tay ngoan (Tiếp theo) I – Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc và hát đúng giai điệu cả 3 lời. - Tập biểu diễn bài hát và gõ đệm theo nhịp 2. II – Giáo viên chuẩn bị: - Hát thuộc lời 2, 3. - Tìm một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát. - Nhạc cụ đệm của GV và gõ của HS. III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy bài hát “Năm ngón tay ngoan” lời 2, 3. - Cho cả lớp ôn tập lại lời 1. - Cho đọc đồng thanh lời 2, 3 của bài hát. - Tiến hành dạy từng câu như lời 1. Hoạt động 2: Tập biểu diễn - Giáo viên cho từng nhóm lên biểu diễn trước lớp, mỗi nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón tay. Khi hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Hoặc mỗi nhóm 5 em lên tượng trưng cho năm ngón tay và hát theo nội dung của từng ngón. Khi hết các vai cả nhóm cùng hát, vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp 2. - Giáo viên sữa sai cho học sinh. - Học sinh hát kết hợp vỗ tay. - từng cá nhân hát kết hợp biễu diễn. VI: Kết thúc bài học: -Học sinh hát lại bài hát vài lần. - Dặn dò về nhà ôn tập tốt bài đã học. Tuần 33 Thứ 3 ngày 26 tháng 4 năm 2011 Âm nhạc 1 Tiết 33: Ôn tập 2 bài hát: Đi tới trường Năm ngón tay ngoan Nghe hát I – Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. II – Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ tập đệm theo bài hát - Một số nhạc cụ gõ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1: Ôn bài hát: “Đi tới trường” - Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần - Hát kết hợp vổ đệm theo tiết tấu lời ca. - Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 của bài. - Giáo viên nhận xét và sữa sai cho các em - Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài. - Mời từng tổ lên biểu diễn trước lớp. - Các tổ nhận xét bổ sung cho nhau - Giáo viên nhận xét, động viên các em Hoạt động 2: Ôn bài hát: “ Năm ngón tay ngoan” - Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần. - Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - Mời cá nhân lên biểu diễn trước lớp, - Cả lớp nhận xét bổ sung cho nhau - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát. - Cho nhận xét về nội dung của bài. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài đã học và sáng tạo một số động tác đã học Thứ 2 ngày 9 tháng 05 năm 2011 Âm Nhạc2 Bài 35 Ôn tập và kiểm tra học kỳ II I. Mục tiêu: - Giáo viên giúp các em nhớ các bài hát đã học từ đầu năm, tên tác giả của bài. - Thuộc được các bài hát đó. - Biết gõ đệm theo các cách đã học và vận động phụ hoạ cho bài hát. -Thực hiện tốt các hình thức hát, như: đối đáp, nối tiếp, đơn ca, song ca và tốp ca. - Cho các em ôn luyện kết hợp các động tác phụ hoạ hoặc gõ đệm. II. Chuẩn bị. 1.Giáo viên: - Nhạc cụ đàn óc gan - Tập luyện đệm đàn các bài hát trong chương trình. 2. Học sinh: - Chuẩn bị các nhạc cụ gõ như thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ. -III. Hoạt động dạy học. - Giáo viên đệm đàn cho cả lớp ôn tập các bài hát đã học. - Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ mỗi nhóm 4 đến 5 em. Cho các nhóm bốc thăm bài hát của mình sau đó các nhóm tự tập biểu diễn bài hát đó trong 5 phút. - Giáo viên tiến hành tổ chức cho các nhóm biểu diễn và đánh giá kết quả. IV: Kết thúc bài học: - Dặn dò học sinh về nhà ôn tập tốt các bài hát . - Tuyên dương những em hát tốt nhắc nhở nhẹ nhàng những em chưa hát tốt