Bài : Làm quen chữ cái i, t, c Chủ điểm : Thế giới động vật

Tr­êng mÇm non ĐẠI THẠNH SỬ DỤNG CNTT HỖ TRỢ DẠY HỌCM«n häc Lµm quen ch÷ c¸i SỬ DỤNG CNTT HỖ TRỢ DẠY HỌCM«n häc Lµm quen ch÷ c¸i Bµi : Lµm quen ch÷ c¸i i, t, c Chñ ®iÓm : ThÕ giíi ®éng vËt Gi¸o viªn thùc hiÖn : NguyÔn ThÞ Thu §¬n vÞ : Tr­êng mÇm non 25-10. Häc viÖn ChÝnh trÞ qu©n sù. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái: i, t, c 2. Kỹ năng: - Trẻ tìm đúng chữ cái : i, t, c trong các từ chỉ tên các con vật - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, vận động, chơi trò chơi để nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu quý và tham gia bảo vệ các con vật có ích. CHUẨN BỊ Giáo án điện tử Băng đĩa nhạc có ghi bài hát: “Vịt con học chữ”, “Gà trống, mèo con và cún con”, “Tôm cá cua thi tài” Hai tranh vẽ cảnh các con vật sống trong rừng và trong gia đình Ho¹t ®éng I - Trß chuyÖn Cho trÎ h¸t bµi:Gµ trèng, mÌo con vµ cón con §µm tho¹i víi trÎ vÒ c¸c con vËt mµ trÎ biÕt(n¬i sèng, sinh s¶n,…) Giíi thiÖu ch÷ míi Ho¹t ®éng 2 Vịt bơi giỏi Vịt bơi giỏi i i i i i i Cho trẻ đứng dậy, vận động và đọc bài đồng dao: “Bà Còng đi chợ trời mưa Cái tôm, cái tép đi đưa bà Còng Đưa bà qua quãng đường cong Đưa bà về tận ngõ trong nhà bà Tiền bà trong túi rơi ra Tép tôm nhặt được trả bà mua rau” Con t«m t t t \t t t t i t Sử dụng câu đố :Con g× ®u«i ®á lôa hångNhën nh¬ b¬i l­în gi÷a dßng n­íc xanh Con c¸ vµng con c¸ vµng c c c c c C c i t c Ho¹t ®éng III - luyÖn tËp Trß ch¬i 1: H·ychänt«i®i C¸ch ch¬i: -Trªn mµn h×nh lµ h×nh ¶nh c¸c con vËt c¸c bÐ chän con vËt ph¶i gäi tªn con vËt ®ã vµ nãi ®óng n¬i sèng cña nã th× bøc tranh tiÕp theo sÏ më ra -C©u hái lµ: T×m ch÷ c¸i gièng nhau trong tªn cña c¸c con vËt hiÖn trªn mµn h×nh vµ t×m thÎ ch÷ t­¬ng øng vµ ®äc tªn ch÷ c¸i ®ã. C¸ heo Con cua C Chim bå c©u Gµ m¸i i GÊu tróc S­ tö Con thá Trß ch¬i 2: G¾n ch÷ cßn thiÕu cho tªn con vËt C¸ch ch¬i: Cã 2 tê tranh vÏ c¸c con vËt ®ang ho¹t ®éng trong gia ®×nh vµ ë trong rõng, mçi con ®· cã tªn nh­ng cßn thiÕu mét sè ch÷ c¸i võa häc. Yªu cÇu chia lµm 2 ®éi, mçi ®«Þ cö 6 b¹n lªn t×m ch÷ cßn thiÕu g¾n vµo cho ®óng tªn con vËt ®ã. Trong 2 phót ®éi nµo g¾n nhiÒu tªn con vËt ®óng h¬n th× ®éi ®ã sÏ chiÕn th¾ng. Trß ch¬i 3 : Ai nhanh tay h¬n C¸ch ch¬i : Trªn mµn h×nh c« cã mét sè tranh vÏ c¸c con vËt sèng trong rõng, khi c« chØ vµo con vËt nµo th× c¸c con ph¶i ®äc tªn con vËt Êy vµ chän thÎ cã ch÷ c¸i i, t, hoÆc c cã trong tªn con vËt ®ã ®Ó ®äc tiÕp. i t t C Ho¹t ®éng IV - CỦng cỐ bÀi Trẻ hát bài Tôm cá cua thi tài. Dặn trẻ về nhà tìm các chữ cái vừa học trong sách, báo để đọc và sưu tập ảnh những con vật có chứa chữ cái i,t,c để làm bộ sưu tập ở lớp. Nhận xét giờ học Hỏi trẻ vừa được làm quen với những chữ cái nào? Cho trẻ hát bài : mèo con, vịt con và cún con đi về ngồi quanh cô. Giê häc ®Õn ®©y kÕt thóc KÝnh mong nhËn ®­îc sù ®ãng gãp cña quý vÞ ®¹i biÓu cïng toµn thÓ gi¸o viªn