Bài giảng Tuần 20 - Tiết 38 - Bài 6: Định dạng trang tính

Tuần 20 - Tiết 38 Ngày dạy: 02/01/2013 BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH 1. MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoạt động 1: - Học sinh biết được cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số trong chương trình bảng tính. - Học sinh hiểu được chức năng Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số trong chương trình bảng tính. * Hoạt động 2: - Học sinh biết cách tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính trong chương trình bảng tính. - Học sinh hiểu được ý nghĩa của nút lệnh Fill Color và Borders để thực hiện các thao tác. Kĩ năng: Hs thực hiện được: - Học sinh thực hiện được các thao tác tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số; tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính trong chương trình bảng tính. Hs thực hiện thành thạo: - Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số; tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính trong chương trình bảng tính. Thái độ: Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ‏ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học. Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC: - Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số. - Tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: Phòng máy. Chương trình bảng tính hoạt động tốt. 3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút) Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh. Kiểm tra miệng: (8’) Câu 1: Nêu các bước để thực hiện việc thay đổi phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ trong chương trình bảng tính? Câu 2: Hãy thực hiện định dạng màu chữ và căn lề trong ô tính cho bảng tính sau? Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số ( 12’) Gv: Giới thiệu với HS một số trường hợp cần sử dụng chữ số thập phân trong trang tính. Hs: Chú ý lắng nghe. Gv: Giới thiệu 2 nút lệnh để tăng và giảm số chữ số thập phân trong trang tính. Hs: Quan sát và ghi chép Gv: Đưa ra các bước để tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số trong trang tính. Hs: Thực hiện theo các bước đưa ra 4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số: Tăng thêm một chữ số thập phân. Giảm bớt một chữ số thập phân. Muốn tăng (giảm) số chữ số thập phân dữ liệu kiểu số ta thực hiện : - Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần giảm hoặc tăng chữ số thập phân. - Bước 2: Nháy và nút để giảm số chữ số thập phân (hoặc nút để tăng số chữ số thập phân). * Chú ý :Khi giảm bớt một chữ số thập phân, chương trình sẽ thực hiện quy tắc làm tròn số. Hoạt động 2: Tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính. (15’) Gv: Yêu cầu học sinh tìm hiểu Sgk và đưa ra cách tô màu nền cho các ô tính. Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời. Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện tô màu nền cho các ô tính Hs: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Tương tự Gv cho Hs tìm hiểu cách kẻ đường biên cho các ô tính. 5. Tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính. - Màu nền của các ô tính giúp ta dễ dàng phân biệt và so sánh các miền dữ liệu khác nhau trên trang tính. * Các bước tô màu nền - Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền. - Bước 2: Nháy vào nút Fill Colors để chon màu nền. - Bước 3 : Nháy chọn màu nền. * Các bước kẻ đường biên - Bước 1: Chọn các ô cần kẻ đường biên. - Bước 2: Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên. - Bước 3: Nháy chọn kiểu kẻ đường biên.. Tổng kết. (5 phút) Gv: Đưa ra các bảng tính. Yêu cầu Hs thực hiện lại các thao tác đã được học Hs: Thực hiện các yêu cầu giáo viên đưa ra. Hướng dẫn học tập. (3 phút) Đối với bài học ở tiết này: - Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay. - Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện). Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Xem trước bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em. Để chuẩn bị cho tiết sau thực hành. 5. PHỤ LỤC. ----------˜˜&™™----------