Bài giảng Tuần 29 tập đọc : Đầm sen

lớp viết bảng con. - Học sinh đọc trên bin gô (cá nhân, đồng thanh). - Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. - Học sinh viết bảng con - Học sinh chép vào vở. Bài Toán Luyện tập NS : 24/ 03 / 2012 NG :Thứ năm, 29/03/ 2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết làm tính cộng (không nhớ)trong phạm vi 100, biết tính nhẩm,vận dụng để cộng các số do độ dài. B/ CHUẨN BỊ : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 9’ 9’ 10’ 1’ I/ Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập II/ Bài cũ : Đặt tính và tính : 24 + 5 ; 75 + 24 - Chọn bài có kết quả đúng a/ 52 + 6 = 58 b/ 82 + 3 = 86 III/ Bài mới : Thực hành Bài 1/ 157/ SGK. (Củng cố cách tính cộng không nhớ) Bài 2/ 46/ VBT. (Củng cố đơn vị đo độ dài). Bài 4/ 46/ VBT. (Củng cố cách trình bày bài toán có lời văn) IV/ Dặn dò : Về nhà làm bài tập trong VBT/ 34 1/ SGK, VBT, BC, bút, phấn. 2/ 1 em làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con. 1/ Thực hiện bảng con, bảng lớp 2/ Thực hiện bảng con, bảng lớp 4/ 1 em đọc đề, lớp tóm tắt và giải -------------------------------------- Bài Chính tả (nhìn viết) Mời vào NS : 24 /03 / 2012 NG : Thứ năm,29 /03/2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 1,2 bài Mời vào khoảng 15’ - Điền đúng chữ ng hay ngh, vần ong hay oong vào chỗ chấm. - Làm được bài tập 2, 3 SGK B/ CHUẨN BỊ : Viết sẵn bài viết lên bảng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 10’ 5’ 14’ I/ Ổn định : - Hướng dẫn học phân môn Chính tả. II/ Bài cũ : Đọc cho hs viết bảng con : bông trắng, mùi bùn,nhị vàng III/ Bài mới : Giới thiệu – ghi tên bài lên bảng - GV đọc mẫu bài viết (bảng phụ). - Bài viết gồm mấy câu ? Mấy dòng ? Mỗi dòng có bao nhiêu tiếng ? - Những chữ nào viết hoa ? - Hướng dẫn viết và đọc từ khó : xem tai, gọi, xem gạc, Nai + GV gạch chân các từ trên. Bài tập 2 : Điền vần ong hay oong ? Điền chữ : ng hay ngh * Đọc nghi nhớ : *GV đọc mẫu lần 2. - HS viết vào vở, nhắc tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, trình bày.... - Đọc cho HS soát bài - Thu vở - chấm điểm ( 7 em) IV/ Dặn dò : Về chép bài ở nhà => Nhận xét tiết học 1/ Để dụng cụ học tập lên bàn (sách TV, bảng con, vở) - Cả lớp viết bảng con. - 1 học sinh đọc lại bài viết. - 4 câu, 10 dòng, mỗi dòng có 3 tiếng - Chữ cái đầu mỗi dòng, Thỏ, Nai - Học sinh đàm thoại và viết bảng con - Thảo luận nhóm 2 – Nêu niệng. - Cá nhân suy nghĩ, nêu miệng - Cá nhân - đồng thanh - Đọc nhẩm theo cô. - Cả lớp nhìn lên bảng và viết vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm chéo. - Thực hiện VBT ------------------------------------------------------------------- Bài Kể chuyện Niềm vui bất ngờ NS :24 /03 / 2012 NG : Thứ năm,29/03/2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ rất yêu Thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. B/ CHUẨN BỊ : Tranh SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 12’ 22’ I/ Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập II/ Bài cũ : Kể lại 1 đoạn của câu chuyện “Bông hoa cúc trắng ”. => Nhận xét - ghi điểm III/ Bài mới : Giới thiệu trực tiếp bài : Niềm vui bất ngờ - Giáo viên kể lần 1. - GV kể lần 2 (kèm theo tranh minh hoạ) + giảng từ : Phủ chủ tịch : nơi Bác Hồ ở và làm việc tại Hà Nội - Hướng dẫn HS kể từng đoạn. - Từng nhóm kể theo đoạn. Đoạn 1 : Các bạn nhỏ đi qua cổng Phủ Chủ Tịch để làm gì ? Đoạn 2 : Các bạn xin cô giáo điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch ? Đoạn 3 : Bác hỏi các cháu những gì ? Đoạn 4 : Khi chia tay các cháu, Bác Hồ làm gì ? - Câu chuyện khuyên ta điều gì ? * Kể phân vai. IV / Dặn dò : Về nhà tập kể lại 1/ Để SGK lên bàn 2/ 2 em kể, mỗi em 1 đoạn 3/ 2 em đọc bài - Chú ý lắng nghe - Học sinh kể theo nhóm từng tranh - Học sinh kể theo nhóm từng đoạn - Kể theo nhóm 4 theo tranh, vài nhóm lên kể trước lớp. - Kể toàn câu chuyện trước lớp - Bác Hồ luôn quan tâm đến các cháu thiếu nhi, rất yêu Thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. * HSG kể ------------------------------------ Tiết Luyện Toán NS : 25/ 03/ 2012 NG : Thứ năm 29/03/ 2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học sinh nắm được cách cộng các số có 2 chữ số, so sánh số có 2 chữ số, cách làm toán có lời văn vận dụng giải bài tập . B/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi sẵn bài tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 8’ 6’ 7’ 8’ I/ Ổn định : Kiểm tra dụng cụ. II/ Bài cũ : Đặt tính rồi tính : 45 + 24 ; 37 + 12 ; 14 + 41 III/ Bài mới : 2/ Thực hành : Bài 1 : Đặt tính và tính. 34 + 45 44 + 55 16 + 32 82 + 17 38 + 21 43 + 43 Bài 2 : >, <, = 55 ….58 75 …. 57 64 … 55 52 …. 66 Bài 3 : Giải bài toán dựa vào tóm tắt : Có : 2 chục con chim Bay đi : 10 con chim Còn lại :…… con chim ? Bài 4 : Lan có 24 quyển vở, Lan mua thêm 5 quyển vở nữa. Hỏi Lan có tất cả mấy quyển vở ? + Củng cố cho HS cách trình bày bài giải. IV/ Dặn dò : Về xem lại bài đã học. 1/ Để SGK, VBT, BC, bút, phấn lên bàn 2/ 2 em làm trên bảng, cả lớp thực hiện bảng con. - 2 em 1/ Thực hiện bảng con 2/ Thực hiện trò chơi Tiếp sức 3/ Thực hiện bảng con - HS đổi : 2 chục con chim = 20 con chim 4/ HS làm vào vở, 1 em lên bảng (toán tắt và giải) Bài Toán Phép trừ trong phạm vi 100(không nhớ) NS : 25/ 03 / 2012 NG :Thứ sáu, 30/03/ 2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) có 2 chữ số, biết giải toán có phép trừ số có 2 chữ số- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. B/ CHUẨN BỊ : SGK, VBT C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 10’ 7’ 5’ 7’ I /Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập II/ Bài cũ : Tính. 10 cm + 20 cm = 45 cm + 3 cm = 13 cm + 15 cm = III/ Bài mới : - Hướng dẫn cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57- 23 - Có 5 bó viết 5 ở cột chục, 7 que rới viết 7 ở cột đơn vị. Tiến hành tách 2 bó và 3 que rời. - Có 2 bó thì viết 2 vào cột chục, dưới 5. Có 3 que rời thì viết 3 ở cột đơn vị, dưới 7. - Số que tính còn lại là 3 bó và 4 que rời, viết 3 ở cột chục, viết 4 ở cột đơn vị. + Ta đặt tính : Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. Viết dấu –, kẻ vạch ngang. Tính từ phải sang trái. *Thực hành Bài 1/158/ SGK. (Củng cố cách đặt cột dọc) Bài 2 /158/ SGK. Bài 3/47/VBT.(Củng cố cách trình bày bài toán có lời văn). IV/ Dặn dò : Làm bài tập ở VBT 1b, 2 1/ Để SGK, VBT, BC, bút, phấn lên bàn. 2/ Cả lớp thực hiện vào bảng con. - Lấy ra 57 que tính (gồm 5 bó và 5 que tính rời) xếp các bó bên trái, que rời bên phải. - Tách 2 bó và 3 que rời xuống dưới - 5 7 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 2 3 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 3 4 Như vậy : 57 – 23 = 34 1/ Thực hiện bảng con. 2/ Trò chơi : Trình thẻ Đ/ S 3/ 2 em đọc đề, lớp tóm tắt và giải ----------------------------------------------------- Bài Tập đọc : Chú công NS : 25 / 03 / 2012 NG : Thứ sáu,30/03 /2012 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, lóng lánh, đuôi xòe, óng ánh, xiêm áo, sắc màu. Bước đầu nghỉ hơi đúng chỗ có dấu chấm. - Hiểu nội dung bài : Biết được đặt điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công lúc công trưởng thành. - Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK) B/ CHUẨN BỊ : Tranh SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 5’ 29’ 15’ 20’ I/ Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập. II/ Bài cũ : Đọc bài “ Mời vào” và trả lời câu hỏi SGK III/ Bài mới : Giới thiệu trực tiếp bài Chú công - Ghi đề lên bảng. - GV đọc mẫu chậm rãi. 1) Luyện đọc từ khó, từ cần phát âm : nâu gạch, rẻ quạt, lóng lánh, đuôi xòe, óng ánh, xiêm áo, sắc màu 2) Xác định câu và luyện đọc câu. - Bài này có mấy câu ? - GV chỉ từng câu trên bảng đến hết bài. - Luyện đọc từng câu không thứ tự. - Thi đọc tiếp sức. 3) Đọc cả bài. - Tìm trong bài tiếng có vần oc - Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc - HSG : Nói câu chứa tiếng có vần oc hay ooc Tiết 2 * Tìm hiểu bài : - GV đọc mẫu. Câu 1 : Lúc mới chào đời công có bộ lông màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? + Giảng từ : nâu gạch, rẻ quạt Câu 2 : Đọc những câu tả vẻ đẹp của đuôi công trong sau 2, 3 năm ? + Luyện đọc lại bài - HD cách đọc IV/ Dặn dò : Về nhà đọc lại bài. 1/ Để dụng cụ học tập lên bàn (sách TV, bảng con, bìa vàng) 2/ 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2. 3/ Cho học sinh xem tranh – nêu nội dung tranh - Học sinh đọc lại đề bài (cá nhân - đồng thanh) - Theo dõi, lắng nghe - 2 học sinh nối tiếp nhau đọc cả bài - Học sinh đọc cá nhân xen đồng thanh. - 5 câu - Nhẩm, đọc to, cá nhân xen đồng thanh. - Mỗi học sinh đọc một câu. - Đọc cá nhân, nhóm, tổ. - Cá nhân, nhóm, đồng thanh. - 2 em - ngọc - cóc, bọc, mọc, quần soóc, rơ moóc - Con cóc là cậu ông trời. - Mẹ đi chợ mua quần soóc cho em. - Học sinh đọc nhẩm C1 : 2 em đọc đoạn 1, 1 em đọc câu hỏi 1 - nâu gạch, xoè đuôi * Luy ện đọc đoạn 1 C2 : Đọc đoạn 2 * Luy ện đọc đoạn 2 - 2 em đọc lại bài - Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, kết hợp thi đọc diễn cảm. - Đọc bài và trả lời câu hỏi ( 2 em) ----------------------------------------------- Sinh hoạt lớp I/ Nhận xét các hoạt động trong tuần 29. - Ban cán sự lớp nhận xét tuần qua. + GV nhận xét : - Chuyên cần : Đi học đầy đủ, đúng giờ. Nghỉ học có đơn xin phép của cha mẹ - Nề nếp lớp : Thực hiện tốt, trực nhật lớp tốt. - Tác phong : đúng trang phục, gọn gàng. - Nắm được kiến thức đã học, đọc nhanh, viết chính tả tương đối. Nắm vững các số từ 1 -> 100, giải toán có lời văn rất tốt. * Hạn chế : Còn vài em nắm chưa vững số liền trước, liền sau, cộng các số trong phạm vi 100 (Vũ, Diệu, Nguyên, Huy) Sinh hoạt 15 phút đầu buổi chưa nghiêm túc. II/ Nhiệm vụ tuần 30. - Tiếp tục duy trì nề nếp lớp cũng như sinh hoạt 15 phút đầu buổi. - Củng cố vệ sinh mùa hè - Phụ đạo học sinh yếu, HS cần quan tâm về kĩ năng nghe viết, tính toán. - Nhắc nhở các em vệ sinh răng miệng và phòng bệnh tay chân miệng.